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秋天？冬天？
前幾天的校園，微風吹著一片片枯黃的落葉，哦，這是秋。
看窗外秋風瑟瑟，有人說，你是無盡的憂郁和凄涼的象征，是嗎？然而我不這樣認為，你的一聲吼叫，立刻抖落枯枝敗葉；你暴跳一下，馬上揚起萬重風沙；誰經不住你的洗禮，誰就是弱者，你是故意考驗他們的啊，你是屬于勝利者的。你賦予了他們金色的生命，創造了他們絢麗的輝煌，
起初，我對你嘆息，憤怒，你摧殘了春的綠，毀滅了夏的紅。后來，我發現了，我錯了，你面對自己粗魯的行為，難過了，便用潔白的雪花彌補你的過失，你讓有益的，可貴的生命經受更嚴峻的考驗，你把那有害的，骯臟的生命徹底毀滅，雪后的世界更加潔凈，這就是你的功勞??！
你到底是秋還是冬？為何如此神秘，單薄的衣服一夜換成棉襖，你說，毛衣怎么辦？
余輝，淡淡的灑在路上。也能聽到鳥兒的歌唱，很美，但也夾雜著憂傷，一絲不舍。我知道，這些鳥兒要走了，去另一個地方，那里有鮮花、嫩葉，還有明媚的陽光。那是一個美麗的世界。我不禁有些難過，我想我的同伴和我一樣，所以大家都沉默了，只有風吹過瑟瑟的響聲。
風很涼，是秋風？還是冬風？
前幾天的落葉在雨中無力地顫抖，我感到很冷，這就是落葉的歸宿嗎？到底是秋還是冬把你弄成這樣，我想它們也是不情愿的吧。因為一切都在變，更何況天氣呢、季節呢、難道人不是嗎？落葉的無力也許就是每年六月的我，被風雪打擊了，可是春天，它會綠，夏天，它還會茂盛，人生就是不斷跌倒又不斷爬起的過程。
井陘實驗中學初三 郭納
【老師點評】:感受不深刻
秋天的景色 (字數:150)
炎熱的夏天過去了，秋姑娘帶著絲絲涼意悄悄來到我們身邊?；▓@里，菊花紅的似火，黃的賽金，粉的如霞。果園里果子熟了，蘋果紅彤彤的，像一個個小燈籠。
森林里，當秋風掃過，樹葉紛紛從樹上飄下來。有的像鳥兒展翅飛翔，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，地上滿是落葉，就像鋪了一層層厚厚的地毯。我撿了幾片夾在筆記本里，每次打開，就像又走進了秋天。
我愛秋天！
廣東省中山市火炬開發區香暉園小學三（1）班三年級:胡旭坤
秋天 (字數:350)
秋光絢麗，金風送爽，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了人間。
秋高氣爽，天像擦拭著一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白的，如奶汁一樣。千樹萬樹的紅葉，愈是秋深，愈是紅艷，遠遠看去，就像火焰在滾動。梧桐河槐樹的落葉被秋風卷起，在空中打著旋兒，剛剛落下又被卷起。
十月的秋風吹拂著大地，遼闊的田野一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。秋天，紅艷艷的大蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的大棗掛滿了枝頭；像紫瑪瑙一樣的葡萄一串串的掛在葡萄架上，真迷人呀！桃樹葉已落盡了葉片；只剩下了互相交錯的枝條。笤帚苗已經割去，只有草莓，還在一片金黃中抖動著不甘凋謝的綠葉。
我愛秋天，秋，把豐碩的果實留給人間；也把美好的祝福和美麗的思念留給人間。
莊河市第二實驗小學五年級:潘明瑞
秋日的色彩 (字數:700)
9月的第一縷秋風使大地褪去了夏季的熾熱，沒有了知了的喧囂，沒有了空調所帶給人們的不自然。它引領著我們進入另一番天地，那里會讓我們忘記煩惱，只留戀那里的美景。
秋天有著如夕陽般的火紅，金黃的稻谷用最美的容顏迎接太陽。它的凄美引無數詩人盡折腰：杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻摹把U裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”陶淵明的“迢迢新秋夕，亭亭月將圓”他們用美妙的詩句寫出了對秋的熱愛。都說秋天是凄涼的代名詞，因為秋天凄風苦雨，枯草落花，雨打殘荷，雁鳴長空，因為秋天樹葉會飄落，樹木會光禿，風中也透著絲絲涼意。古代詩人常常以描寫秋景來寄托對家人的思念，詩句里的悲涼讓人為之觸動。但同時秋天也是希望的代名詞，它給人們帶來了豐收的喜悅，所有的付出都得到了回報。其實在秋天當火紅的樹葉一片片從樹上飄落，一陣秋風吹過，掀起無數落葉時，當你漫步在這樣的情境中時感受到的一定不是凄涼，而是一個人的幽靜，傾聽萬物的私語。你不會感到孤獨，因為有著美景的陪伴。
秋天更是旅游的好季節，我們走在田間小路上，風兒輕輕撫摸著我的臉頰，帶走我的汗水，蜻蜓在身邊自由飛翔，清澈的河水載著落葉流向遠方。我可以盡情奔跑，感受大自然的無限魅力。也可以調皮的鉆進稻田里，與那茁壯的稻谷比比誰高誰低。仔細觀察可以看到里面是另一個世界，無數的精靈在為即將到來的冬天忙碌著。這樣的景物讓我陶醉無法自拔。
秋天，沒有夏天的熱浪，沒有冬天的寒冷。它的到來是自然的饋贈，是為大地的一次洗禮。這樣的秋天怎能不愛。
【老師點評】:語言平淡，詳略不當
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