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風(fēng)兒吹過

四年前，當(dāng)我們踏入這個美麗繽紛的校園，便開始了我們似錦的花季歲月。四年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧，度過了這難忘的四年。

還記得教室中整齊的讀書聲，每一聲都凝聚著同學(xué)們的認(rèn)真和專注，窗外的鳥兒在啾啾的鳴叫，卻絲毫沒有打擾到同學(xué)們。每個人專注的神情，每個人端正的姿態(tài)，仿佛又出現(xiàn)在眼前，無法忘卻。

還記得運動場上矯健的身影，當(dāng)每一個運動員都拼盡全力向終點沖去時，場下的每一位觀眾也都盡力地吶喊，仿佛那場上的就是自己。所有人的心在這一刻都凝聚在了一起，運動員們帶著所有同學(xué)的期望和力量向前沖去……

還記得同學(xué)們犯錯后悔恨的淚水，還記得同學(xué)們成功時快樂的笑聲，還記得老師的諄諄教誨，還記得老師的嚴(yán)厲批評，還記得……

如今，那一切的一切又展現(xiàn)在眼前，仿佛就在昨天，我們還在一起拼搏努力，只是今天，我們即將離別在天涯海角。那些矛盾，那些爭吵，那些喜悅，那些淚水，都如云煙般消散，留下的，只有永恒的記憶和不變的友情。

籃球場上，我們的身影還在；考場上，答題的“沙沙”聲還在；黑板上，奇妙的幾何還未擦去；教室中，整齊的讀書聲還在回響……風(fēng)兒吹過，將我們的人生翻過一頁。

四年，我們已悄然走過，心中似有悲傷，卻已不再重要。昔日的種種，已在我們成長的歲月中塵封。

樹葉落下，發(fā)出微響；我們走過，成就記憶中的一抹瑰麗。

未來還在繼續(xù)，讓風(fēng)兒為你擦去心中的憂傷，讓我們繼續(xù)成長，去追尋我們最初的夢想，飛向我們的天堂。

風(fēng)兒吹過，將那些成長的歲月在記憶中珍藏……

博山第七中學(xué)9年級 欣琦

讓風(fēng)兒捎去我們的祝福，讓云兒舒展快樂的心情 (字?jǐn)?shù):150)

今天，是我的生日。

我很開心，有生日蛋糕聽著動聽的歌謠……

這個場景令我陶醉！

但在開心的背后隱藏著悲傷。

那些貧窮的孩子，

在生日之際

沒有生日蛋糕、

沒有生日禮物、沒有……

但他們同樣是快樂的。

讓風(fēng)兒捎去我們的祝福，

讓云兒舒展快樂的心情。

愿生日快樂，吉祥如意！

劉仲瑩中學(xué)初三:芮函（亓宏梅）

風(fēng)兒吹吹 (字?jǐn)?shù):150)

冬天，

風(fēng)兒吹，

吹向那綠油油的稻田，

安撫那糧食掛枝的稻草，

哼著催眠曲，

讓它們?nèi)胨佣斓牡絹怼?/p>

風(fēng)兒吹，

吹向城市里的公園，

孩子們都換上了厚厚的棉襖，

迎接著多趣的冬天。

風(fēng)兒是一個調(diào)皮的孩子，

它佛過孩子的臉龐，

吹進孩子們的心靈，

走進他們的腦海……

風(fēng)兒吹吹，吹向各地，吹向更遠(yuǎn)，更美的地方！

廣西玉林市玉州區(qū)回龍小學(xué)五年級:龐泳琪

風(fēng) (字?jǐn)?shù):250)

風(fēng)兒真調(diào)皮，當(dāng)我在處面認(rèn)認(rèn)真真檢查日記時，它發(fā)現(xiàn)了我，在不停地翻我的日記，好像在找什么似的，翻了一頁又一頁。哦，它一定是在找我寫它的文章吧！

風(fēng)兒真調(diào)皮，當(dāng)我把五顏六色的衣服掛在陽臺時，它發(fā)現(xiàn)了這些衣服，在衣服中間穿來穿去，好像要干什么似的。哦，原來它在挑哪一件衣服最美麗呢！

風(fēng)兒真調(diào)皮，當(dāng)小鳥在樹上嘰嘰喳喳唱歌的時候，它發(fā)現(xiàn)了這些小鳥們，就使勁地?fù)u著樹，好像要和樹玩游戲似的。哦，原來它是想嚇一嚇那些小鳥呢！小鳥果然被嚇得失魂落魄，紛紛飛走了。

風(fēng)兒真調(diào)皮……同學(xué)們，你們見到了調(diào)皮的風(fēng)兒了嗎？

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