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書讓我成長
花樣的少女，絢麗的夢想。在別樣的季節里，悄悄地醞釀。我劃著一只小船，載著稚氣與向往，徜徉在書的世界中。書，讓我成長！
我曾經沉迷于妮子與郭敬明的小說中。喜歡他們用文字刻畫出的人物、描繪出的事、情、景。看者故事中主人公的悲歡離合，我會哭，會笑，會感到無奈。有的時候，我喜歡把自己想象成某一個主角，隨著劇情的變化而變化。之后，心情還處在熱望與緊張之中未能平靜。。
小時候的我家中沒有可以閱讀的書刊，幾乎都是爸爸看的武林小說，和媽媽看的言情故事。而這些都不適合我。每每有朋友對我說起昨天又看了什么書籍，內容是何等的豐富，開始眉飛色舞地解說。我總會安靜地聽，體會一番。回到家，我纏著父母要求買書，雖然他們口頭上答應了，可過了幾天，早把這事忘到九霄云外去了！為此，我常常和他們慪氣，埋怨他們的不守信。長大后，書告訴我，父母的生活也很忙碌，每每都是帶著一身疲憊回到家，我們不應該再為他們增加壓力與負擔了。最后我決定――攢錢買書！
眾里尋書千百度。至今，我小小的書柜早已是琳瑯滿目，每每翻閱，溫馨依舊。馬克。吐溫傾吐的生活充滿了樂趣，《王子與貧兒》中，情節隨是作家想象的，卻不失真情實感；《哈克貝利。芬歷險記》與《湯姆。索亞歷險記》中，冒險仍然在進行，但憑者孩子們的勇氣與智慧，一一克服了困難。凡爾納的作品幻想大膽新奇，使我讀來趣味盎然……書，靜靜地立著，我像呵護童年時美好而又飄渺的夢一般保護著書。若誰把彩頁弄掉，把頁腳卷起，必遭受我一番指責，但又無可奈何，只好用裝飾得優雅的書皮一絲不茍地包起，慢慢地放回原處。
在我心中，書，是無比神圣的，占有至高的地位。
書，像一杯珍藏已舊的佳釀。只要你慢慢斟酌，細細品嘗。你就會知道這酒為何如此香醇，就能曉得釀酒師的用意所在。
書，就像一座座高低起伏的山峰。有的連綿起伏，綠得實在，綠得真切；有的沖破云霄，那樣盛氣凌人！
……
廟堂之高，江湖之遠，這世界上能有的美麗，書中都一一可見。一個人、一本書、一杯茶、一盞燈，很溫馨也很孤寂。
喜歡看書，也喜歡寫作。把最真的東西寫得最美，是我從未停止的夢。每一次，老師捧著我的作文在班級中深情地朗誦時，心中油然而生初一股久違的自豪感。我曾有過一個很可笑的想法，想寫書！可惜積累不多，底蘊也很薄弱，隨手涂鴉，總失文采，草草幾筆，難耐人尋味，歷舊彌新。可我從未打消過寫書的念頭，雖然深知：“手揮五弦易，目送歸鴻難！”但是，我也聽過這樣一句話：“大抵每一個愛做夢的人明知道不是每朵玫瑰都能盛開，卻依舊打著朵兒執著著，不論是晨與昏，夜與晝！”我認為，我屬于后者。
我喜歡讀，也喜歡寫。假如我的夢想實現，希望我的讀者們，能像品味香濃咖啡一樣品位書，我會覺得無比幸福！
書，讓我成長！
祖國讓我親親你 (字數:1000)
祖國，我為你自豪!您是那么的神圣！
時間飛速，天地輪回，充滿自信和滿懷信心的中國人民，即將迎來新中國60年華誕。歷史的長河緩緩流淌，60年不過是彈指一揮間，勤勞智慧的中國人民徹底擺脫了被壓迫的境地，中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒，僅僅60年，中國就發生了翻天覆地的變化。
我們見證了中國的發展，目睹了街頭，工廠，田間，學校的種種變化，也感受著社會建設方面的顯著變化。
首先，農民的辛勤耕作和幸福生活讓我震撼，最吸引人的是那廣闊的農田和那綿延不斷的綠色，正是這綠色養育了地球上五分之一的人口，使中國成為世界上最大的糧食出口基地。農民的生活水平，通訊設施，住房條件，交通工具更是有著想也不敢想的變化，他們不僅僅滿足于溫飽，而是更加講究安全，營養，健康。
我們放眼街頭，商業網點比比皆是，熱鬧非凡，公路上車水馬龍，一座座高樓大廈拔地而起，城市居民的生活和住房條件都有了明顯改善，每個小區里都有草有花，有老人們休閑娛樂的場所。孩子們也能坐在寬敞明亮的教室里上課，不再有寒冷之憂。
隨著醫療制度的改革，使“人人享有基本醫療服務”成為可能。許多居民家庭沒有后顧之憂，不再害怕得病，居民們更加關注自己的身心健康。
改革開放以來，我國城市的經濟貿易和社會活動日益繁忙，城市交通發生了前所未有的迅速增長。現在的公交車線路布滿了全國的每個城市，私家車也越來越多，泥濘的小路都變成了條條柏油馬路，人們出差旅游隨心所欲，飛機火車方便快捷。
29屆北京奧運會在中華大地上成功舉辦，是人類歷史上最偉大的一次聚會，也是中國人民的百年夢想，讓世界人民更加了解中國，中國不再是“東亞病夫”，中國人已經邁步跨入體育大國的行列。證明我們有能力舉辦奧運史上最好的體育盛會。
08年的汶川地震，可以摧毀我們的家園，卻動搖不了兒女們的意志，壓不垮我們祖國的脊梁。它只會讓我們變得更加成熟，讓我們的祖國變得更加堅強。從災難里走出來的民族是希望的民族，經過挫折磨礪的國家必將是奮起的國家。神州七號載人航天飛行獲得圓滿成功，使中國人幾千年的飛天夢想終成現實，中國成為世界上第三個將人類送入太空的國家，這不僅讓我們看到了祖國在偉大建設實踐進程中取得的重大突破，也讓我們信心百增，看到了祖國的經濟實力，科技實力，國防實力和民族凝聚力的日趨增強!
