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幸福方程

已知：幸福時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，和我們玩捉迷藏，卻又如我們忠實(shí)的仆人，形影不離。

提問(wèn)：什么是幸福？

參考答案：幸福是貓吃魚，狗啃骨頭，奧特曼打小怪獸。幸福遠(yuǎn)在天邊近在眼前。

我的解答：用詩(shī)來(lái)詮釋幸福是最合適的。幸福就是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的那種欣慰；幸福就是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的那種祝福；幸福就是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的那種美麗；幸福就是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那種豪放；幸福就是“采菊東籬下，悠然見南山”的那種恬淡；幸福是……

生活中的幸福以小見大，值得懷念，更值得品味。在小學(xué)發(fā)生的一件平凡普通的事，卻讓我至今都難以忘懷。那是一個(gè)炎熱的午后――

“戰(zhàn)柏丞的鼻子破了！”隨著徐麗波一聲尖尖的女高音，課間喧鬧的教室安靜了下來(lái)，跳皮筋的同學(xué)停下了翻飛的雙腳；跳繩的同學(xué)停下了象彩環(huán)一樣飛舞的繩子；討論熱烈的同學(xué)停止了話題；低頭看書的同學(xué)抬起了腦袋，頓時(shí)教室里的空氣一下子凝固了。

“快，把頭仰起來(lái)，躺到課桌上。”生活委員急促地喊到。一句話提醒了周圍的同學(xué)，同學(xué)們手忙腳亂地把課桌上的文具清理干凈，他的同桌扶著他，讓他慢慢地躺在課桌上。這一招似乎沒(méi)有立竿見影，鮮血依舊從戰(zhàn)柏丞的鼻孔涌出來(lái)，順著臉頰劃出一道刺眼的血痕。

“給，快用粉筆堵上！”

“對(duì)了，我那有紙巾！”

“我有！”

“我也有！”

幾張紙巾同時(shí)被遞過(guò)去，班長(zhǎng)拿過(guò)一張揉成長(zhǎng)條，輕輕地、慢慢地、小心翼翼地塞進(jìn)了戰(zhàn)柏丞流血的鼻孔。大家都屏氣凝神，幾十雙眼睛都盯住流血的鼻孔。可鮮血一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，染紅了紙巾，班長(zhǎng)立刻換了一張。

情況不妙，號(hào)稱“飛毛腿”的軍委以光速“閃”到班主任王老師的辦公室，叫來(lái)了王老師。王老師立即拿出準(zhǔn)備好的手帕，在涼水中浸濕，輕輕地搭在戰(zhàn)柏丞的腦門上，用濕巾擦拭他臉上的血痕。

濕潤(rùn)的感覺(jué)中，戰(zhàn)柏丞臉上的血痕都乖乖地“退下”了，鼻血也被止住了，大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

“很疼嗎？”大家關(guān)切地問(wèn)。

“不，不疼，謝謝大家。在這個(gè)班集體中成長(zhǎng)，我真的感覺(jué)很溫馨，很幸福！”

大家聽完，都舒心地笑了。

結(jié)論：幸福無(wú)處不在。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”幸福亦是如此。一滴水便足以折射太陽(yáng)的光輝，平凡的小事中也洋溢著幸福。讓我們尋找幸福的足跡，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，鑄就自己美好、幸福的未來(lái)吧！

山東煙臺(tái)萊州市萊州市平里店鎮(zhèn)中學(xué)初三:泉水邊的竹子

行走幸福中—— 讀《賣火柴的小女孩》有感 (字?jǐn)?shù):500)

一個(gè)可憐的小女孩在大年夜賣火柴，幻想著擁有食物、親情，但這都是空想，最后悲慘的死去——這就是讓我深思的安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。

賣火柴的小女孩只有父親，可父親卻不愛(ài)她，愛(ài)她的媽媽和奶奶都死去了，沒(méi)有人關(guān)心她，沒(méi)有人喜歡她，沒(méi)有人疼愛(ài)她。可我卻不一樣。媽媽疼我愛(ài)我，爸爸關(guān)心我，爺爺奶奶對(duì)我更是呵護(hù)備至。冬天的夜里，睡覺(jué)時(shí)我總是把被踢開，媽媽怕我著涼經(jīng)常起來(lái)為我蓋被，自己卻因此著涼。每天早晨，奶奶送我去上學(xué)，放學(xué)時(shí)還要來(lái)接我。和賣火柴的小女孩相比，我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里。

