美麗的冰晶活著風(fēng)飄落在車窗上，最后化成了一滴滴水。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——題記。　　　坐在車?yán)锿巴饧娂姄P(yáng)揚(yáng)的雪，心里美滋滋的，想前一場(chǎng)雪已是我二年級(jí)的時(shí)候了，這場(chǎng)雪下的依舊那么美，可是曾經(jīng)的小伙伴還在雪地里等我嗎？　　　“外面下雪啦。”同桌對(duì)我說(shuō)。我們?cè)谇那牡貍髦@個(gè)令人欣喜的消息，每個(gè)人的心里都癢癢的，盼望著下課。“叮鈴鈴——”如此美妙的旋律在耳畔響起，老師也準(zhǔn)時(shí)讓我們下課，好難得啊，想來(lái)老師應(yīng)該也很開(kāi)心吧。　　　有些調(diào)皮的男生鈴聲還沒(méi)落下就沖出了教室，真怕老師看到這份猖狂的模樣又把我們抓回來(lái)上課。還好還好，老師并沒(méi)有付諸行動(dòng)。　　　我們先后都跑出了教室，這時(shí)的校園仿佛一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó)，我們奔跑在其間像一個(gè)個(gè)快活的小精靈。覺(jué)得自己的背上長(zhǎng)出了一雙透明的翅膀，在自由的飛翔。張開(kāi)稚嫩的小手，讓透明的雪花落在自己的手上，剛看清楚她美麗的樣子就化成了一滴同樣純潔的小水滴。美麗的事物總是短暫?jiǎn)幔俊　　把健彪S著一聲驚叫，我跌在了地上，是誰(shuí)跑的那么快啊，正在我四處看找著那個(gè)幕后黑手時(shí)，一個(gè)和我差不多大的女孩蹲在我面前，認(rèn)真的看著我：“你還好嗎？沒(méi)事吧，我們?nèi)ネ姘伞！苯又斐鍪郑臀业氖志o緊的握在了一起，她扶著我起來(lái)，那一刻我感覺(jué)到了她手心的溫度，在寒冷的冬天，那溫度是那樣的暖，就像冬日的暖陽(yáng)一樣。　　　你手心的溫度順著皮膚那淺淺的紋理毫不經(jīng)意的流到了我的全身，伴我度過(guò)了寒冷的冬日，發(fā)現(xiàn)，我的手也像你的那樣溫暖……　　　我離開(kāi)溫暖的車，站在天地間，伸出那雙有你的溫度的手 ，讓美麗的雪花落在手心，可是那美麗的雪花卻經(jīng)不起冬日的溫暖，不情愿的化成了一滴滴水，望著一片片天空中落下的雪花，思緒久久不能忘懷……　　　你的微笑　　　很甜……[1] [2]