過(guò)去+現(xiàn)在=未來(lái)

　　結(jié)束了，一切都結(jié)束了。——題記

　　距中考還有100天

　　“嘿！這么快啊！”“倒計(jì)時(shí)了啊！”“郁悶，怎么這么快？”……倒計(jì)時(shí)一百天時(shí)同學(xué)們都在抱怨時(shí)間過(guò)得快，但是我們可曾想過(guò)是時(shí)間過(guò)得快，還是我們把時(shí)間揮霍的太厲害。

　　倒計(jì)時(shí)的牌子一掛上老師們就跟上了發(fā)條似的！本來(lái)就有做不完的練習(xí)題和寫不完的卷子，這倒好課下時(shí)間還得背課文、化學(xué)式、方程式……唉~苦啊！！

　　隨著時(shí)間的變化同學(xué)們漸漸習(xí)慣了這種緊張的形勢(shì)。但是我們不曾想100天過(guò)后要面臨一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以前許多人在這肯定了自己的一生。我們，也不例外……

　　距中考還有1天

　　時(shí)間流逝，離中考的日子越來(lái)越近直到最后一天，我和同學(xué)們走在學(xué)校的甬路上，看著腳下凹凸不平的磚地，心中很不是滋味。走到教室腦海中浮現(xiàn)我們上課時(shí)的畫面。宿舍有過(guò)我們打架的痕跡，廁所里有我們躲著里面抽煙的回憶。曾經(jīng)每頓抱怨的飯菜，竟也成了習(xí)慣的美味。

　　操場(chǎng)上生銹的籃筐和那殘缺的籃網(wǎng)，都記錄這我們成長(zhǎng)的足跡。

　　學(xué)校的每一個(gè)角落都有過(guò)我們的回憶。小賣部：不顧老師反對(duì)去哪搞對(duì)象（因?yàn)槿硕啵蠋焷?lái)了好跑）。宿舍：打架、抽煙、喝酒（因?yàn)槠匠＠蠋煶燥埐蝗マD(zhuǎn)悠）。樓道：大聲嚎叫，放縱自己的好地方（因?yàn)槿硕嗬蠋煵恢朗钦l(shuí)）。教室：給同學(xué)過(guò)生日（地方大，老師不會(huì)想在教室就搞這么大動(dòng)作）

　　中考后

　　我知道我們畢業(yè)了，同學(xué)們也是如此。拿畢業(yè)證書的那天同學(xué)們大多都哭作一團(tuán)，只有少數(shù)沒(méi)哭，也許我知道他們感受，他們和我一樣是個(gè)壞孩子，我們都在忍著淚，不讓它留下來(lái)。

　　現(xiàn)在

　　中考分?jǐn)?shù)出來(lái)以后我后悔了，為什么在學(xué)校的時(shí)候不好好學(xué)？但是已經(jīng)晚了，我永遠(yuǎn)也回不去了，在學(xué)校的日子已經(jīng)被烙上了回憶的烙印。

　　總之一切都結(jié)束了！

　　忘記吧、忘記曾經(jīng)的美好。結(jié)束吧、結(jié)束不該有的傷悲。過(guò)去的就讓它過(guò)去，要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。敢于挑戰(zhàn)未來(lái)。做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人。想自己的夢(mèng)想前進(jìn)！！

　　沖啊！！未知的未來(lái)，我向你發(fā)出挑戰(zhàn)！

    河北省辛集市新城鎮(zhèn)新城鎮(zhèn)中學(xué)初三:鄭少擎

紫 (字?jǐn)?shù):600)

在過(guò)去，我還小，還不懂得觀察留意身邊的生活，但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。

美麗的生活中，有絢麗多彩的顏色，會(huì)使我們醉心。我不在乎藍(lán)色的透澈與深?yuàn)W，或淡如輕煙，或深如碧海；也不在乎白色的純潔與自由，象征著光明，象征著希望……

