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心中之櫻

小時(shí)侯在動(dòng)畫(huà)片中常常看到這樣的情景――在漫天飛舞的櫻花林里，素不相識(shí)的兩個(gè)人意外初遇，成為知心的朋友；破碎的友誼重歸于好；相愛(ài)的戀人互相表白……這樣的情景讓人心中感到溫暖、愜意。于是，幼小的心靈便埋下了一個(gè)小小的種子……

七歲的時(shí)候，種子萌芽了――我第一次在小區(qū)花園里看到了讓我如此依戀的櫻花。雖沒(méi)有電視上、網(wǎng)絡(luò)上圖片中那樣的美麗，但也讓人感到無(wú)盡的溫暖與舒心。

小區(qū)的櫻花是白色和粉色的。沒(méi)事兒的時(shí)候我總是拉著表妹雪凌到小區(qū)花園看櫻花。盛開(kāi)的花朵枝頭是那么的嬌艷動(dòng)人，卻又那么的柔弱無(wú)比，讓人情不自禁地想要保護(hù)它。正感嘆間，一股涼風(fēng)微微襲來(lái)，吹在臉上，涼涼的。不一會(huì)兒，枝頭上的花瓣隨著微風(fēng)飄落。看著這么多白色和粉色的花瓣在空中不停地飛舞，我不禁嫣然一笑，雪凌天真地問(wèn)我，姐姐，你怎么笑了，櫻花真的那么美嗎？我沒(méi)有回答，只是笑笑，想，雪凌，也許你大一點(diǎn)就知道了，就像我一樣……

也許這世間還有比櫻花更美的花，但櫻花卻是我心中獨(dú)有的景。

我心中的美好家園 (字?jǐn)?shù):400)

我心中的美好家園，是一個(gè)美麗的地方，那里是人類和鳥(niǎo)兒的家園，也是小朋友的地方，還有一片大草原。

我們只要一出家門，就可以看藍(lán)藍(lán)的天空，天上的云朵有的想一匹馬兒在奔跑；有的像一只小兔子在蹦蹦跳；還有的像棉花糖，讓人看得直流口水。過(guò)了一會(huì)，云朵發(fā)生了變化，棉花似的云朵變成了一只活潑亂跳的小綿羊，他在天上跳來(lái)跳去……大草原上有一條條綠色低地上，黑白花牛、白頭黑牛、白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有時(shí)牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，仿佛在思考著什么。在我家屋后種有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊、玫瑰花……每天都有花香飄進(jìn)我家，蝴蝶、蜜蜂都哪里采花粉。在這有幾個(gè)小朋友在玩耍，有的在跳繩，有的在打氣排球，有的在踢足球，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲喊聲，有時(shí)一聲也不發(fā)。還有的在玩飛行棋、象棋……

我心中的美好家園，是多么美麗、多么和諧，我非常喜歡你，我的美好家園。

安寧路小學(xué)四年級(jí)：吳佳欣

我心中的青奧會(huì) (字?jǐn)?shù):1000)

今天，我給大家介紹一下青奧會(huì)。

青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（theyoutholympicgames，yog），簡(jiǎn)稱青奧會(huì)，每四年一屆，夏季青奧會(huì)最長(zhǎng)12天。它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，包括體育、教育和文化等方面的內(nèi)容。參賽運(yùn)動(dòng)員年齡要在14至18歲之間。2001年，國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主席雅克·羅格提出了舉辦青奧會(huì)的設(shè)想。國(guó)際奧委會(huì)在2007年7月5日于危地馬拉城舉行的第119次國(guó)際奧委會(huì)全會(huì)上一致同意創(chuàng)辦青少年奧運(yùn)會(huì)。

首屆青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2010年8月14日至8月26日在新加坡舉行。“我與青奧共成長(zhǎng)growwithyog”是南京市申辦2014年青奧會(huì)理念口號(hào)。國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)2010年2月11日在溫哥華決定，將2014年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市。它將于2014年8月16日在南京開(kāi)幕。這次申辦成功讓我作為一名南京的小學(xué)生感到非常自豪。

南京2014年青奧會(huì)比賽場(chǎng)館“三a館區(qū)”分別為：

“奧體中心區(qū)”：青年奧運(yùn)村以及開(kāi)閉幕式、大部比賽場(chǎng)所都位于該區(qū)域。該區(qū)域以體育特色為主，充分展示奧林匹克文化。

“人文風(fēng)景區(qū)”：由玄武湖風(fēng)景區(qū)、鐘山風(fēng)景區(qū)和老山國(guó)家森林公園、金牛湖風(fēng)景區(qū)四大風(fēng)景區(qū)組成，集中了47%的比賽場(chǎng)館和33%的比賽項(xiàng)目。該區(qū)域以城市人文自然風(fēng)景為特色，積極倡導(dǎo)人與自然的和諧共生。

“大學(xué)城場(chǎng)館區(qū)”：由南京江寧大學(xué)城地區(qū)的體育場(chǎng)館設(shè)施組成，集中了20%的比賽場(chǎng)館和12%的比賽項(xiàng)目。該區(qū)域讓廣大青年師生有機(jī)會(huì)直接感受奧林匹克的魅力。

青奧會(huì)26個(gè)大項(xiàng)包括：游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、劃艇、自行車、馬術(shù)、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現(xiàn)代五項(xiàng)、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項(xiàng)、排球、舉重、摔跤。這么多比賽項(xiàng)目，一定會(huì)讓大家大飽眼福。

