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愛如何定義

命運如何玩弄人？我懂，這是一個初三女學生在這15年歷程，相信很多人都想象不了。

我就是一個災禍，上帝賦予我這個稱號。生出來就有先天型心臟病，給本來貧窮的家庭給來重重的打擊。小小的我還經不起這巨大的抗爭，而且在舊社會根本沒有這個資本。就這樣，我在病痛中抗爭慢慢長大，這我都不知道的，因為那時我還小吧，我只是在媽媽的嘮叨和常常骨痛才體會的，可想言之，我的媽媽為了我受了很多苦。直到我在2年級時患有肺炎來到這可怕的大醫院。治愈好病之后，醫生在跟爸媽說我的病不要再托了，這種病如果不快治病情就會加重。因為家里還有姐姐，我家根本沒有這個本錢。之后的生活，爸媽日日夜夜勤苦地工作，好像為了什么要去拼搏。

兩年之后，媽媽帶這我重返這可怕的醫院，原來這兩年爸媽這么拼搏是為了我。我深深地記得我在醫院公共電話打給家里的姐姐時，我們倆對話了一句之后不知不覺地哭了，是心連心嗎？嗯嗯，我認為是。在醫院媽媽給我都是最好的，那怕是那5元的飯，媽媽等我吃完之后才吃我的剩的。我最想講，媽媽。我愛你。最重要的生死攸關的大門向我打開，是我淡淡的記憶深深深記得媽媽是陪我進了手術室的，當媽媽的手離開我的時候，我就閉上我的眼睛，在和生死交戰，這場戰爭我一定不要輸，我的意識告訴我。手術時爸媽在手術室外面焦急地等待，在經歷5，6小時的抗爭，我贏了。

我相信你們的愛是我翅膀，給我穿越風雨的力量。上帝給我這個命運，我會面對的，相信我。

這份情，這份意，讓我如何忘懷 (字數:750)

你還記得嗎？我們第一次搞笑的相遇；你還記得嗎？我們有著共同的愛好；你還記得嗎？我們說好一起報考xx學校；你還記得嗎？……

我獨自一人走在我們曾經用汗水潵濕的籃球場，我們說好要一起努力進校隊，可是，如今，你我，嗚呼！

還記得一次，我打球時腿骨折了，豆粒般的冷汗滲出，你看著表情痛苦的我著急的樣子，我感覺的到你的心也在起伏著。我住了院一時不能來上課，離中考還有2個月，我不知所措的望著天花板。是你，把每天上課的內容記在本子上，放學后騎著自行車給我送來，你走后，我打開那本子，啊！你恨不得把老師說的每一個字都記下來，密密麻麻的字清晰可見，我的手顫抖著。不知何時，我早已淚流滿面。我心中默默的發誓今生今世永遠把你當成我最好的朋友。

我伸出頭向外探去，下雨啦！老天也被感動了嗎？細細的雨絲如情針意線，把天空織成一張舊到泛黃的照片，我看著你遠離的背影，依然那么清晰。

這份情，這份意，讓我如何忘懷。

我傷好了，我們又可以在一起學習打球了，心里不停的念著，到了學校，想做的第一件事就是給你一個深深的擁抱！

就在我滿懷期望的第二天，你出了車禍，這突然的晴空霹靂使我不知所措。無情的人，無情的車，哎！你走了，我不敢去你家，我不敢接受這個現實，我知道這是你給我開的玩笑，我天真的想著，淚水早已打濕衣襟。

我靜靜的在球場徘徊著，一幅幅，一幕幕與你打鬧的畫面，在腦海浮現，那若有如無的場景震撼著我，那一夜我沒有回家，靜靜的坐在球場旁，陪著旁邊即將凋零的野花，陪伴著已去的你。你看到了嗎，那折了翼的蝶，趴在早已枯萎的花上久久不愿離去。

我想你已經化成天使，張開雙翅，是笑著離開的，雖然有太多的不舍，太多的不舍。是你走的太突然，還是我回首的太晚。

如今我坐在考場上，用心繪畫著我們的友情，我會永遠記住你，唉！淚水已經詮釋了一切。

徐州十中初三：良

如何對待陌生人 (字數:200)

星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場了，只有小明一個人在家。

小明正在畫畫，忽然他聽到一陣敲門聲。小明問誰呀？只聽門外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿過來一個小板櫈，放在門口。然后站在小板櫈上，從門鏡往外看。小明心里想，我從來沒有見過這個人，要是壞人怎么辦呢？于是小明對敲門人說：“請您把姓名和電話號碼留下，我爸爸快回來了，我好轉告他。”

小明沒給陌生人開門。

“星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場了，只有小明一個人在家。”交代背景，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣。小作者覺得小明做得怎么樣？如果能評價一下，給讀者些忠告，文章立意就深刻了。

如何對待陌生人 (字數:150)

星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場了，只有小明一個人在家。

小明正在畫畫，忽然他聽到一陣敲門聲。小明問誰呀？只聽門外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿過來一個小板櫈，放在門口。然后站在小板櫈上，從門鏡往外看。小明心里想，我從來沒有見過這個人，要是壞人怎么辦呢？于是小明對敲門人說：“請您把姓名和電話號碼留下，我爸爸快回來了，我好轉告他。”

小明沒給陌生人開門。

遼寧撫順將軍二校一年級:李昊洋

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