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團結的力量——順鑫拓展基地

在這次活動中，我最大的感受就是累，也就是：累并快樂著。我還深刻的知道了：團結就是力量。

今天，我們學校組織五、六年級去順鑫拓展基地，一聽到這個消息，我興奮不已。竟然興奮得連覺都快不睡了。當然，我知道這肯定很累，但是，高興比傷心更多。那天晚上，我一直在猜測明天會有什么活動，但是我想的肯定不會有今天的精彩。

今天，我很早就起來了，收拾好背包，我就出發了，那時才6點05分。因為我太期待今天的活動了，使我迫不及待的就出發了。那一路，我連玩，連走，帶想象。可我覺得，那一路，走得太長了。好不容易到了學校，可是，人沒來齊、車沒來齊、時間沒到。使我又等了很長時間。好不容易到了時間、人來齊了、車來齊了，我就馬上背起了包，走出教室，奔向操場。一直到上了車，我還處于興奮之中。

坐在車上，我覺得好享受，就好像一年都沒有坐過車似的。坐在我旁邊的是六一班的于赫維，我在路上一邊和她說話，一邊欣賞著沿途的風景。每次坐車我都會這樣。漸漸地，1個小時過去了，可目的地還沒有到。我們有點坐不住了，有的人開始吃起來了，有的人互相拍照，有的人開始大聲說話。可是我根本沒有興趣，我只想著順鑫拓展基地，想著它是什么樣子，會有什么等待著我們。

終于到了目的地，我們聽完教練的話，騎士小組（也就是我們小組）看了地圖，便向木陣開始出發。可是，我們卻跑錯了方向，去了火陣和金陣。我們認真的看了一下地圖，才跑對了方向，看來，做什么事還要認真考慮呀。

到了木陣，有一些難題讓我們解決。第一：試著兩個人背靠背，手扣著手，要一起站起來，才算贏。兩個人要想站起來并不難，可是要全組都站起來，可就困難了。11個人，除以2，還要去掉一個人。最后去掉了季越凡。我們試了一次，教練允許我們再去兩個人，去掉了我和李希鈺。我一直為他們加油，最終，他們起來了。我們很興奮，可這興奮不是說出來的，而是洋溢在每一個人的臉上。第二：兩個人手上系著繩子，套在一起，看怎么把繩子松開。我們想了很長時間，終于解開了。老師說，要我們每一個人都要會。我們也都會了。

我們看了看地圖，又奔向金陣。因為剛才走錯了，遇到過金陣，所以這次我們找的很快。到了金陣，我們問教練有什么關卡。教練讓我們自己看地圖。看過地圖之后，我們飛快沖向電網。這一關是過電網。我們一看，大大小小的洞參差不齊。我們組都是大個，怎么過呢？我看了這些洞，想起了原來在北京電視臺演過這樣的節目，我想就按部就班吧。可是，這個想法剛一出口，就有人反駁，說那樣太危險。嗨！安全第一呀。可是我們還是按照我這個辦法去試了。結果很好。可是教練說，那樣太危險，讓我們頭和手先過來，然后再抬進來。我們也去做了。我是倒數第二個“上場”，當然，我從來沒有被抬過，心里很恐懼，最后也許我太重了，他們把我“放”倒在地，我一下子就摔了，我也“撲哧”一下笑了。這才第一小關卡，還有一個呢。第二個就和兩人三足一樣，只不過是11人12足，這可怎么辦？我們會向前、后走，可是不會向左、右走，怎么辦？這時候鬧出了一個笑話。幾乎每次練的時候，老是史津鈺、賈哲源、胡心懿、龐蔓摔跤，到了我這就停了。她們都數著呢，她們一起一共摔了5次，到了最后，史津鈺和龐蔓長了記性，而賈哲源和胡心懿卻一人摔了一下。最終，我們齊心協力，闖過了這一關。我們一起看了看地圖，又奔向了火陣。