60年的漫長時光，是一個光輝的歷程，也是我們祖國的滄桑巨變，這個光輝的歷程使中華民族以嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林!這個光輝的歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想!我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，還會出現一個又一個的輝煌!祖國我為你驕傲，祖國我為你自豪!
祖國，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默；你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云；你是威風凜凜的雄師——舞動神州的雄風；你是人類智慧的起源——點亮文明的星火。你有一個偉大而神圣的名字，那就是中國！炎黃子孫自豪您的悠久，數千年的狂風吹不折您挺拔的脊梁；我們自豪您的堅強，抵御內憂外患，闖過歲月蹉跎；我們自豪您的強大，中華民族將自己的命運牢牢掌握；我們自豪您的精神，改革勇往直前，開放氣勢磅礴；祖國，你把握新世紀的航舵，用速度，用實力，創造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的開拓，祖國，您永遠充滿希望，您永遠朝氣蓬勃！我愛您祖國，我想親親你，偉大的祖國！
河南省洛陽市澗西區南華實驗小學六一班 輔導老師：張智華
【老師點評】:語言平淡，詳略不當，中心不突出
讓我陶醉的大海 (字數:750)
蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺撥，山的竦峙，水的流長……而我獨愛那深邃蔚藍的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是痛苦……
我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。
我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份****，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。
我喜愛大海的力量。“海納百川，有容乃大。”海不擇細流，故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠流長，來自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛里，我學會了寬容；在她的深遠里，我學會了堅強……
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領。
這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海！
劉邦——一個讓我感動的歷史人物 (字數:800)
中國，一個有著上下五千年光輝歷史的國家，有數不盡的學士泰斗，風流雅士，文人墨客……，但我最欣賞的還是漢朝開國皇帝——劉邦。
劉邦是西漢開國之君，他沒有顯赫的家庭背景，而是一位普通農民的兒子，但他卻創造了一個又一個傳奇。三年鏖戰，摧毀強秦，四載奮斗，戰勝項羽，創建了延續四百多年的大漢王朝，這些功績的取得都凝聚著他卓越的智慧。而讓我感動的就是當上皇帝后，仍不忘家鄉和小時候玩伴的那種品質。那是他平息黔布反叛離鄉七年后回到故鄉——沛縣，鄉親們看到他回到故鄉非常高興，與他邊唱歌邊喝酒，在那安營扎寨，度過了一段美好時光。在那里，他主要做了兩件事：一是免除沛縣的交稅和徭役。他解釋這個規定祖祖孫孫都能享用，也就是說，沛縣人民只要是土生土長的都可以享受這種待遇。這在中國歷史的皇帝中從未有過，因為許多皇帝從小都是在宮殿里長大，而劉邦則是一手打拼天下成名。他的愛鄉、愛民之情是他人無法比擬，他在家鄉住的時間比皇宮還長，正因為有了這樣的背景才讓他更加依戀故鄉，熱愛鄉親。二是他創作了氣勢磅礴的《大風歌》，這首歌創作時就在沛縣，后來的皇帝李世民也不是出生就是太子，也像劉邦一樣，只不過他是貴族，他探親時，也曾寫過“歡比大風詩”。但我認為劉邦創作時并不開心，因為那時他重病纏身，離他的死只有幾個月，加上功臣不忠，孩子又年幼。他之所以認為功臣不忠是因為之前的韓信、彭越、黔布都因謀反而被殺，自己的開國第一功臣蕭何也不露聲色。所以種種問題困擾，讓他難以高興起來。因此，我認為他的《大風歌》就是勝利者的哀樂。
劉邦是中國歷史上最傳奇的皇帝，也是最孝順的皇帝，這一首詩就是他的真實寫照：
望華豐，市井奪未央。
風沙起，鴻門巧對王。
納賢良，無畏得天下。
三章法，垓下定漢疆。
劉邦，你的傳奇經歷，不屈品質，知恩圖報的精神讓我感動，不愧為“漢高祖”！
江蘇無錫五愛小學六（%）班：吳時爾
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