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初三作文

讀后感

分類(lèi): 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-13

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讀后感

最近,我看了一本英國(guó)作家柯南道爾所寫(xiě)的偵探案。讀了這本書(shū),好像自己也和主人公福爾摩斯先生一起去探案,真是有驚險(xiǎn),又刺激。

福爾摩斯先生是個(gè)又有智慧,又有膽量的偵探。在他所判過(guò)的案子中,沒(méi)有一個(gè)是不離奇,讓人摸不著頭腦的奇妙之案。

在這些案子中,福爾摩斯先生曾被壞人追殺過(guò),也被人叛逆過(guò),但是,他從不為此而感到害怕,感到畏懼,反而十分愉快輕松地說(shuō):“如果我被人害死了,這將是我偵探生涯中最完美的句號(hào)。”

福爾摩斯,一位冷靜,沉著,所讓人尊敬佩服的偵探。


《魯賓遜漂流記》讀后感 (字?jǐn)?shù):650)

二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他,魯濱遜,就在海上漂泊了二十八年!這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜克羅索。

書(shū)中講述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和刺激的水手,由于難以想象的堅(jiān)強(qiáng),毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救野人“星期五”。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí),被一群暴徒劫持,被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗暴徒,救出船員,奪回大船,結(jié)束了自己的荒島生活。一次,他乘船前往南美洲時(shí),途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存下來(lái)。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的海島。面臨著這惡劣的環(huán)境,又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于,魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。

讀了這本書(shū)讓我懂得只有付出了,努力了,勞動(dòng)了,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。苦苦奮斗,就能戰(zhàn)勝一切。讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商欤课矣帜芨尚┦裁矗繒?huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

實(shí)小五年級(jí):張藝


《海底兩萬(wàn)里》讀后感 (字?jǐn)?shù):550)

直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮?shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了,那么,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書(shū)了。

看完這一本書(shū),我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。

在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類(lèi),刺激的人生。

我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。

我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書(shū),如果不讀書(shū),也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

讓大家多讀書(shū),走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。

一年級(jí):歐陽(yáng)無(wú)語(yǔ)


《我愛(ài)祖國(guó)藍(lán)天》讀后感 (字?jǐn)?shù):600)

我讀了我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天之后,深深地感動(dòng)了,體會(huì)有很多。

地球是生命的搖籃,人類(lèi)的母親,她用自己甜美的乳汁哺育了我們。我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天這本書(shū)里就是寫(xiě)關(guān)于環(huán)保的!我想有不少人也許會(huì)讀著,讀著,就臉紅了。我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天先寫(xiě)地球受到了怎樣的威脅,再寫(xiě)了為了地球以及人類(lèi),我們應(yīng)該怎么做。這本書(shū)里的大部分文章都用了擬人的手法,使那些亂丟垃圾,隨地吐痰……的人一下子心酸,原來(lái)一口痰,一些垃圾,也會(huì)影響城市的美觀,人類(lèi)的生命及地球母親的“衣服”。我讀著我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天有點(diǎn)兒羞愧,地球母親遭受到這么嚴(yán)重的威脅,原來(lái)都是人類(lèi)造成的:有的亂丟垃圾,有的隨意大小便,有的亂砍伐樹(shù)木……讀完一篇,再翻一頁(yè),心里總是像刀割了一樣。我們應(yīng)該向第四節(jié):豆豆講故事,里面的那個(gè)孩子學(xué)習(xí),他不僅在網(wǎng)站上發(fā)出“為首都的藍(lán)天,勸爸爸媽媽少開(kāi)一天車(chē)”的倡議,他還為環(huán)保做了很多嘗試。那位孩子玩為什么這樣做呢?還不是為了人類(lèi)能多生活在這個(gè)地球上!在生活中,我們應(yīng)該節(jié)約用水,電……不亂砍伐樹(shù)木,不濫用化學(xué)物品,不捕殺動(dòng)物……

保護(hù)地球就是保護(hù)自己!從今天起,我們要好好地保護(hù)地球了。讓未來(lái)的明天更美好;讓未來(lái)的天空更湛藍(lán);讓未來(lái)的森林更茂盛;讓未來(lái)的河水更清澈;讓未來(lái)的空氣更清新;讓地球媽媽造福于我們的子孫后代吧……

小學(xué)六年級(jí):李明珠

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