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另一種鄰里
前些天隨父親回了趟龍口老家。單獨(dú)的小院星羅棋布的躺在泥濘小路的兩旁,姑姑家是第一戶,紅漆門(mén)上貼著嶄新的門(mén)神像,院子的一角栓著“東東”,很忠誠(chéng)的黃犬。用磚頭壘起的池塘里,只有寫(xiě)草綠的荷葉,可惜沒(méi)有花。頭頂上不是蔚藍(lán)的天空,是碧綠和水晶紫交織的空間,碩大的葡萄搖搖欲墜,日光照去,與葉子相得益彰,很溫暖。模糊聽(tīng)出一些怪音,原來(lái)是后院喂養(yǎng)的三頭豬正悠閑的打著飽嗝呢。
姑姑見(jiàn)了我十分歡喜,拉著我上了炕,屋里剛來(lái)了一位老人,姑說(shuō)她是臨院的,老伴走了,子女也進(jìn)了城,一個(gè)人,好在身體很硬朗。老人稀疏的白發(fā)盤(pán)成了髻,臉上盡是歲月的溝壑,捧著一大碗笑趔了嘴的無(wú)花果給姑“剛摘的,可鮮可鮮嘍!”我暗笑,過(guò)節(jié)送餃子的傳統(tǒng)竟還存在,只是城里沒(méi)有了罷。姑說(shuō),老人三天兩頭的不請(qǐng)自來(lái),不是母雞下蛋了,就是新做了一雙布鞋,姑原是拒絕的,但老人孤單落寞的背影深深刺痛了姑心靈最柔軟的部分。于是每次都十分迎合她并樂(lè)意的接受她的心意,然后借禮尚往來(lái)的理由經(jīng)常去看望老人,陪她嘮嘮嗑。其他的人家也如是做,使的老人冷清的家里變的熱鬧。
有一回,姑摔了腳,姑父又無(wú)法天天守在家里,生活十分不便。絡(luò)繹不絕的街坊四鄰送來(lái)了雞蛋,水果,雖然都是很簡(jiǎn)單的東西,但畢竟是鄰里們的心意,又不同于城里探病送禮的形式化。在鄉(xiāng)下這本是很平常的事,姑還是心里熱熱的,一一謝過(guò)。沒(méi)想到,對(duì)門(mén)的張嬸拉著姑的胳膊:“大妹子,反正咱倆家就幾步路,這些天就讓俺照顧你吧。”劉嬸又湊過(guò)來(lái),擺擺手:“還是輪著吧,你上午,俺下午。”“俺一有空也來(lái)吧,你上次還幫俺娃了呢。”……盛情難卻,那些天,姑著實(shí)當(dāng)了回被一大幫人伺候的“富婆”,端茶倒水,洗衣做飯,鄰里們心甘情愿的為自己做的一切,時(shí)隔幾年,姑依然記憶猶新,鄰里們大概已經(jīng)忘了。
幾天的相處和姑的娓娓講述,讓我愛(ài)上了這里的土地,那么純凈,清新,愛(ài)上了這里的村民,那么樸實(shí),憨厚,善良。這里的鄰里,還原了“鄰里”的本質(zhì),又豈是鋼筋混凝土鑄就的浮華里的“鄰居”可比的?或許不會(huì)不認(rèn)識(shí),但“遠(yuǎn)親不如近鄰”仿佛已成了紙上談兵。
雖然由于各方面的原因,城市與鄉(xiāng)村的鄰里不能劃等號(hào),但只要心是暖的,一盒海參與一碗無(wú)花果,一句真心的問(wèn)侯與一個(gè)月的照料,一聲熱情的招呼與幾時(shí)分鐘的嘮嗑……它們是等價(jià)的。而這樣,才像真正的鄰里嘛!
山東省濟(jì)南市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三:戰(zhàn)策
點(diǎn)評(píng)教師:師蕾銘老師
另一種滿分 (字?jǐn)?shù):700)
“叮鈴鈴……”“沒(méi)交卷的同學(xué),快點(diǎn)交卷,延遲3分鐘。”隨著數(shù)學(xué)老師“海豚音”我不禁打了冷戰(zhàn),還有三分鐘啊!
