閱讀 :435

女孩

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！

雨后的天空，是美麗的。而我的心情是低沉的，你知道你對(duì)我的傷害多大嗎？

曾經(jīng)有兩個(gè)要好的女孩，她們無(wú)話(huà)不談。但現(xiàn)在有兩個(gè)心以封上塵的女孩。

女孩真的很傷心。往往觸到回憶，心就暗了下來(lái)。難道你不知道為什么會(huì)造就一個(gè)對(duì)你竟然說(shuō)不了真心的女孩嗎？是你，欺騙了我。那時(shí)狠很地給我一個(gè)新的一面。我不懂，不懂你竟然是這樣的（或許你到現(xiàn)在都沒(méi)有感觸，都沒(méi)有意識(shí)到你傷害了別人）。我的眼睛已經(jīng)迷蒙，淚水以悄悄要流下。十幾天的認(rèn)識(shí)竟然比得過(guò)好幾年的知己。我越來(lái)越疲憊，我的天空越來(lái)越暗。但我的心靈越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。于是，本是對(duì)你敞開(kāi)心扉的女孩，在不知不覺(jué)中戴上了面具。女孩討厭這隔物，但女孩卻脫不下。女孩掙扎過(guò)，但往事一幕幕，浮起```我該怎樣。

花年年都會(huì)開(kāi)放，朵朵都那么相似。而人呢，是成長(zhǎng)的關(guān)系，讓我們懂得道路的艱辛。為什么我們還不是那小孩子，為什么會(huì)遇到那么多的事。你的面目在我迷蒙的雙眼越看不清了，看不清了。而你的想法我也不會(huì)知道。相信我也永遠(yuǎn)不會(huì)知道。我不會(huì)過(guò)問(wèn)，不會(huì)理會(huì)你的解釋。

過(guò)去的雖然能讓它過(guò)去，但心中的傷卻撫不平！

喜歡雨中見(jiàn)的女孩，還還記得那次嗎？

我努力要遺忘，但卻停留在我的心里?？酀男睦?，沒(méi)有人會(huì)懂。

幸福是什么——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 (字?jǐn)?shù):1500)

幸福是什么？

在不同的人的眼里，幸福，有著不同的概念。有的人認(rèn)為，幸福，是在驚慌失措的時(shí)候，有人給你安慰；有的人認(rèn)為，幸福，是失敗喪氣的時(shí)候，有人給你鼓勵(lì)；還有的人認(rèn)為，幸福，是在需要幫助的時(shí)候，有人向你伸出援助之手……

但讀了安徒生爺爺?shù)耐?huà)《賣(mài)火柴的小女孩》，我對(duì)幸福，有了另一種理解。

一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)走她一根火柴，沒(méi)有人給她一個(gè)小錢(qián)。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因?yàn)榻裉焓浅?，而小女孩卻不能回家。小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆?。小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒(méi)了。一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái)，越飛越高，來(lái)到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天國(guó)……

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。她，也是幸福的。雖然，她以前飽受寒冷與饑餓，但在死亡線(xiàn)上，她看到了她最喜歡的外祖母，她感覺(jué)到了溫暖，感覺(jué)到了喜悅，感覺(jué)到了愛(ài)，這足以證明，她是幸福的，哪怕，那幸福只有短短的一瞬間。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)年輕的婦女，經(jīng)常到她媽媽那兒訴苦，抱怨她的丈夫?qū)λ缓茫煽诮?jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵架?？伤膵寢尣](méi)有替女兒感到不平，相反她還認(rèn)為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著往事：“還記得在你很小的時(shí)候，你的爸爸參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)，一去就是幾個(gè)月，就在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，傳來(lái)了一個(gè)噩耗，你的父親戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)我感到十分痛苦，我只盼著你父親回來(lái)，哪怕是少了一只腿，我也謝天謝地了。”

幸福，近在咫尺，用心去感受，去品味，去發(fā)掘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福，并不遙遠(yuǎn)，甚至，輕輕觸碰，幸福就在你的生活中膨脹。