賣火柴的小女孩不但沒(méi)有飯吃，還要整天餓著肚子賣火柴，真不知道她是如何支撐著走在冰冷刺骨的街上。我們的生活可比她好的多，不僅可以吃得飽飽的，而且食物更美味可口，媽媽還很注意營(yíng)養(yǎng)的搭配。我還經(jīng)常要求父母帶我出去吃西餐。可是對(duì)于賣火柴的小女孩來(lái)說(shuō)能吃上一頓飯，就是天方夜譚。單就吃的方面來(lái)說(shuō)，我不知要比她強(qiáng)多少倍！

賣火柴的小女孩只穿一件破衣服和一雙大拖鞋，冬天穿得這么少該多冷啊！可她沒(méi)有親人，必須忍受。而我么冬天的衣服不僅保暖，顏色和款式還很豐富。我真比她幸福！

我行走在幸福中，我生活在幸福中，我有一個(gè)幸福燦爛的童年！

河北省唐山市路南區(qū)老謝莊小學(xué)六年級(jí)：xy2074757

幸福是什么 (字?jǐn)?shù):450)

今天早上，我吃完早飯觀看了《2011年開學(xué)第一課》視頻，第一課的主題是：幸福是什么。

第一課里面講了很多故事。有一個(gè)小女孩，她的爸爸媽媽都死了，媽媽在臨終前把她托付給了鄰居，小女孩有了自己的家。可是好景不長(zhǎng)，小女孩的養(yǎng)母便癱瘓了。當(dāng)時(shí)小女孩才八歲，她便擔(dān)起了照顧媽媽和做家務(wù)的的重任，一做就是12年。想想自己都十歲了，而自己又能做什么？在世界上，最大的不是苦難，而是有愛(ài)，有愛(ài)就有幸福

第一課還講了劉浩的故事，他雙目失明，卻成了鋼琴家。他的成長(zhǎng)離不開他的母親，他的母親為他付出了一切，因?yàn)閻?ài)，他成功了，有愛(ài)就有幸福。劉浩的故事還告訴我們，做什么事要有信心，相信自己，一定能成功。

通過(guò)觀看第一課，我知道了幸福是媽媽在生病時(shí)忙碌的身影，是和爸爸飯后一場(chǎng)軍棋大戰(zhàn)，是老師的一句贊揚(yáng)，是同學(xué)之間的幫助……。。幸福，就在我們身邊的小事中，只是你沒(méi)注意，沒(méi)感覺(jué)到，幸福就是這樣普普通通，就是要我們用心去感受。

幸福是父母的愛(ài)、是奉獻(xiàn)、是分享、是自信……

李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):高婧儒

渴望幸福 (字?jǐn)?shù):1200)

因?yàn)樾腋Ｊ窍∮械氖拢晕覀兛释腋！！}記

“叮鈴鈴——”一陣悅耳的下課鈴聲，劃過(guò)校園的天空，緩解了教室里沉重的氣氛。老師前腳剛走，小y后腳就來(lái)到我桌前，興奮地說(shuō)：“小z，你這次考試進(jìn)步好大啊！以前，你不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在怎么那么努力，考得這么好？”

聞聽此言，洋溢在我臉上的歡樂(lè)瞬間跑得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的只是悲傷。我低頭不語(yǔ)，思緒早已飄到九霄云外……

時(shí)間還要追溯到一個(gè)秋天，那還是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯、草木蕭條的晚上，客廳里爸爸和媽媽正吵得不可開交。我隱約聽到：爸爸厲聲喝道：“你看你慣的‘好孩子’，成天不好好學(xué)，只知道玩，都是你，你只知道慣她……”媽媽不甘示弱地說(shuō)：“你呢？孩子你管了什么？這么多年……”雖然，這樣的事已經(jīng)成為家常便飯，無(wú)論吵得多么兇，我都會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，我想，因?yàn)槲以缫崖槟荆裢硪膊焕猓俏义e(cuò)了。“我們還是離婚吧……”一句，一聲驚雷讓我驚魂不定。房間內(nèi)，我如一只被人遺棄的小貓，瑟縮在角落，雙眼噙滿了淚水，耳邊只剩下嗡嗡的響聲……