火陣我們也來過，再過木陣的時候路過的。我們飛快地沖向火陣，那時候，我們都有點餓了，所以坐下來點補點補。吃過之后，我們看過地圖之后，老師給我們一張a4紙，讓我們剪一個封閉的圓，讓11個人都站進去。一張a4紙，能撐下這么多人嗎？突然，史津鈺說：“哦！我們心理課上學過。拿來，是這樣剪。”說著，她拿起了剪刀，以飛快的速度剪完了，可教練說要封閉的圓，史津鈺還是剪了，最后圓滿完成了。第二小關是一個人去線里面，里面的人蒙住眼睛，外面的人用不是中文的語言，讓里面的人去摸瓶子。線里面還有很多條線。我們選擇陳澤宇去當蒙眼人，我們在外面給他指揮。我們的暗號是：拍手。拍一下是走，兩下是向左，三下是向右，四下是跳，五下是撿。老師讓陳澤宇轉了三圈，我們先是讓史津鈺指揮，而季越凡老是搗亂，陳澤宇就不知道聽誰的了。我們先是拍手，可是他好像失憶了似的。我們拍三下，再看看他，他向前跳了一下。嗨！突然有人喊：“right！”我們也喊“right！”，“right！”。他就真的明白了。我們用英語，讓他拿到了水瓶，我們也很高興。

接下來，我們要去水陣。水陣，水陣，顧名思義，離水很近唄。我們沿著湖，向前走。可這時，陳澤宇，龐蔓，和史津鈺不見了。他們拿著地圖，我們到了水陣，可是沒有地圖，我們是參加不了比賽的。我提議去找他們，免得走丟了。我剛剛走到一座橋上，就看見他們大搖大擺的走著。我趕緊跑過去問他們有沒有地圖，陳澤宇拿出地圖，我一邊如獲至寶的看著地圖，一邊說：“哦，下一關是這樣。”我們回到了水陣，又看到了韓媛她們組。聽說她們已經是最后一關了，我就長舒一口氣，說：“咱們班拿到一個就行了！”然后我們開始闖關。第一關卡是10個人用一根繩子圍成一個五角星。我沒有參與，我看到了最后，他們擺了一個很漂亮的五角星。第二關卡是有11塊磚，一邊5個人，中間空一格，一個人指揮，要把一邊的人跳到另一邊呢。趙紫龍說：“哦，我以前玩過這個。”之后，就由趙紫龍指揮。我們試了好幾次，都不行。趙紫龍開始鉆研，終于解開了。我們也要闖入最后一關了。

我們開始飛奔于叢林中，向著最后一關疾馳。來到了土陣。土陣先是智力題，我們想了很長時間，最后馮加林解出來了，我們都為他歡呼。第二小關是8個人站在兩個木板上，有繩子在木板上，我們齊心協力的完成了這個陣。

我感覺，這一天過得好快呀。想一眨眼就過去了似的。不過，這次活動，使我明白：團結就是力量。

描寫不生動，表達欠文采，表述不清晰，詳略不得當

團結的小螞蟻 (字數:300)

螞蟻是一種很小的昆蟲。因為它小，所以我從沒認真地把它放在眼里。但是在假期里發生的兩件事卻讓我改變了對小螞蟻的看法。

有一次，我正坐在門口，忽然發現前面的墻角有一群小螞蟻在源源不斷地前進。我懷著好奇心往前走，一看，原來是小螞蟻們發現了幾粒米飯，正往家搬呢。只見它們圍在米飯四周，往同一個方向前進。雖然速度很慢很慢，但是過了幾分鐘還是前進了一段路。

還有一次，我因為貪玩，想看螞蟻游泳比賽，就抓了幾只螞蟻，放進有水的臉盆。可是卻發現他們并沒有像我想象的那樣進行游泳比賽，而是一個搭著一個，像在水中劃龍舟一樣，游到了臉盆邊，爬了上來。

螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團結合作，萬眾一心。我們也要學習螞蟻的團結精神。

四年級:邵奕菲

團結互助是美德 (字數:50)

團結互助是美德，

義務奉獻也很佳。

叢飛舍己為他人，

資助別人上學堂。

謝亮老人品德高，

義務指路人人夸。

助人為樂獻愛心，

要靠我們傳播它。

知榮辱，樹新風，

中華傳統美名揚。

團結就是力量 (字數:1100)