我只忠愛于那醉人的紫色，讓我深思，讓我沉默。12歲那年的假期，我們一家出去旅游，來(lái)到一個(gè)海邊城市——大連。還記得是在一個(gè)大超市購(gòu)物時(shí)，無(wú)意間，乒乓球般大的一個(gè)東西，在燈光的照耀下，反射出了奪目的光芒，竄進(jìn)了我的視線中。走進(jìn)一瞧，好漂亮的一塊紫色水晶石，瞬間，我就有了一種想要擁有它的感覺(jué)，但是不可能的，我望了一眼標(biāo)價(jià)，心一下子沉落到了湖底……

海邊。一輛輛手推車上，擺滿了各式各樣的裝飾物、小禮品。我小跑過(guò)去，看著琳瑯滿目的貨品，我在靜靜地搜尋著——“我找到了”，激動(dòng)的我叫道，身旁的游客隨聲往我這兒投來(lái)了詫異的眼光，我低聲跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要這個(gè)……”媽媽為了滿足我這個(gè)渺小而龐大的愿望，就給我買下了。這快小東西就是一塊紫色又有點(diǎn)透明的裝飾物，只花了2元錢。過(guò)了一會(huì)兒，我坐到大海的邊上，小心翼翼地拿出了那塊紫色石頭，放在眼睛的前面，看著那原本是淡藍(lán)色的天空。好神奇！天空像是被這塊石頭染了顏色，變成了這種憂郁而又浪漫的紫色。我突然間放聲大笑……

紫色的窗簾、紫色的被褥、紫色的鞋、紫色的襪子、紫色的衣服、紫色的書包、紫色的牙刷、口杯等等，我都擁有了，甚至我都想把我自己變成紫色的。我這是為了什么？就是因?yàn)槲覑圻@醉人的紫色，美麗的紫色，她讓我陶醉！

像色彩斑斕的四季一樣，我們每個(gè)人的生命都是一個(gè)色彩。每一個(gè)色彩，上天都賦予了它不同的涵義，并且點(diǎn)綴著整個(gè)世界！

我想悄悄地問(wèn)一句：醉人的紫，你見過(guò)了嗎？

回首過(guò)去，展望未來(lái) (字?jǐn)?shù):750)

回首過(guò)去，展望未來(lái)——觀科技發(fā)明有感　　　　成功，猶如一個(gè)聚寶盆，需要你去積累并付出才會(huì)聚成一個(gè)“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰(shuí)在這個(gè)“富金山”上付出最多，誰(shuí)的收獲就會(huì)最大，誰(shuí)就是成功者。　　　　我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來(lái)的，如果沒(méi)有先人們的創(chuàng)造，何來(lái)我們今天的幸福生活呢？在先人們的創(chuàng)造下，我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，而且我們都過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，無(wú)比幸福的生活。可是如果，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無(wú)上了！　　　　俗話說(shuō)得好啊“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。今天的我們生活在高科技的世界里，這不光光是科學(xué)家們選擇了發(fā)展，還有堅(jiān)持不懈，刻苦拼搏的勞動(dòng)人們。正巧，我們學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課，課文中講到“世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)，哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說(shuō)’，結(jié)果怕遭到教會(huì)的處罰而不公布真相，布魯諾堅(jiān)持‘日心說(shuō)’，結(jié)果被教會(huì)處死；哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)，結(jié)果被燒死。”這些都是科學(xué)家們遇到的種種磨難，種種困難。因?yàn)榭茖W(xué)家們的無(wú)私付出，我們今天的生活才變得如此生機(jī)勃勃，我們今天的生活才會(huì)如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來(lái)的嗎？　　　　科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來(lái)，如果沒(méi)有科技發(fā)展，我們肯定無(wú)法想象現(xiàn)在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體。科技發(fā)展改變了我們的生活，改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前！　　　　在這個(gè)高科技時(shí)代的世界當(dāng)中，我看見了，看見未來(lái)的高科技正在向我們招手，未來(lái)的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……

廣東深圳龍崗中心小學(xué)五年級(jí):檸檬草的夏天

過(guò)去，讓我更加美麗 (字?jǐn)?shù):1000)

