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別樣的秋

秋天來(lái)了，那斷斷續(xù)續(xù)下了一個(gè)星期的雨，便是秋的開場(chǎng)白。

秋天是別樣的，它融合了夏的炎熱和冬的寒冷。與春天是對(duì)立的，即使有著同樣的雨，卻彈奏出了不同的情調(diào)。下面，我們就來(lái)欣賞別樣秋天帶給我們的別樣景色，體會(huì)那一份別樣的情趣。

“寒潭映白月，秋雨上青苔”——雨

秋雨來(lái)了，它首先澆滅了點(diǎn)燃了幾個(gè)月的夏天，也澆滅了人們心中的浮躁，它最后一次擦亮或被蟲咬，或因缺水而萎縮的樹葉。最后一次為豐收的作物澆水，沒有了清脆的鳥啼和青蔥的草色相伴，人們不再說(shuō)“秋雨貴如油”，更多的，秋雨像一根細(xì)線，牽出人們太多愁滋味，滴滴噠噠的聲音也沒有春雨清脆，看來(lái)秋天注定是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。

“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”——風(fēng)

秋天來(lái)了，喚醒了人們被熱氣灼傷的皮膚，坐在窗前，走在路上，不是有秋風(fēng)撲面而來(lái)，如絲綢般潤(rùn)滑，緊貼著你的皮膚滑過去，秋風(fēng)吹到小河邊，河流泛起微微笑的臉夾岸的柳樹向風(fēng)招著手，柳葉也激動(dòng)地扭了起來(lái)，而夏天是不刮風(fēng)的，即便刮了那也是熱騰騰的。

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”——豐收

坐在窗前，秋風(fēng)給我送來(lái)了一絲淡淡地香氣。是果子的香嗎？我聞到了一陣陣清香是五谷的嗎？我又聞到了濃香，放眼望去，那種滿了作物的大地上，覆蓋著層層疊疊的香氣，我驚異于那香氣不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到大城市中，只是為了告訴人們關(guān)于秋的消息，我的心似乎變得充實(shí)起來(lái)，是香氣，更是豐收的喜悅。

或許是坐在窗前的孩子抬頭看到湛藍(lán)的天空的那一刻，或許是工作了一個(gè)夏天的工人們突然感受涼風(fēng)拂過的舒適的那一刻，或許是農(nóng)人們看到自己辛苦一年的作物銷往城市的那一刻，我們不約而同的感受到了秋的別樣，感受到了秋的清新脫俗，感受到了秋的寧?kù)o致遠(yuǎn)。

秋天是短暫的，而等待卻是漫長(zhǎng)的，讓我們靜待，下一個(gè)別樣的秋天。

六中初三:俞文杰

別樣的“三味書屋”——精彩校園 (字?jǐn)?shù):550)

心中已經(jīng)遠(yuǎn)去的春夏秋冬，伴著飛鳥掠過太陽(yáng)的聲音，蛻變成一個(gè)又一個(gè)五彩的泡泡，在陽(yáng)光的的照耀下，幻化成斑斕的童話，在孩童心中蕩起美妙的微波。——題記

校園中的歡笑融化成幸福，校園中的讀書聲融化奮斗……一些零星的小碎片，在整理心靈最底層時(shí)，偷偷溜出，成為校園記憶的終結(jié)。

書海遨游的滿足

每當(dāng)一輪充滿希望的太陽(yáng)從東面升起，清晨的校園開始彌漫著濃濃的書香。書籍——這位人類文明進(jìn)步的階梯，在同學(xué)們心間相互傳遞著，不言而喻的心情更是美妙。瞧，a班的同學(xué)們聚精會(huì)神，那專注的眼神仿佛就像一個(gè)個(gè)小大人。書海，遨游。盡情的徜徉，一種幸福的感覺，油然而生。

考試臨前的緊張

瀕臨考試，沉重的氣息也會(huì)把充滿生機(jī)的孩子們變得緊張忙碌。面對(duì)日子，就像一張張白紙一樣平淡無(wú)奇，那千篇一律的生活，讓我有些厭了，也有些倦了。初中的生活讓我無(wú)法再去想象小學(xué)時(shí)候的那種自由快樂的生活——每天作業(yè)寫到晚，老師每天都“強(qiáng)行霸占”的自習(xí)課，家常便飯似地一張又一張?jiān)嚲恚瑝旱梦曳路鹩行┐贿^氣來(lái)。

充滿活力的校園變得寂靜了，但，每當(dāng)考試的煙氣消散以后，籠罩在校園上空的永遠(yuǎn)是漫天的青春與活力。

淡淡的云，淡淡的雨，淡淡的青春，淡淡的憶。透過我的眼，看到你最誠(chéng)實(shí)的真。記憶不是永遠(yuǎn)，是給予青春校園一個(gè)完美的結(jié)局。

山東省淄博市博山區(qū)十三中二年級(jí)：朱鶴立

別樣 (字?jǐn)?shù):800)

自從上了初中后，回家的日子少了，一周只能在家呆兩天。因此，與父母之間的接觸也少了。

終于有一次國(guó)慶節(jié)放假，一共放六天，在家的時(shí)間長(zhǎng)了，與父母接觸也就長(zhǎng)了。

媽媽說(shuō)要帶我去爸爸的工地上去，一直就想去的我迫不及待的答應(yīng)了，因?yàn)榘职质窃谝粋€(gè)小區(qū)里工作，聽說(shuō)那個(gè)小區(qū)里有玩的、有看的、還有噴泉和樓，所以一直向往著親自去看一看。