生在城市的我們，能夠坐在寬敞明亮的教室里，傾聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，能夠，能夠享受父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，能夠擁有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，但我們?nèi)圆粷M(mǎn)足，總認(rèn)為自己還不夠幸福，一味地要求別人，使悄然而至的幸福又遠(yuǎn)離而去。而生在貧困山區(qū)的孩子們，在我們眼中，他們一點(diǎn)也不幸福，似乎上天一點(diǎn)也不眷顧這些可憐的孩子，因?yàn)榧彝l件的落后，使他們面臨著失學(xué)的危機(jī)，他們不指望能夠像我們一樣，只望能夠上學(xué)求知識(shí)，這就是他們的幸福，平平淡淡的幸福。你難道能說(shuō)，他們比我們不幸，他們不曾擁有幸福？

生活中一件事，你為別人做的，別人為你做的，不管是家人，朋友，認(rèn)識(shí)的，陌生人，可能都是一種幸福。

幸福，是上帝的禮物，是每個(gè)天使在人們心中悄然種下的夢(mèng)。每個(gè)人都擁有幸福，關(guān)鍵是你是否去細(xì)心體會(huì)幸福。

幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時(shí)候，幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好！

現(xiàn)在，心中已不再迷惘，我明白了，幸福！

五一小學(xué)六年級(jí)：臨界水

讀《漂亮女孩夏林果》有感 (字?jǐn)?shù):450)

《漂亮女孩兒夏林果》是一本校園小說(shuō)，作者是楊紅櫻。這本書(shū)是屬于《淘氣包馬小跳》系列的，主要寫(xiě)了有關(guān)夏林果生上發(fā)生的一系列故事。因?yàn)橐淮务R小跳把“目中無(wú)人”理解錯(cuò)了，就被秦老師請(qǐng)到辦公室里“喝茶”，還被狠狠地p了一頓。馬小跳又因?yàn)橄牒拖牧止辣煌瑢W(xué)們誤解為喜歡夏林果，在班上掀起了一場(chǎng)久久不能平息的“風(fēng)波”，可是，馬小跳怎么也想不明白，想和夏林果同桌怎么就這么難？而且也只是想想而已，自己也沒(méi)把夏林果怎么著啊！其實(shí)，馬小跳也只是想和夏林果玩而已，而丁文濤和路曼曼這兩個(gè)成熟而又幼稚的班干部一起合伙兒讓馬小跳處處為難。馬小跳又沒(méi)有錯(cuò)，只是想和一個(gè)人玩兒，想和一個(gè)人同桌罷了。馬小跳這種可愛(ài)又天真的想法卻被秦老師認(rèn)為是“早戀”！哎，可憐的馬小跳啊，又無(wú)緣無(wú)故地背上了莫名其妙的“黑鍋”，還寫(xiě)了一份莫名其妙的保證書(shū)。我認(rèn)為，做老師不應(yīng)該這樣管教孩子，而且，大家這么小的時(shí)候幾乎都有這種天真幼稚的想法啊，不能限制孩子們的想象能力。要讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的保持這種天真浪漫的心！

永州職院附屬學(xué)校四年級(jí)：佳馨

木偶劇《賣(mài)火柴的小女孩》觀后感 (字?jǐn)?shù):300)

今天下午三點(diǎn)，我和郝稼琰以及我們的奶奶，一起到青年宮演藝中心去看由上海木偶劇演出的安徒生童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》。

我特別喜歡這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，因?yàn)樗苌屏?、可?ài)，她應(yīng)該象我們一樣快樂(lè)的生活，可是她卻在大雪天里賣(mài)火柴，為了給她媽媽治病，可是她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去，我很為她著急，我希望她能賣(mài)出很多的火柴，但是她一根也沒(méi)有出去，最后凍死在大街上。雖然我看過(guò)很多次這個(gè)故事，賣(mài)火柴的小女孩也給我留下了深刻的印象，使我知道了今天幸福的生活來(lái)之不易。

本文將閱讀《賣(mài)火柴的小女孩》的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，感受深刻，有自我獨(dú)特的思考，語(yǔ)言精煉。只是內(nèi)容太少，內(nèi)涵不是太足，如果要使文章顯得更美，還要在情節(jié)構(gòu)思上下功夫。

下一篇: 我心目中的好老師 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 老師 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】