南京青奧會(huì)口號(hào)“分享青春、共筑未來(lái)”。會(huì)徽于2011年5月19日正式發(fā)布。下方，以青奧會(huì)英文名稱（youtholympicgames）及五環(huán)及“yogdna”字樣；中間是年份數(shù)字2014，上方是南京拼音字母“nanjing”設(shè)計(jì)成活潑的字體，用了6種顏色，小寫(xiě)的“n”像門洞，外圍勾勒了江南民居的輪廓。

這屆青奧會(huì)在南京舉辦，一定會(huì)有很多外國(guó)友人來(lái)南京。我們要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，講文明、懂禮貌，多了解奧運(yùn)知識(shí)，向他們介紹我們的城市。同時(shí)，我作為一名“東方衛(wèi)報(bào)青奧小記者”還要積極參與賽事報(bào)道，向大家介紹青奧會(huì)舉辦中的各種趣事，讓更多的人來(lái)“分享青春、共筑未來(lái)”。

江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級(jí):王昱天

“豬老師”——我心中的英雄 (字?jǐn)?shù):1200)

“大家好！我就是你們的語(yǔ)文老師，我姓朱……”三尺講臺(tái)上，一位男教師正在用他高亢的嗓音作著自我介紹。他的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就哄堂大笑，幾個(gè)調(diào)皮鬼邊捂著肚子邊起哄：“朱老師，我看是豬八戒吧！”“他要是豬八戒，我就是孫悟空！”要是遇上別的老師，恐怕早就惱羞成怒，大發(fā)雷霆了，瞧這個(gè)老師，不但沒(méi)有發(fā)怒，還來(lái)了句足讓你吐血的話：“以前的學(xué)生都把我叫老豬呢！”

仔細(xì)打量這位老師，長(zhǎng)得還真雷人，中等的個(gè)子，身材還真像豬八戒，長(zhǎng)著一副怪異而慈祥的面孔，一雙丹鳳三角眼，眼睛上光光的，一根眉毛也沒(méi)有。鷹鉤鼻下大大的嘴巴，厚厚的嘴唇。頭上依稀還有幾根頭發(fā)，一位同學(xué)就帶著嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)到：“知道老豬為什么禿頂嗎？就是因?yàn)橹R(shí)太淵博了，聰明的人才會(huì)禿頂呢！”他穿著一件毛藍(lán)布衣服，一條洗的有些發(fā)白的褲子，腳踏一雙“千層底”，絲毫沒(méi)有奢華之意。

“豬”老師授課的方法與眾不同，常在講課時(shí)穿插一些小笑話，逗得同學(xué)們哄堂大笑。用這種方法調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，全班的語(yǔ)文成績(jī)都大大提高了。就這樣，貌不驚人但內(nèi)心世界十分豐富的“豬”老師走進(jìn)了同學(xué)們的世界。

“豬”老師除了擅長(zhǎng)教學(xué)外，還有一種身先士卒的精神和一顆愛(ài)生如子的心。在學(xué)期末的大掃除中，別班的班主任都“高貴”地坐在靠背椅上，“手舞足蹈”地指揮學(xué)生干這干那。而“豬”老師不一樣，他帶頭干，搶著干。在打掃時(shí)，他還給同學(xué)們講笑話，談笑風(fēng)生見(jiàn)，三層樓的衛(wèi)生被同學(xué)們瞬間搞定。他還用自己的休息時(shí)間給學(xué)習(xí)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，一分錢的酬勞也不要。

放暑假大家都分別了，但沒(méi)想到這次分別竟成了“豬”老師與同學(xué)們的訣別。

開(kāi)學(xué)第一天，班長(zhǎng)晶晶走上講臺(tái)，把臉上的淚水擦干后，哽咽著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“以后朱老師再也不能教我們了……”說(shuō)著，她的眼淚又流了下來(lái)。“為什么呀？朱老師為什么不教我們了？”調(diào)皮鬼站起來(lái)皺著眉頭問(wèn)晶晶，機(jī)靈鬼洋洋覺(jué)察到了什么，輕聲地問(wèn)：“晶晶，你怎么了？”這時(shí)，晶晶哭得更厲害了，新來(lái)的班主任把她摟進(jìn)懷里，轉(zhuǎn)過(guò)頭去揉了揉紅腫的眼睛，接著輕輕地對(duì)大家說(shuō)：“就在昨天，朱老師準(zhǔn)備到書(shū)店去買些書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的同學(xué)，就在路上，他看見(jiàn)一個(gè)小女孩走在馬路中央，突然一輛大貨車向這個(gè)小女孩奔來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，朱老師他沖了上去。最終小女孩得救了，可朱老師卻……”班主任再也說(shuō)不下去了。

時(shí)間就定格在這一刻。靜穆了幾分鐘，女同學(xué)們都抱在一起痛哭起來(lái)，男同學(xué)趴在課桌上默默地為“豬”老師哀悼。

我每次看到大貨車就會(huì)想起“豬”老師，其實(shí)，我就是“豬”老師所救的那個(gè)小女孩。

“豬”老師，是我人生的指明燈，是我心目中的英雄。

寧強(qiáng)縣第一初級(jí)中學(xué)初一：劉媛媛

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