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隨感

黑黑的夜，五顏六色的燈，凄凄的我……思想的神便在這一刻來(lái)臨……

鎖緊門窗，攤倒在床，用鋪蓋蒙住腦袋，試圖封閉自己――卻無(wú)法做到。發(fā)瘋似的撕著床單，用瘦弱的手使勁拍打著床，一幅幅讓人傷悲的畫面刺得神經(jīng)發(fā)疼，心一次又一次的被觸傷，水晶似的眼淚再次來(lái)臨。我失信了，我曾說(shuō)過(guò)：“明天不再落淚”，現(xiàn)在，我失信了！透過(guò)眼淚，電燈的光芒又刺花了我的眼睛，眼睛是心靈的窗戶，眼睛花了，窗戶霧了，心靈水了……

心――很痛，很痛，有一種莫名的傷感，很亂很亂，很麻很麻，真希望有一把金剪子把它剪斷，我想大叫，大哭。但――事實(shí)告訴我，這只是幻想。

感嘆世界上有太多的無(wú)奈，讓人愁思；有太多的真真假假，讓人難以辨別。我想有自己的一方世外桃源，有藍(lán)天白云，有青山綠水，還有我的筆紙，還有我美麗的燈……

梨花隨感 (字?jǐn)?shù):900)

　　一夜雨后，空氣如玻璃一樣清晰透明，春和著風(fēng)低吟著，不覺(jué)間樹木都露出了嫩葉，頂著一球球的綠芽。凝望窗紗，不禁想梨花該開了罷？

　　踏著濕澤的路面，隨著綿綿的細(xì)雨，它竟頑皮似的鉆進(jìn)頸脖讓人有了異樣的感覺(jué)，麻麻的、酥酥的。眺望山頂，煙霧縈繞好似有神仙居住，乍一看，山腰茫茫一片滿眼的白，象白雪覆蓋疑是冬天未末，細(xì)一瞧卻是那漫山遍野的梨樹綴滿白色梨花。

　　步步登山，繞過(guò)青石，取徑通向一處花巷。天吶！這分明是花的世界，抬頭花遮空，低頭花鋪路，走到哪兒都是花，在花的氣勢(shì)之下，人顯得那樣渺小，恰是那茫茫大海中的一葉小舟。置身于這花天花地之中，冷不丁還會(huì)遇到花仙子吧！我調(diào)皮地暗笑，真要是這樣，我可不想走了，與她們一起笑著、跳著、鬧著傾聽著花綻放的悄然睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)，做一個(gè)守護(hù)花兒的精靈。起風(fēng)了，花在動(dòng)，象是在跳一曲妙曼的舞，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快，舞動(dòng)著青春。繁花的晃動(dòng)，不斷的交織，使你感到愈發(fā)的繚眼，卻又象似生命的延伸，沒(méi)有盡頭。

　　在花中游走，嗅著花的芬芳，心曠神怡，千萬(wàn)種的疑難雜念都消失得無(wú)影無(wú)蹤，世間的紛擾也拋之腦后，唯留幽靜的心。花太美了，忍不住想要伸手摘下獨(dú)賞，可當(dāng)你與梨花對(duì)視，面對(duì)一塵不染的潔白，伸出的手會(huì)惹紅你的臉頰，梨花就象一個(gè)無(wú)邪的小女孩，害羞地?cái)Q著手指質(zhì)問(wèn)：“難道不可以把美分享給更多的人嗎？”一顆純美的靈魂怎能被傷害？踩在飄零的花瓣，你會(huì)不覺(jué)將腳步放輕，生怕吵醒熟睡的生靈，它們睡得那樣的恬靜，假如不小心蹭上了一點(diǎn)兒泥，你也一定不會(huì)像平時(shí)厭惡地甩掉，就連眉都不會(huì)皺一下，只是用紙巾輕輕試去或取下一小塊湊到鼻前嗅嗅，那是充滿青草與土質(zhì)混合的特有味道。

　　走得有些疲乏，顧不得樹干的上面青苔，背身一靠，倚在樹旁，梨樹就這樣以自己的力量支撐人們的體重。倘若靠得太久，梨樹有些受不了，便輕輕抖抖身子，你急忙離開梨樹，對(duì)它謙意笑笑，她就象一個(gè)婀娜的少女，嘟著嘴責(zé)問(wèn)：“怎么靠得那么久，累死啦！”渾然不知中，你便會(huì)變得對(duì)樹木花草愛(ài)護(hù)有佳，就象對(duì)待自己一樣友愛(ài)。

　　呵！走在梨花繁華枝頭的春天里，伴著花瓣的飄零，我們找到了自己，與世間萬(wàn)物同存！

　　綿陽(yáng)市南山雙語(yǔ)學(xué)校初一：李燭熙

回鄉(xiāng)隨感 (字?jǐn)?shù):450)

十一國(guó)慶節(jié)放假，母親要帶我回他的老家，雖然老家只有幾個(gè)遠(yuǎn)房親戚在，但每年還是會(huì)象征性的去看一看。

餓哦會(huì)讓父母親騎著自行車駛在鋪滿玉米桿的土路上，呼吸者清晰的空氣，內(nèi)心感到無(wú)比的舒暢，兩旁的樹如流水般匆匆滑過(guò)。路邊的小野花，點(diǎn)綴著光禿禿的田地，偶爾幾個(gè)農(nóng)家人還在忙著掰玉米，拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)聲，伴著路邊鵝廠里的喧鬧聲，格外的熱鬧。

大約行駛了十分鐘后，一座座農(nóng)家小院如棋盤般的鋪在我的面前，計(jì)量不合群的小轎車停在門口，擺好的玉米如一座座小山般，整整齊齊的堆在一片空地上。

母親掏出鑰匙打開長(zhǎng)滿鐵銹且沉重的鎖，推開木門陳舊的房屋羅摟在斑駁的陽(yáng)光下，許久不見(jiàn)陽(yáng)光的塵土都紛飛起來(lái)，高高的石榴樹下，有幾個(gè)被從吃過(guò)的石榴散落在樹下，那棵柿子樹上結(jié)滿了黃溜溜的柿子，閃耀在陽(yáng)光下，顯得十分誘人。

我來(lái)到一個(gè)破舊的車庫(kù)里，那個(gè)已經(jīng)破爛不堪的輪胎被我拾起，這個(gè)就是曾經(jīng)姥爺給我做的秋千吧，抬起頭看到房梁上還綁了一個(gè)麻繩。

走在小巷里，邊上的墻上，用白漆噴成的：拆舊房，住新房。不禁想到這里也快要拆遷了吧，我只想拿一把鎖，鎖住這里的一切，還有記憶。

河南宏力學(xué)校初三:張紫荊

隨感寒假 (字?jǐn)?shù):600)

寒假早已經(jīng)結(jié)束，我懷著復(fù)雜的心情寫下這篇文章，心中有懷念，也有義無(wú)反顧。我不禁感嘆，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這中學(xué)生活的第一個(gè)假期，我又是怎樣度過(guò)的呢？

以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過(guò)還好老師開恩，我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn)，也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！

寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，目的只有一個(gè)――做好的自我調(diào)節(jié)。

在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。是呀，為什么太多時(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。

這些天里，通過(guò)電話，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)走家串戶也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的排名也看得出，在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒，你追我趕的最后時(shí)刻，沒(méi)有常勝的冠軍，也沒(méi)有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力，自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈，格外精彩。當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇敢，因?yàn)槿绻B自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧！

寒假過(guò)去了，我的目標(biāo)變得更加明確。

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