我快速的審著每一道題生怕出現(xiàn)什么差錯(cuò),“一個(gè)題,兩個(gè)題,三個(gè)題……”我不禁吐口氣。
剛要交上去的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣小聲的對(duì)話:老師,這個(gè)題是不是先算出一個(gè)三角形的面積,再……“”不對(duì),應(yīng)該這樣……這樣才對(duì)。”
“改吧!現(xiàn)在偷著改還來(lái)的急,要不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了。”心里的小人說(shuō)道,可是我手里的筆一直顫抖著,到底改還是不改,剛要改的時(shí)候,我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的聲音:別改,這樣不是自己的真實(shí)成績(jī),反而是在欺騙自己,也會(huì)成了一個(gè)習(xí)慣的。就在這兩種聲音不停的在我身邊圍繞的時(shí)候我把試卷交上了。我也不知道自己為什么這樣做,但是我相信我這樣做是對(duì)的,不會(huì)觸犯到其他人的。
到了第二天,試卷發(fā)下來(lái)了。我一看成績(jī)單就知道悲催了,我又去看求陰影部分這道題果然錯(cuò)了,扣的分那是個(gè)狠啊!—14分……
我雖然考砸了,但我感覺(jué)充滿了神圣感,比考試考上100分還要自豪,因?yàn)槲易龅搅俗约旱恼鎸?shí),自己的誠(chéng)實(shí),不去吃別人啃過(guò)的饅頭,而是自己努力所蒸出來(lái)的饅頭,又香又可以吃的飽飽的。
六年級(jí):董子奧
愛(ài)的另一種方式——讀《學(xué)會(huì)感恩》有感 (字?jǐn)?shù):800)
接受了別人的幫助 一聲“謝謝” 哪怕是多么微不足道 那,也是最好的回報(bào)…… ——題記 西方有個(gè)感恩節(jié)。那一天,人們要吃火雞、紅莓果醬。那一天,不管是在天涯海角的孩子,再遠(yuǎn),也要趕回家。 心底里還是有那么個(gè)遺憾,中國(guó)的節(jié)日很多,唯獨(dú)缺個(gè)感恩節(jié)。我們可以跟西方一樣,吃火雞,也可以日夜兼程地趕回家。但總覺(jué)得,那不是在感恩,而是在湊熱鬧、扯家常、聽(tīng)嘮叨。 書(shū)上那篇文章,一讀就難忘。不是有多少華麗的詞匯,豐富的語(yǔ)句,而是內(nèi)容。兩姐妹小時(shí)侯落水,被好心人救起,那人沒(méi)有留名。姐妹父母覺(jué)得,命是人家救的,卻一聲感謝的話都沒(méi)說(shuō),良心不安。二十年匆匆流過(guò),她們千方百計(jì)找到恩人,跪拜在地下,為的就是感恩。路人和那位恩人禁不住落淚…… 故事很感人,兩姐妹漫漫二十年都用于感恩。看到后,不禁叫道“太不可思議了!”是呀,我們接受了別人的幫助,總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹K齻兺耆梢苑艞墝ふ遥煤孟碛没幽耆A。試問(wèn),人生有多少個(gè)二十年呢?什么時(shí)候都別忘了感恩,就同首歌所唱“只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間”。 “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,背的滾瓜爛熟的詩(shī)句,都告訴我們要感恩。有時(shí)候,旁人幫助了你,可是覺(jué)得太微不足道了,常常忘記。總認(rèn)為在這種小事上做感恩,有和沒(méi)有沒(méi)區(qū)別,別人也不會(huì)在意,缺一種想法。好似振振有理的話,細(xì)想,會(huì)發(fā)現(xiàn)區(qū)別堪大。 感恩的敵人是忘恩負(fù)義。父母給予我們的愛(ài)很深很深,對(duì)一些瑣碎小事做得都堪稱完美,但我們卻不知。媽媽說(shuō)出我的毛病,是一種關(guān)心,我們卻感覺(jué)嘮叨,老愛(ài)反著干,發(fā)脾氣。同學(xué)生日都記得很清,偏偏有人記不住父母的生日。 讀到文章上的故事,總覺(jué)得自己不能比較。 就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的小事吧。春天,氣溫高出奇。翻箱倒柜,找不到合適的衣服。周末,媽媽約我一起去看外套。睜眼看世界,角度各不同。我喜歡一件長(zhǎng)款,而媽媽看上一件短款外套。說(shuō)實(shí)話還蠻漂亮的,我很快便回心轉(zhuǎn)意,看中了。買(mǎi)了漂亮衣服,心滿意足。高興過(guò)后,還是忘了說(shuō)句謝謝。 雖說(shuō)大恩不言謝,但說(shuō)句謝謝會(huì)給別人帶來(lái)一天的好心情。不是說(shuō)非要像文中小姐妹那樣做,但有一份感恩的心就足夠啦!同學(xué)借你一根尺子,說(shuō)一句謝謝估計(jì)是很好的事;父母幫你解開(kāi)一道難題,說(shuō)句謝謝真是在合適不過(guò);好友生病了,捎去一聲問(wèn)候,別人也很難忘吧! 再微不足道事,也別忘了感恩。另一種母愛(ài) (字?jǐn)?shù):100)
你們肯定覺(jué)得,母愛(ài)是慈祥的、溫柔的,但我的媽媽卻用另一種方式來(lái)表達(dá)愛(ài)。 一天晚前,老師布置全班同學(xué)打印作文,第二天交。晚上,媽媽放下自己的工作,幫我打了一張。第二天早晨,由于輪到我打掃,我將打印紙隨手放在了桌上。打掃完后,剛剛還躺在我課桌上的打印紙不翼而飛了。沒(méi)了打印紙,我怎么向老師交代?我忐忑不安,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。快搜