一次又一次地嚼著饅頭，難以下咽，如同那苦澀的過(guò)去，悲傷而又凄迷。——題記

午飯前，早已知曉要吃什么的我已經(jīng)對(duì)此沒(méi)有了食欲。母親是費(fèi)了很大的力才把我從臥室中揪出來(lái)的，扔到了餐桌邊。

我如坐針氈一般，動(dòng)是少不了的事。注視著母親一手端著湯，一手握著饅頭，生怕有人跟他搶似的，但起碼我是不會(huì)的，此刻的我只想消磨消磨時(shí)間，度過(guò)這個(gè)難熬的中午。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道：“母親，您……幾點(diǎn)鐘下班？”母親似乎不大理睬，但又不能不理睬，便放下了碗筷說(shuō)道：“7點(diǎn)，大概7點(diǎn)，對(duì)，是7點(diǎn)。”

我將盤中的菜夾來(lái)夾去，機(jī)械似的做著這一切，它們好像木偶一樣隨我玩弄，一如荷塘明月，又似出水芙蓉，但這些都只是我看出來(lái)的，其他人我想看不出。母親的臉?biāo)坪跤行╆幊粒褂吃谖夷樕系闹皇强嘈Γ藷o(wú)它。為了擺脫這種內(nèi)心的束縛，我放聲吟道：“寒梅臘月，霜打幾度明月；芙蓉出夏，葉掛三點(diǎn)春紅。”又不覺(jué)問(wèn)道：“母親，你們上學(xué)時(shí)也吃這些呀。”

母親似乎定了定神，輕輕擺了擺手，靜靜地放下碗筷，都沒(méi)有些許聲音。又對(duì)我意義陳述：“上中學(xué)時(shí)，應(yīng)該也就是像你們這樣的年齡，那時(shí)就開始了打飯，但不知為何幾個(gè)人排隊(duì)也會(huì)花上十多分鐘的時(shí)間，那時(shí)相當(dāng)?shù)穆蛟S是因?yàn)檎义X的緣故，哪像現(xiàn)在這樣。那時(shí)一張干巴巴的紙幣也會(huì)隨身攜帶，或者是藏起來(lái)，藏到一個(gè)沒(méi)人知道的地方。當(dāng)時(shí)為了省點(diǎn)兒時(shí)間，或者說(shuō)是省點(diǎn)兒錢吧，我很少去那里排隊(duì)打飯，總是吃家里帶來(lái)的。我最愛吃那紅薯咸菜。將紅薯腌上半年左右，然后再煎，做成咸菜，再加上點(diǎn)兒饅頭，一個(gè)星期就不用愁了……”

我不知道那種咸菜的味道，自從我出生起就沒(méi)有嘗過(guò)，我認(rèn)為以為也很少會(huì)有機(jī)會(huì)。但我認(rèn)為那種味道我肯定會(huì)受不了。現(xiàn)在已經(jīng)體會(huì)不到那時(shí)的苦，自認(rèn)為現(xiàn)在是苦。

我拿起了一個(gè)饅頭，夾了一大口的菜，一起塞入了嘴中，然后靜靜地往下咽，似乎連我也沒(méi)有聽到什么聲音。或許外邊的臘梅已沒(méi)有了蹤跡，淹沒(méi)在了昨日的風(fēng)雨中，我們現(xiàn)在只屬于荷花，明天才真的屬于我們，現(xiàn)在只是春半。

從今天起我可能會(huì)更加美麗，明天我會(huì)因此而更美麗，我不知道這些又顯示出了我的什么，歷盡滄桑、或是作勢(shì)的悲涼，但近年來(lái)的苦是父母時(shí)的甜，而父母時(shí)的甜我們卻難以承擔(dān)。

又夾起了一口菜，咽下了一小塊兒的饅頭，吞下幾口水，這是苦澀的過(guò)去，咽下去，明天才會(huì)更美麗。

河北保定清苑縣清苑縣第二中學(xué)初二:甄昊天