我飛也似的逃出家門，漫無(wú)目的地走在街上，天空晴朗卻不是我現(xiàn)在的心情，叫賣聲，還價(jià)聲，聲聲入耳，我咬著下唇噙著眼淚，突然一陣酸楚涌上心頭，我蹲下來(lái)抱著自己，讓眼淚盡情灑落，：“小z，你怎么在這兒？”一聲陌生而熟悉的聲音喚起了我，我抬頭，只見班主任站在我面前，：“老……師”我抽噎著，“孩子怎么了？”不知為何，一股信任感油然而生，我便毫不保留地將事情的來(lái)龍去脈告訴了她，過(guò)了好久，老師靜靜地說(shuō)：“孩子，記住，不是眼淚就可以挽回失去的東西。我們不能放棄，要用百倍的努力換回你想得到的……”老師的話像一根強(qiáng)力針，讓我悲涼的心升騰起一個(gè)熱切地希望，我下定決心：我要好好學(xué)習(xí)，為了我文明和諧的家，為了簡(jiǎn)單的幸福。

還記得那段拼搏的時(shí)間，不論上課下課，我都埋在無(wú)邊無(wú)際的題海中，一有空就四處問(wèn)學(xué)習(xí)的方法，每當(dāng)我快撐不住時(shí)，心中那個(gè)信念支撐著我，讓我不能放棄……

想到這么，我不禁會(huì)心一笑，因?yàn)椋也唤杏X(jué)到幸福在向我招手。“哎，小z，你還沒(méi)告訴我原因呢？”我對(duì)上小y迫切的目光，緩緩地說(shuō)：“你這回考得也不賴啊！還在我前面。”小y面露難色，擔(dān)心地說(shuō)：“你現(xiàn)在這么勤奮，或許某一天你就把我趕超了呢！”我看著小y，說(shuō)：“怎么會(huì)？你擁有一個(gè)那么和諧文明的家庭，你的父母總會(huì)為你排憂解難，和你溝通……”說(shuō)到這兒，我的眼神不自覺(jué)地黯淡下來(lái)，我承認(rèn)我羨慕小y有一個(gè)文明和諧的家庭，甚至有點(diǎn)妒忌，而我有的卻是……

一轉(zhuǎn)眼，落日的余暉已灑滿了整個(gè)天空，蒙上了迷人的色彩。我滿懷欣喜回家，路上花兒對(duì)我笑，草兒對(duì)我點(diǎn)頭，我憧憬著回家幸福的一幕即將展現(xiàn)在眼前。

走到家門口，夜幕已經(jīng)四合，耳邊傳來(lái)的咆哮聲使我停住了正準(zhǔn)備敲門的手，門內(nèi)父母又在唇槍舌戰(zhàn)，門外的我被一聲“離婚”愣住了，手中的名次表飄然而落，我嫻熟地打開門，若無(wú)其事地說(shuō)：“爸、媽，我這次期中，考進(jìn)了前5……”，屋里一下子靜得出奇。

沒(méi)想到，父親無(wú)神的目光突然放射出驚異的光芒，母親的雙眼里此刻像一簾瀑布傾瀉而下，她抱著我，母女倆就像兩個(gè)淚人……

過(guò)了良久，父親走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，低聲說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我們只顧自己的發(fā)泄，忽略了你的感受……讓你心理承受了許多的……我們失職了。”“爸——”我撲向爸爸的懷抱，臉上淚痕肆流……

我隱約感覺(jué)到遠(yuǎn)方有一種東西在微微沖我發(fā)笑，那就是我渴望已久的幸福吧！那就是我羨慕不已的和諧吧！

我們不能放棄，要用百倍的努力，換回你想要得到的……此刻，我耳邊回想著老師的那句頓時(shí)，一股力量正涌進(jìn)胸膛，我張開雙臂擁抱美好的明天。

因?yàn)槲铱释腋！?/p>【老師點(diǎn)評(píng)】:

敘述少條理，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)

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