睡覺

我看了看鐘，22：30分，該睡了，我關了燈，蓋上被子，閉上眼睛。

我睡不著，起床看了看鐘，22：51分，實在睡不著，數綿羊吧。

“1只綿羊，2只綿羊……6只綿羊”我在心里默念著。不知怎么的，忽然想起樓下那個只有六歲的小男孩呼呼，這個長得胖胖而又超卡娃依的男孩昨天嚇了我4次，每一次眼睛都貪婪的盯著我手上的糖果。“拿去吧！”他高興極了，蹦蹦跳跳的走了。孩子！我想(事實上我也只是個孩子)。

“7只綿羊，8只綿羊……11只綿羊”我在心里默念著。11班那些快樂的人和事驀地浮現在我腦海里，開學典禮。軍訓。班里的“黃金搭檔”。期中考。歌詠比賽……，11班的這群伙伴們和我一起經歷了重重快樂和驚險，依然面不改色，朝氣蓬勃，大家在一起，真的好開心…

“12只綿羊，13只綿羊，14只綿羊！”我在心里默念著。耶！我14歲的花季到了！西西，加油！蛋！闖出一片屬于自己的天空……

“15只綿羊，16只綿羊……25只綿羊”我在心里默念著。很想睜開眼睛掛在墻上我辛苦收集的25只超cute小熊熊！可是我害怕會打破我的睡意，它們睡得好嗎？晚安！熊熊們。

“26只綿羊，27只綿羊……53只綿羊”我在心里默念著。53，地理考了53，怎么我好像都沒反應似的，哎！沒辦法，既成事實，又能怎么樣呢！除非我真的是考的很好然后突然知道了一些什么事后才會覺得事實很恐怖。

“54只綿羊，55只綿羊……75只綿羊”我在心里默念著。為什么我還睡不著！現在睡著該有多好！75，75，75！真是個悲傷的數字，玻璃瓶里75可漂亮的手折星星，在我的一時沖動下斷送了它們的生命，現在真的后悔了，1年來悉心呵護的結果竟然是這樣，哎……

“76只綿羊，77只綿羊……94只綿羊”我在心里默念著。政治考了94分，差點就擠進前三了，回想這上個星期拿著試卷神飛色舞，沒頭沒腦的哈哈大笑，以為前三是有希望的了，到后來才知道連前三都沒進(這個應該就是上面所說的那種“突發事件”吧)！郁悶死了，心想如果辨析題寫多個觀點，如果選擇題不錯的話，就是第一了，想到這里就有點氣了，如果如果！世界上哪有那么多如果！荒唐！

“95只綿羊，96只綿羊……101只綿羊”

我該想起點什么，但似乎什么也想不起來了。忽然間很佩服自己，竟然想到那么多事。“啊―”打了一個長長的哈欠，也感到有點睡意了，心想就這樣睡去吧。睡吧！該忘記的忘記，該想起的想起。睡吧！讓悲傷化開去，與快樂在夢里重逢。睡吧！夜晚是美好的。睡吧…

嗯，睡吧，今晚真開心，晚安。

別吵，叔叔在睡覺 (字數:250)

在一個夏天的中午，火辣辣的太陽熾烤著大地，知了在樹上拼命地叫著，好像在說：“熱死啦！”

小明和小紅兩人在院子里的樹蔭下專心致志地做功課，院子里靜悄悄的，連他們“沙沙”的寫字聲都能聽見。突然，小強急急忙忙地沖進院子里，一邊跑一邊大聲喊道：“熱死啦，讓我們一起去游泳涼快涼快吧！”小明和小紅遁聲望去，只見小強滿頭大汗像從水撈出來的一樣。小紅連忙放下手中的筆，用手指了指西邊的房間說：“噓，別吵，叔叔在睡覺！他昨晚加班到下半夜，可辛苦了！”聽了她的話，小強不好意思地壓低了嗓音和放輕了腳步。

院子里又恢復了之前的寧靜，知了仿佛也聽懂了小紅的話，學會了體貼別人而不再大聲地喊熱了。

福建省漳州市龍溪師范附屬小學一年級：王恩澤

第一次獨自睡覺 (字數:150)

今天我開始一個人睡覺啦！我自己一個房間，房間里有一個小床和一間衛生間。

開始我不想獨自睡，但是我想出起我已經八歲了，不應該跟媽媽睡了，媽媽同意了我的要求。睡覺了！我跳上自己的小床開始睡覺了。十分鐘過去了，我沒睡著，就開始數數1、2、3、4、5……還是睡不著。就想了想今天發生的事，想著想著不知不覺就睡著了，一直睡到早上六點半鬧鐘響了我才醒，開始刷、洗臉、吃飯、上學。

獨自睡覺沒什么可怕的，以后我都一個人睡覺了。

河南通許縣實驗小學三年級:席竟堯

馬為什么站著睡覺 (字數:450)

　　今天，我在《西游記》這部電視中看到馬是站著睡覺的。馬是站著睡覺的？這個問題讓我覺得很好奇：馬不是躺著睡覺才舒服嗎，站著睡覺那得多累??！我決定要探個究竟?！　　　е业囊蓡?，我馬上打開電腦，上百度尋找答案。原來馬站著睡覺是繼承了野馬的生活習性。野馬生活在一望無際的沙漠草原地區，在遠古時期既是人類的狩獵對象，又是豺、狼等肉食動物的美味佳肴。它不像牛羊可以用角與敵害作斗爭，唯一的辦法，只能靠奔跑來逃避敵害。而豺、狼等食肉動物都是夜行的，它白天在隱蔽的灌木草叢或土巖洞穴中休息，夜間出來捕食。野馬為了迅速而及時地逃避敵害，在夜間不敢高枕無憂地臥地而睡。即使在白天，它也只好站著打盹，保持高度警惕，以防不測。家馬雖然不像野馬那樣會遇到天敵和人為的傷害，但它們是由野馬馴化而來的，因此野馬站著睡覺的習性，至今仍被保留了下來。哦，原來如此，怪不得馬不像我們人一樣躺著睡覺，我恍然大悟！　　　　小朋友們，生活中處處是知識，只要我們細心發現，勇于探究，就一定能打開知識的寶庫，獲取更多的“寶藏”哦！　　　　廣東省清遠市佛岡縣第四小學二（7）班