石縫間的竹

石縫間倔強的生命——竹，你的性格使我感動得悄然淚下……

在寒風刺骨的嚴冬，見一株竹子傲然挺立著，它長得那么青翠，長得那么堅決，那么痛快！它的根，牢牢抓住巖石間的縫頑強生長，它的干，總是那么挺直，力求上進，它的枝，直挺挺的向外伸展，對抗著西北風，它的葉，青翠欲滴，樸素、不修飾、不渲染。它是傲視一切困難、對著嚴寒宣戰的勇士！你的每一寸生長都是多么艱苦的拼搏。向上、向上、再向上，是你的性格。

竹雖然沒有茉莉的清香恬雅；也不及牡丹的華麗富貴；也不如秋菊的那么嬌挺；雖然沒有楊柳那婆娑的姿態，也沒有那屈曲盤旋的虬枝；但它卻有松柏的顏色，菊花的性格，臘梅的風姿；雖沒有玉蘭的清麗淡雅，去洋溢著濃郁的戰斗氣氛。風霜雨雪的磨難，改變不了它對綠色的執著，一陣西北風吹過，樹枯了的枯了，大多數花也都謝了，樹枯樹萎，花落花飛，要想再見他們的新面貌，只等來年。但在這寒冬，竹卻更加堅韌，力求上進顯挺拔身姿，不論環境的惡劣，你依然堅定，執著，你不正如了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。你不擇取生長地，只想在嚴冬還留有一抹綠色，只有松、梅才配合你媲美。

竹子雖扎根在破巖中，但它咬定青山，基礎牢固；它不選擇生長地，顯示了頑強的生命力；不論各方來風如何猛刮，它依然堅定強勁，你就只想到它是竹？你就沒有想到我國英勇的哨兵？難道他們不正體現了竹的精神，竹的意志的堅定頑強和傲視一切困難的無畏品格嗎？我贊美竹，因為他不但象征了英勇善戰人民，而且也象征了我們民族那種奮發圖強，不怕困難，自力更生的精神和意志！同時，希望一切生命都敢于去在困境中發現自己，認識自己，錘煉自己，成長自己，直到使生命升華，這不也是竹的精神么？

竹是不平凡的，我要高聲贊美竹！這個石縫間的生命。

情感缺乏真實

美麗的茶山竹海 (字數:450)

　　上游小學校三年級（2）班王藝樾

今天，萬里無云，秋高氣爽，我們幾家人乘車去茶山竹海里的十面埋伏。

十面埋伏的大門，很高大，是乳白色的。我們走上臺階，穿梭在竹林里。一根根綠油油的竹子，拔地而起，像一把把綠色的傘。我們走在叢林中，一丁點陽光也透不進來，感覺很舒服。

接著，我們沿著石板路，一步步來到了手爬巖，看到了小小的蜥蜴、有的蜥蜴還是紅色的呢！看到了好多蚯蚓，有的還是活的呢！還看到了許許多多五顏六色得蜻蜓。站在山頂上，四面八方都是一望無際的山，山連著山，山挨著山。茶山竹海真大啊！

一路上，我們一會兒聽到了蜜蜂的嗡嗡聲、一會兒聽到了小鳥的嘰嘰喳喳、一會兒聽到了小溪的嘩啦嘩啦聲音……這些聲音和在一起就像一曲優美的音樂。

一路上，我們吃著鬧著走在路上，我們興高采烈，有時去小攤子邊喝一碗涼爽的冰粉、涼蝦、涼糕，有時睡在吊床上玩一玩。我們玩過開心滑道、迷宮……

我終于知道了為什么叫茶山竹海了，因為哪里的竹子像海水一樣多！！！

三年級:王藝樾

喜羊羊與灰太狼之竹林世界 (字數:700)

　　一天，紅太狼回娘家去了，灰太狼心里暗暗叫好：太好了！今天終于可以大玩一場了。　　　　“我可以猛看電視、猛吃東西、猛曬太陽······哇，真爽哇！”灰太狼說。　　　　灰太狼曬太陽的時候，紅太狼因為忘帶手提包又回來了。還沒進家門就看見灰太狼在曬太陽，紅太狼拿起平底鍋就打灰太狼。　　　　灰太狼的頭上便起了一個大包。　　　　灰太狼覺的很委屈，說：“我知道你讓我去抓羊，可是那狡猾羊羊們在羊村的周圍設置了陷阱和炸彈，沒有辦法進去？”　　　　“那我送你一程。”說完紅太狼便把灰太狼打到羊村里。　　　　“啊”灰太狼一聲慘叫，便飛到了羊村。　　　　羊村中······　　　　“我終于制造出這種超級火箭了！”慢羊羊站在一個大紅色的超大型火箭自豪地說，“這是我最新研制的超級火箭，起名為‘飛翔號’。只要在它的控制板上打上要去的地點再按‘起飛’鍵，它就可以把你帶到你想要去的地方。”　　　　“小羊們，我們又見面了！”灰太狼說著就向小羊們撲去。慢羊羊連忙打開艙門說：“快進來！”羊羊們趕緊跑進了火箭里。　　　　灰太狼哪肯罷休？它蹦到火箭上，牢牢地抓住了火箭的尾翼。　　　　慢羊羊在控制板上寫下了“竹林世界”四個字，火箭便“嗖”的一聲飛向了竹林世界。　　　　到了竹林世界，羊羊們剛剛下了火箭就被灰太狼用網網住了。灰太狼帶著羊羊們坐著火箭回到了狼堡。灰太狼和紅太郎還有他們的兒子：小灰灰都吃上了羊肉，也圓了他們的吃肉夢。　　　　從此，他們一家幸福美滿的日子。

“恐怖”竹子 (字數:550)

看到這個題目，你肯定忍不住問：“恐怖竹子是什么東西？”別著急嘛，聽我跟你說吧！

周六下午，我到青少年宮的作文班上課。一上課，老師就說讓我們玩個游戲，名字叫“恐怖”竹子。大家一聽全都激動起來，整個教室就像一鍋沸騰的開水。同學們爭先恐后的想要玩，但是卻不知如何玩。只聽老師宣布游戲規則：游戲時，同學們分別用自己的右手食指頂著右邊同學的左手手心，老師講個故事，只要一念到“竹子”，就用自已的左手緊抓頂著自己掌心的食指，而自已的右手食指要溜掉。只要被捉到三次就算輸了。

游戲開始了。我們站成一個圈，用自已的右手食指頂著旁邊同學的左手掌心。老師開始念故事了：“……他最知名的畫就是竹子。”一聽到竹子，我的左手趕緊抓住了別人的食指，太好了！我抓住了，我歡呼起來，但是我自已突然發現原來自己的食指也被別人死死地捉住了。唉！看來我是顧了左手忘了右手。就這樣游戲進行著，好幾次我都差點抓住別人。但我是每次都被人家捉住，真丟臉。雖然我沒法在這次游戲中取勝，但我還是玩得很開心。這個游戲真有趣！這樣的課真有意思！我喜歡！

雖說我失敗了，但我不泄氣，以后有機會再玩這個游戲的話，我會再接再勵的，相信有一天我也會成功的。哈哈，我過了個愉快的下午！

福建漳州云霄縣直映教育中心三年級:龔雨瑄