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初三作文

寒假生活二三事

分類(lèi): 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-03

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寒假生活二三事

我的寒假豐富而不缺乏韻味,有幾件事一直讓我記憶猶新。我想,這段回憶應(yīng)該很值得當(dāng)作一份永久紀(jì)念吧。

第一件事,是發(fā)生在剛放假的那一天,我依舊像上學(xué)時(shí)一樣,寫(xiě)完作業(yè)就是玩玩電腦。就在這時(shí),我的一個(gè)伙伴來(lái)了,她說(shuō)了一句話我一直覺(jué)得很有道理。他說(shuō):“每天都重復(fù)同一件事,不是很乏味么?”之后我們想了一個(gè)辦法來(lái)豐富我們的生活。就是每天除了寫(xiě)作業(yè),我們的游戲?qū)⒂幸粋€(gè)很大的改變。我們將原本的玩電腦,改成了在e度網(wǎng)上傳作文,不但豐富了文化生活,而且我們的作文一發(fā)表,還會(huì)帶給我們精神上的享受——“勝利感”。

第二件事,我每天都會(huì)抽出時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)歌,聽(tīng)一些比較流行的和比較經(jīng)典的。我也會(huì)偶爾翻唱一些,因?yàn)榻?jīng)常實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不斷嘗試成功的重要方法。其實(shí)有一些音樂(lè),不但流行,而且有些還在用音樂(lè)訴說(shuō)著自己所要表達(dá)的情感,仔細(xì)體會(huì)音樂(lè),不斷的重復(fù)欣賞,重復(fù)的翻唱,也會(huì)有不同的收獲。在寫(xiě)作文時(shí),也常常會(huì)碰到有些地方是用歌詞來(lái)寫(xiě)的,其實(shí)音樂(lè)的好處不止這些,我們還能在音樂(lè)中得到一份心靈上的享受。

這就是我在寒假里值得回憶的事,雖然簡(jiǎn)單,但卻給我們帶來(lái)無(wú)窮的享受和無(wú)窮的樂(lè)趣!

第一中學(xué)初三:黑龍江省黑河市五大連池市第一中學(xué)劉琦


寒假日記 (字?jǐn)?shù):650)

2012年2月4日星期六天氣:晴

從昨天開(kāi)始,老爸就宣布開(kāi)始進(jìn)入“一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)”。這句話意味著兩個(gè)意思,一。離開(kāi)學(xué)不久了。二。我的作業(yè)基本沒(méi)動(dòng)過(guò)。

今天上午,我走進(jìn)了博達(dá)的劍橋園,從踏進(jìn)教室的第一步開(kāi)始,我就非常忐忑。為啥呢?因?yàn)橐晕夷桥c生俱來(lái)的神奇感覺(jué)告訴我,過(guò)了12點(diǎn)10分我的末日就要到了。

時(shí)間飛逝,原以為非常長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)悄然而逝,而“抓”我進(jìn)入工作狀態(tài)的魔爪也悄然降臨。老爸以最快速度趕回爺爺家為我迎接“最后的午餐”。不知道是不是上帝和如來(lái)聽(tīng)到了我的心聲,為我贏得了飯后在房間看電視的機(jī)會(huì)。

一部電影很快“劇終”,老爸終于忍不住心中的激動(dòng)(抓我寫(xiě)功課),迅速拉我下樓頭也不回地拉我上車(chē),以比最快速度還快的速度飛回了家。

回到家后老爸第一件事就是布置“作戰(zhàn)”任務(wù),按照他的意思說(shuō),我寫(xiě)完鋼筆字就能獎(jiǎng)勵(lì)我下去打籃球。我心想:這算哪門(mén)子獎(jiǎng)勵(lì)啊,分明就是想我運(yùn)動(dòng)一下。老爸呢,不知道什么原因幫我把詩(shī)先寫(xiě)了一次再讓我寫(xiě)。在開(kāi)始寫(xiě)時(shí),手總是放松不下,結(jié)果沒(méi)寫(xiě)夠十個(gè)字就搞砸了。白白浪費(fèi)了一張寶貴的紙后,我的心情終于平靜下來(lái),自我感覺(jué)寫(xiě)一篇《蘭亭序》也是綽綽有余。正所謂行如流水,一趟下來(lái)不用十五分鐘。不過(guò)錯(cuò)誤在所難免,老爸在用裁紙刀把錯(cuò)的地方刮了(輕輕刮了一層紙)并讓我補(bǔ)上后就放我下樓了。