于是，一切準(zhǔn)備就緒后就開始出發(fā)了……一路上，我的心情正如那大海一般激蕩洶涌，好像把體內(nèi)燃燒的激情一下全部釋放出來(lái)。看著路邊經(jīng)過的景物，一排排整齊的樹，一棵棵嫩綠的小草，一朵朵鮮艷的花朵，仿佛都來(lái)歡送我的到來(lái)和離過。于是，我也向它們回了個(gè)禮，在心里默默的說(shuō)了聲謝謝。

到了到了，爸爸的工地到了，首先映入眼簾的是一排排高大的樓房，后面果然有一個(gè)不大不小的噴泉，廣場(chǎng)也來(lái)湊熱鬧了，好不快活……

我一直以為爸爸在哪個(gè)樓里面辦公，沒想到是樓房邊的那個(gè)不起眼的木板房里，一時(shí)好失望啊！我問爸爸：“爸爸，你怎么就在這工作啊？又破又亂的。”爸爸聽后顯得有些不高興了，他對(duì)我說(shuō)：“你這是哪里話？怎么可以說(shuō)這破呢？你想想，如果沒有我們這些工人來(lái)給他們的樓房修這修那的，他們能住的安定嗎？就像魚兒離不開水那樣，時(shí)時(shí)刻刻都需要我們工人，不是么？”

聽完爸爸這一番話，心里頓時(shí)一驚，他這一番話讓我產(chǎn)生了別樣的看法，以前我總是對(duì)工人沒有好感，覺得他們又臟又沒有本事，并且錢還賺的少，總是對(duì)他們有一種厭煩感，沒想到，是我錯(cuò)了，不該那樣去對(duì)待他們，他們了不起啊！

正如魚兒離不開水，鳥兒離不開天空，孩子離不開媽媽，同樣高大的樓房也離不開辛勤的工人啊！從此以后，我從心底默默感謝那些不知名的工人，他們并不沒本事，他們只是在默默的為人們服務(wù)著，不怕苦，不怕累，為的是人們能安定的生活，這是一份神圣的工作，了不起！

感謝那些不知名的人……

顏徐中學(xué)初三：王秋萍

花樣年華?別樣運(yùn)動(dòng) (字?jǐn)?shù):800)

花樣年華?別樣運(yùn)動(dòng)　　 ——系列報(bào)告之八仙過海（低碳環(huán)保篇）

10月25日星期二，我校“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”在靜安區(qū)工人體育場(chǎng)隆重開幕了 。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生處要求每個(gè)中隊(duì)尋找身邊的廢棄物品制作一輛班級(jí)花車，在入場(chǎng)式上進(jìn)行展示，并評(píng)比出做得最好的中隊(duì)，同學(xué)們?yōu)檫@次的花車制作花了不少心思，也體驗(yàn)了不少。

創(chuàng)意?低碳

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的花車，學(xué)校要求同學(xué)們用生活中的廢舊物品制作，讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手過程中更深刻的體會(huì)到低碳、環(huán)保的重要性。運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上，各個(gè)中隊(duì)的花車真是形態(tài)各異、花樣百出，雖然同學(xué)們是用廢棄材料制成的，卻也毫不遜色給機(jī)器制造出的精美花車。有的中隊(duì)將花車制成了火箭“天宮2號(hào)”，在16人的方陣中一躍而出；有的中隊(duì)將花車和自己的中隊(duì)名連接了起來(lái)，做成了帆船、星星等造型；有的中隊(duì)則巧妙的運(yùn)用了方陣中隊(duì)形的變換，將同樣的材料在短時(shí)間內(nèi)變出幾個(gè)不同的造型，讓看臺(tái)上的同學(xué)們飽足了眼福。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我還對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了采訪，問了問他們制作花車后有什么感想，同學(xué)們的反映很積極。有的同學(xué)說(shuō)：“很累，很難做，不過還是挺好玩兒的！”；有的同學(xué)笑著說(shuō)道：“這花車真難做，我們班有幾個(gè)同學(xué)做的時(shí)候還被502膠把手給粘住了呢！”。

回望我們中隊(duì)制作花車的過程，真是讓同學(xué)們感悟多多、體會(huì)多多啊！

合作?責(zé)任

一接到做花車的任務(wù)，我們就按小組為單位，分工做了起來(lái)。有的小組給每個(gè)組員都事先分配好了任務(wù)，各自做好自己的工作，有的負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，有的負(fù)責(zé)制作，有的負(fù)責(zé)粘合，有的負(fù)責(zé)上色，像流水線一樣；有的小組則是幾個(gè)組員一起做。不過不管怎樣，同學(xué)們都在制作中學(xué)會(huì)了合作，明白了自己的責(zé)任是什么。

在這幾個(gè)星期的制作中，也不缺乏一些好人好事，比如我們組中有一位女同學(xué)家里是開五金店的，她先后為班級(jí)貢獻(xiàn)了兩桶白膠和幾罐色膠，這種無(wú)私為班級(jí)，為同學(xué)做貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)！

雖然我們中隊(duì)因?yàn)楣奶?hào)隊(duì)的表演而最終沒有展示出我們制作的花車，但我們?cè)谥谱鞯倪^程中，體驗(yàn)到了快樂，體會(huì)到了低碳環(huán)保的重要性，更體會(huì)到了合作是多么的重要！

創(chuàng)意的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式，低碳的環(huán)保理念，這些將深深地映入我們的腦海，難以忘懷……

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