從前，在一個山谷里有個叫夢想鎮的地方。那里天天洋溢著快樂，充滿著歡笑，正因為有了歡笑，所以那里春天百花齊放，香氣彌漫在整個山谷，十分迷人。夏天，山谷里綠樹成蔭，鮮花盛開。秋天，果實累累，鮮果飄香。冬天，雪花在空中飛舞，大地白雪一片，小動物們的笑聲在山谷中久久回蕩。

傳說，一位善良的女巫，曾對這里施下魔法，當每只小動物出生的的時候，它身體里隨之帶來的所有惡念都會從它的世界里一掃而光，裝在了一個小小的匣子里，而整個鎮子里的所有匣子都放在一個山洞里，去那個山洞的路無人知曉，只有一個神奇的線團能自動的滾到那里，帶著女巫到那里。這段話被一只來旅行的兔子聽見了，他本來就嫉妒鎮子里快樂的生活，因此一個可怕的念頭就這樣萌生了：我要是擁有了這些惡念，我會變得無比強大，到時候，全世界的人都懼怕我，我要把這兒的幸福化為灰燼。

他說干就干，于是兔子開始在浩如煙海的書籍中如大海撈針一般的尋找著那位失蹤已經兩年的女巫的下落。終于，功夫不負有心人，它找到了女巫的家就在一個小山上，于是它馬不停蹄的奔到了那里，踢開女巫家的門就闖了進去，把女巫的家翻了個底朝天，終于把那小小的線團給找到了。它找到線團后，把它往地上一扔，線團便飛快地滾動起來，兔子立馬跟在線團后面使勁的追趕。突然，線團在一個山洞前停住了。只見那個山洞里整齊的擺放著許多小盒子，兔子把小盒子一個個打開，忽然一股股紫色的氣體從盒子里飄了出來，很快山洞溢滿了這種氣體，并慢慢地將兔子包圍了起來，侵入兔子的體內。頓時兔子變得強大起來，同時，他的眼中閃爍著邪惡的光芒，終于它成為了惡念的化身。就這樣一場災難發生了。

兔子回家后，開始學習各種害人的咒語和法力。然后，四處殘害小動物，小動物們一聽到兔子的名號就膽戰心驚，一看到它就嚇得魂飛魄散。夢想鎮往日快樂，幸福的生活也就這樣一去不復返了。那位善良的女巫很快就知道了夢想鎮的遭遇，她十分的傷心，心里難過極了。于是她使用魔力很快的回到了夢想鎮，她想幫助夢想鎮回到幸福平靜的日子。她找來了鎮子里聰明又可愛的小松鼠們，把拯救整個鎮子的重要使命交給了他們。并且告訴他們救夢想鎮的方法：首先要翻過荊棘山，趟過激流河，找到彩云姐姐，完成她交代的事情，感動她，才能得到她的幫助，拿到神仙草，并且用鎮子里九十九個人真誠的淚水來澆灌它，使它開花，然后許下愿望，這樣愿望就能實現。但是在這期間，大家不能有任何的抱怨，否則一切將前功盡棄。小松鼠們聽完女巫的話，堅定地點了點頭就出發了。他們暗暗下定決心一定要成功的解救他們的家。

下面我給大家介紹一下松鼠團隊的成員：聰明機靈，勇敢活潑的跳跳；博學多才，無所不知的的才才；能歌善舞，心靈手巧的小藝；活潑開朗，喜歡打扮的小美。

經過一天的日夜兼程，長途跋涉，他們終于到達了十分驚險，荊棘滿布的荊棘山的山腳下。到達后，他們稍作休息，重新整頓后就開始登山了。就在這時，傳來了小藝的聲音：“這山太太可怕了，我，我不趕上。”跳跳趕忙給他鼓勁：“沒事，我們齊心協力，團結一心，一定能征服它的。我來開路，你們跟著我。”有了他的話，大家很快就振作起來了。在大家的共同努力下，終于爬上了山頂。勇敢為大家開路的跳跳，被扎得遍體凌傷，但是他沒有退縮，到了山下，他由于受傷太嚴重暈了過去。大家都感動的流下了淚水，并且決定停下來休息一天，為跳跳療傷，然后再繼續趕路。