我在籃球場(chǎng)上橫掃千軍如卷席,正當(dāng)我準(zhǔn)備射球,在這千鈞一發(fā)之際,老爸一個(gè)蓋帽免了籃框受皮肉之苦。

真可謂寸金難買(mǎi)寸光陰,一天就這么準(zhǔn)備結(jié)束,希望明天能做更多的功課,射更多的球,吃更多的飯。

中山市石岐中心小學(xué)五年級(jí):廖政揚(yáng)


寒假里的一件事 (字?jǐn)?shù):750)

在寒假里,我經(jīng)歷了許許多多的事:有開(kāi)心事;有傷心事;也有令人受益匪淺的事。那些事猶如天上的星星多得數(shù)也數(shù)不清。雖然很多都已經(jīng)暗淡,但是有一顆星星是最亮的。那就是在我的記憶中最難忘的一件事。那是寒假的一天,我和媽媽乘車(chē)去趕集。一上車(chē),我們就被車(chē)上的情景所震撼住了。那司機(jī)一手拿著手機(jī)打電話,一手抓住方向盤(pán),說(shuō)電話的聲音還特別大聲呢。看著這情景真是讓我們乘客膽戰(zhàn)心驚。我心想:“司機(jī)他可是危險(xiǎn)駕駛啊!難道他不怕出事嗎?”想到這里,我更害怕出事了,我的心總是在跳個(gè)不停。我盡力讓自己沒(méi)那么害怕,就四處望望,分散精神,讓自己不太在意。我在車(chē)上剛望了不久,就發(fā)現(xiàn)車(chē)上有一個(gè)地方寫(xiě)著‘司機(jī)不能在開(kāi)車(chē)過(guò)程中吸煙和打電話。’看著這提示,我心又想:咦!那里寫(xiě)著司機(jī)不能在開(kāi)車(chē)的時(shí)候打電話,但是為什么司機(jī)他不遵守交通規(guī)則呢?難道他不怕被處罰嗎?。。一串串問(wèn)題縈繞著我的思想,心里的為什么總在環(huán)繞著我,又想解開(kāi),但又不敢。想了一會(huì)兒,我終于鼓足了勇氣對(duì)司機(jī)說(shuō):“司機(jī)叔叔,你能不能不要打電話了呀!那提示上也寫(xiě)著司機(jī)在開(kāi)車(chē)過(guò)程中不能打電話。你作為一個(gè)大人,也應(yīng)該遵守規(guī)則??!如果你精神不集中,開(kāi)車(chē)不注意,很容易發(fā)生交通事故的。”我剛講完就遭到了司機(jī)的一陣叫罵聲。司機(jī)兇巴巴地說(shuō):“哼!我怎么樣關(guān)你這個(gè)小屁孩什么事呀!你才多大呀!竟管起大人來(lái)著?”車(chē)上的人聽(tīng)到司機(jī)這話,都站在我這邊幫我,跟司機(jī)反駁。最后司機(jī)受不了我們這么多乘客的反對(duì)。只好掛掉手機(jī),專(zhuān)心致志地開(kāi)車(chē)。勝利后,我的心情就像吃了蜜糖一樣甜,我為自己的勇敢而驕傲。但是你們有沒(méi)有想過(guò)呢?如果世界上人人都不遵守規(guī)則,世界上將會(huì)變成什么樣呢?我們要記住孟子的話:無(wú)以規(guī)矩,不成方圓。”我們應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣,做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生!

廣東清遠(yuǎn)清新縣馬岳小學(xué)六年級(jí):曾綺琪


隨感寒假 (字?jǐn)?shù):600)

寒假早已經(jīng)結(jié)束,我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇文章,心中有懷念,也有義無(wú)反顧。我不禁感嘆,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),競(jìng)爭(zhēng)就是殘酷,不由得我們絲毫怠慢。就在這中學(xué)生活的第一個(gè)假期,我又是怎樣度過(guò)的呢?

以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周,不過(guò)還好老師開(kāi)恩,我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快,學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn),但也算是悠閑自得,無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn),也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧!雖然幾乎天天呆在家里,但總算是修身養(yǎng)性,生活充實(shí),就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧!

寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō),目的只有一個(gè)――做好的自我調(diào)節(jié)。

在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候,我卻想得很現(xiàn)實(shí),教育制度不可能應(yīng)我們而改變,與其花時(shí)間在抱怨上,不如多看看書(shū),多做做題。是呀,為什么太多時(shí)間在抱怨,太少時(shí)間在學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。

這些天里,通過(guò)電話,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)走家串戶也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的排名也看得出,在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒,你追我趕的最后時(shí)刻,沒(méi)有常勝的冠軍,也沒(méi)有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力,自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈,格外精彩。當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇,只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者,但一定要成為勇敢,因?yàn)槿绻B自己都事先放棄了,那就“回頭無(wú)岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧!

寒假過(guò)去了,我的目標(biāo)變得更加明確。

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