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果園的舊時光

這是一個多么美好的傍晚：蔚藍的天空飄蕩著幾縷若有若無的云，燦爛的陽光給大地涂上一層明亮的色彩。遠處連綿的青山在陽光下愈發威猛，高大得像大地的守護神。山下，一望無際的果園泛著深邃的綠光……

時值暮春，果園里繁花一片，樹上、樹下都是龍眼樹白中帶黃的小碎花。暖暖的陽光一曬，甜蜜的香味就溢出來了。我想到野外放松做題時煩悶的心情，獨自漫步在果園小徑上，香甜的風兒迎面撲來，幾乎把我熏醉了。思緒不禁隨著花香飄揚，童年那些模糊的記憶漸漸地在繁花中清晰起來。果園的舊時光再次出現我的面前。

這片果園是我童年的天堂。這里面不知留下了我多少歡聲笑語。當春風吹起的時候，當嫩芽剛探出腦袋，當小鳥開始唱歌，我們幾個小伙伴的笑聲，也越過每一片嫩葉，去擁抱每一朵鮮花。我們采下最鮮艷、最芬芳的花瓣，摘下最嫩、最綠的新葉，當作美味的菜同細碎的沙子放進“鍋”里，再把笑聲和快樂，當作佐味料放進去一起烹調，心滿意足地“享受”“大餐”后，在和煦的春日中，我們的快樂簡單而容易。

炎熱的夏天匆匆而至，果園敞開無私的胸懷，來蔭蔽樹下的生命。我們把這兒當作“避暑山莊”，貪婪地享受這片清涼。有時便把自己藏起來，隱在大樹上，匿在草叢中。等同伴急得滿頭大汗地喊：“我認輸了。”的時候，才肯哈哈大笑地跑出來。但被活揪的情況是常常發生的。因為我們對這里的一草一葉比對自己掌心的紋理還熟悉。我至今還記得那件趣事。那天，我為了不讓小伙伴找到我，突發奇想，模仿電視里游擊隊員隱藏在落葉堆里。從遠處望去，還真看不出藏著一個人。我自以為聰明地躺著等小伙伴來找，可很長時間過去了，真的沒有人來找我。樹上的蟬不緊不慢地叫，風兒拂過樹葉發出“沙沙”的響聲，混合在一起，變成一曲溫柔的歌。在這歌聲中，我竟然舒服地睡著了。過了很久，同伴因害怕，到處亂跑，最后有人踩到了還在夢中的我，這才找到我，把我叫醒。真是令人哭笑不得哦。

炎炎的夏日很快地過去了，我們來到了豐收的秋天。果園里碩果累累，我們像小魚兒一樣在果園里，穿來穿去，跟在摘龍眼的叔叔阿姨的身邊幫忙。嘴里、手里早已塞滿了甜甜的龍眼。到現在，那甜蜜的滋味似乎還留在嘴里。然而，那么大，那么好吃的龍眼卻再也沒有吃過了……

一聲清脆的鳥鳴把我拉回到現實，我這才驚覺太陽已經西斜了。啊，那夢一般的單純快樂的果園舊時光，如同潺潺的溪水，一去不復返了。那么純真的記憶，像小貝殼一樣沉淀在時間長河中。我心里想：“那么，就把它們珍藏起來吧，現在要做的，是用汗水去書寫另一個快樂時光，等到年老的時候，再把青年里的時光拿出來亮曬，那時，也許會發現人生原來也是如此快樂。”

敘述少條理，描寫不生動，表達欠文采

秋天的果園 (字數:100)

　　秋天到了，秋高氣爽，放學了，我們去果園里玩。果園里有些同學在摘果子，有些同學在拾地上的枯黃的葉子，玩的可開心了！　　　　名師點評：全文比較短，只有兩句話。作為日記，其實長短不限，有的日記只有兩個字“無事”。文章雖短，但也重點突出了“開心”的心情，如果能堅持寫日記，將會對作文水平有很大的幫助。

蘋果園與中學 (字數:300)

從前，在一個美麗的國度里，住著兩家人。一個是蘋果園的園丁，還有一個是中學的校長。

有一天，蘋果園的園丁和中學的校長都不在。蘋果園對中學說：“我能結出可口的水果，受到人們的喜愛，你呢？卻只是不能動的磚頭做成的。”中學說到：“我能讓人們在這里得到知識，你卻只能讓別人吃，喝，拉，撒地享福。應該是我重要。”

它們看見旁邊有一條河。蘋果園就問河：“我們倆個誰更重要呀？”

河說，“你們倆各有各的重要性。蘋果園的重要性是讓人們吃到可口的水果，中學的重要性是讓人們懂得更多的知識。”

河的話剛說完，蘋果園與中學倆個都笑了。原來，每種東西都有每種東西的重要性呀！”

北京市人大附小一年級:石雨青

家鄉的果園 (字數:500)

“豐收啦，豐收啦。大家快來摘水果”聽農民伯伯唱著自編的歌，快樂地收獲著果實。我也跟隨農民伯伯到果園游覽一番。

瞧，蘋果妹妹害羞地躲到了綠葉后面，探出半個小腦袋仿佛也想看看外面的世界；看，鴨梨姐姐穿著黃色的連衣裙大大咧咧地展現在人們面前；最美的要數蜜桃姑娘它那白里透紅的肌膚，誰見了都羨慕不已；草莓也不干落后，雖然臉上長滿了雀斑但是它的果實個個飽滿，散發出誘人的香味，見了就想咬一口；楊桃可不像她們，自己默默無聞的依偎在楊桃樹媽媽的懷抱中；西瓜可真會享受，在生長的過程中也給自己生了一頂帽子—幾片綠葉，盡量不讓自己被太陽曬到，保護好自己的皮膚；西瓜可有個妹妹—哈密瓜，一聽這名字就有一種甜甜的氣息在你的身邊回蕩；咦，這是什么？原來是葡萄，他那一顆顆珍珠般的果實在太陽的照耀下閃閃發光……

小河邊有兩塊石頭，石頭后面有一束綠中滲著黃色的草，小螞蟻，小鳥，蚯蚓，小魚都把這當舞臺呢！小鳥當主持人，小螞蟻表演雜技，小魚們當背景，每一個節目表演完就跳起來，真實不亦樂乎！

“豐收啦，豐收啦。大家快來摘水果。”農民伯伯唱著歌推著載瞞水果的推車回家了。我愛家鄉的果園！

溫州育英國際實驗學校五年級:楊伊凡

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