第二站：激流河。經過一天的休整，大家的精神好了很多，于是日夜兼程，一鼓作氣地趕到了激流河。河水如快馬奔騰，光聽河水洶涌的那個響聲，就知道水流有多急了，任何東西掉下去都會立馬被河水吞沒。正在大家一籌莫展的時候，美美注意到了河流上空山澗垂下的藤蔓，她說：“大家快看，我們可以過河了。”大家環顧四周很快就明白了美美的意思，勇敢的跳跳永遠都是開到先鋒，說時遲那時快，等大家還沒反應過來，他已經蕩到了河對岸，正在向大家揮手致意。才才也很厲害，別看美美是女生，但是身手敏捷，一點也不遜色于男生，可是輪到藝藝時，問題出現了，她一看奔騰的河水，就兩眼發黑，哪里還敢蕩。為了讓藝藝不害怕，美美只好又蕩了回去，拿出一塊絲巾蒙住了藝藝的眼睛，并把藤蔓送到她手中，在伙伴們的鼓勵下，藝藝終于戰勝了自己。

接著，他們來到了一座直沖云霄的高山。為了盡快的完成任務，使小動物們盡快的得救。他們不辭辛苦的往上爬，在半山腰的時候，體弱的藝藝生病了，為了不耽誤行程，她決定讓伙伴們先行一步，她休整一下，再慢慢的追趕他們。可是深山老林多豺狼，伙伴們說什么都不肯留下藝藝一人。于是，跳跳和才才決定替換著背著藝藝繼續上山。也許是他們的友誼和不離不棄的精神感動了上天，快到山頂的時候，突然跳出來一位高貴端莊的姑娘攔住了他們的去路，“各位勇士，你們好，我是彩云姐姐，有什么需要幫助的嗎？”大家一聽說是彩云姐姐，所有的辛苦一下子都煙消云散了。大家你一句，我一句的訴說著村子里發生的一切。彩云姐姐揮揮手治好了藝藝的病，說：“好啦，孩子們，我知道了你們的來意，你們是想借我的神仙草去救你們的小動物們。”大家伙像雞啄米一樣不斷的點著頭，嘴里不斷的發出“嗯，嗯”的回答。彩云姐姐看著小伙伴們的舉動，再也不忍心了，“好，基于你們的誠心，如果你們能幫我采到一株開在懸崖上的雪蓮花，并幫我找到世界上最美麗的蝴蝶，然后用彩虹湖的水，泡一壺蝴蝶雪蓮茶，你們就可以取走神仙草了。”話沒說完人就不見了，只聽見余音在山谷間飄蕩著，“快去吧，你們的時間不多了……”

伙伴們你看我，我看你，一下子像泄了氣的皮球，本想見到彩云姐姐，一切都好了，沒想到苦日子還沒到頭。這時美美開口了：“我們不能放棄，因為我們是大家的希望，是女巫婆婆最信任的勇士，大家都在等著我們，朋友們出發吧，沒有什么能難倒我們。”聽了美美的話，大家又信心百倍了。他們順著山路一直往前，到了一個懸崖邊，沒有去路了。才才上前往懸崖下望了一眼，嚇得立馬縮回來。深不見底呀，于是，他們沿著懸崖邊又走了一段，在一塊突出的吊著的懸崖上的石頭縫里的雪蓮花讓他們心中再次燃起了希望的火種。可是這個季節上哪里去找最美麗的蝴蝶呀，大家伙都不知所醋了。這時，藝藝想起了，她曾經為女巫婆婆畫過一幅畫就是《彩蝶飛舞》，這個季節，連蝴蝶的影子都見不到，更別說最美的蝴蝶了，所以她決定為彩云姐姐畫一幅她認為最美的《漫天蝶舞》，希望彩云姐姐能感受到她們的誠心。

大家立刻分頭行動，跳跳和才才去彩虹湖取水，美美幫藝藝準備各種顏色的液汁做顏料，藝藝專心畫畫。當他們把茶和畫交到彩云姐姐手里時，姐姐留下了感動的淚水，為他們治好了所有的傷口，奉上了她最寶貴的神仙草，并且告訴了他們回村最近的道路以及解救村子的辦法。

在大家的努力下，村子終于恢復的往日的歡樂，祥和。那只兔子受到了嚴重的懲罰，失去了雙腿，但是最后，伙伴們決定原諒他，在女巫的感化下，也成為了夢想鎮的一員。

詳略不當

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