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來之不易的“一等獎(jiǎng)”

　　在我家客廳的墻上，貼著許多獎(jiǎng)狀，那都是我在參加校內(nèi)外的各類比賽中獲得的。但最來之不易的還是那張“英語比賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。　　　　記得那時(shí)我剛上三年級(jí)，學(xué)英語才半個(gè)月。一天，魏老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，再過兩個(gè)星期，學(xué)校要舉行英語講故事比賽，每班兩人。我們班誰愿意參加呀？”我是個(gè)非常愛挑戰(zhàn)的人，便自告奮勇地報(bào)了名。　　　　傍晚，魏老師把英語故事和錄音給了我。我一看，傻眼了，甚至有些后悔。整整一頁(yè)，我卻只認(rèn)識(shí)四、五個(gè)單詞。幸好媽媽也是老師，而且和魏老師在同一辦公室，我就去問媽媽。可媽媽是語文老師，英語早就忘得差不多了，這可怎么辦呀？　　　　回到家，我沒心思做作業(yè)了，連忙打開電腦聽起錄音來。這一聽，我更急了，錄音速度那么快，我哪能聽得清，記得牢呀？媽媽見我有些“抓狂”，便走過來，安慰我說：“別急，別急，慢慢來，今天，我們先學(xué)前面三行。”于是，媽媽就坐在旁邊陪我一起學(xué)，給我反復(fù)地播放前三行錄音，有讀不準(zhǔn)的單詞，通過“百度詞典”跟讀。當(dāng)天晚上，直到十點(diǎn)，我才基本記住了前面三行內(nèi)容。由于長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，眼睛都酸得流眼淚了，我也第一次感受到了什么叫“腰酸背痛”。之后的幾天，每天晚飯后，媽媽便陪著我坐在電腦前學(xué)。經(jīng)過五個(gè)晚上的苦戰(zhàn)，我終于能熟練地把故事背下來了。我好高興呀！可媽媽說，講故事還得有動(dòng)作，這樣才夠生動(dòng)。我倆便一起想起動(dòng)作來……　　　　兩星期后，英語講故事比賽如期舉行。那天，我好緊張。并不是因?yàn)槲夷懶。且驗(yàn)檫@兩星期來，我每天都在認(rèn)真地學(xué)，比我之前參加的任何比賽付出的都要多，我太希望自己能取得好成績(jī)了。終于輪到我了，我居然一下子平靜了下來，面對(duì)攝像機(jī)，我流利地講完了故事，取得了“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)，我好興奮呀！　　　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我將永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)來之不易的“一等獎(jiǎng)”。　　　　【師生同評(píng)改】　　　　周一凡同學(xué)：讀完周律寫的這篇文章，字里行間流露出的是一個(gè)“真”字。最喜歡讀文章的第四段，周律把學(xué)英語故事的過程寫得很具體，而且還注意了詳略，重點(diǎn)寫了一個(gè)晚上辛苦學(xué)習(xí)的情況。這么難學(xué)的英語故事，他都不放棄，知難而進(jìn)，真是一個(gè)好學(xué)的學(xué)生。當(dāng)然，這篇文章寫得更好哦！　　　　徐老師：小作者選材非常新穎，他以自己第一次參加英語講故事比賽為題材，寫了學(xué)之困難，獲獎(jiǎng)之不易。這篇文章描寫也很細(xì)膩，心理描寫更是一大亮點(diǎn)。以心理變化貫穿全文，能讓讀者和小作者產(chǎn)生共鳴——一起緊張，一起高興，一起為獲得第一而興奮不已。

日記——我的作文得了學(xué)校一等獎(jiǎng) (字?jǐn)?shù):350)

　　“ＹＥＳ！太棒啦！”“鈺欣！恭喜你哦！”教室里傳出了我的歡呼聲，還有一大群同學(xué)的祝賀聲……　　　　原來，上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開展了“五小我的家”作文競(jìng)賽，我在此競(jìng)賽中榮獲了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都在為我高興呢！連張老師都不禁向我豎起了大拇指！爸爸、媽媽、鄰居、外婆、奶奶、舅舅、舅媽、死黨、姐姐、哥哥、堂弟、堂妹、伯父、伯母……甚至還有媽媽的網(wǎng)友，都夸獎(jiǎng)了我！我好開心啊！我想：這是學(xué)校里的“一等獎(jiǎng)”，我要繼續(xù)努力，不能驕傲！以后爭(zhēng)取拿區(qū)里、市里、甚至省里的“一等獎(jiǎng)”！

來之不易的“一等獎(jiǎng)” (字?jǐn)?shù):400)

　　每當(dāng)看到那張“英語比賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，我都會(huì)感到無限的自豪。　　　　記得那時(shí)我剛上三年級(jí)，學(xué)英語才半個(gè)月，學(xué)校就要舉行英語講故事比賽。魏老師讓我們自愿報(bào)名，我便自告奮勇地報(bào)名了。可當(dāng)我拿到英語故事時(shí)，我真有些后悔了，整整一頁(yè)，我卻只認(rèn)識(shí)四、五個(gè)單詞，這可怎么辦呀？　　　　回到家，我連忙打開電腦聽起錄音來。可是，錄音速度太快了，我怎么也聽不清。我只好叫來救兵——媽媽，讓她陪我一起學(xué)。可媽媽的英語早就忘得差不多了，也幫不上多少忙，只能陪我反復(fù)聽，反復(fù)讀。那天晚上，一直學(xué)到了十點(diǎn)，由于長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，眼睛都酸得流眼淚了。①之后的幾天，每天晚飯后，媽媽便陪著我坐在電腦前學(xué)。經(jīng)過五個(gè)晚上的苦戰(zhàn)，我終于能熟練地把故事背下來了。　　　　兩星期后，英語講故事比賽如期舉行。我抽到第4個(gè)出場(chǎng)，前面3個(gè)選手講得都很出色，這給了我不小的壓力，我的心怦怦直跳。終于輪到我了，我鼓起勇氣走上了演講臺(tái)，流利地講完了故事，取得了“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)！②　　　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我將永遠(yuǎn)珍藏這來之不易的“一等獎(jiǎng)”。　　　　【小筆頭點(diǎn)睛】　　　　①這一部分內(nèi)容是文章的重點(diǎn)，最能凸顯一等獎(jiǎng)的“來之不易”。你雖然寫了自己是如何學(xué)習(xí)英語故事的，但比較平淡，沒有將遇到的困難和克服的過程寫具體。當(dāng)你學(xué)習(xí)英語故事，發(fā)現(xiàn)比想象的要難得多時(shí)，你有哪些表現(xiàn)呢？可以通過動(dòng)作描寫來表達(dá)；當(dāng)你一次比一次有進(jìn)步時(shí)，你的心情又有何變化呢？也應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓P墨點(diǎn)一點(diǎn)。　　　　②比賽是緊張的，也是令你期待的，因?yàn)槟銥檫@次比賽付出了很多。此處是文章的高潮，心理變化的描寫尤為重要。比賽前你的心情怎樣？比賽時(shí)、比賽后又是如何？將這一細(xì)微的變化寫清楚，能使文章內(nèi)容更真切。

我得了古詩(shī)擂臺(tái)賽一等獎(jiǎng) (字?jǐn)?shù):150)

2008年6月23日 雨

今天我參加學(xué)校組織的第五屆古詩(shī)詞擂臺(tái)賽了。在大賽中有很多是我們學(xué)過的，大概有50首吧。可是后來其他人都不會(huì)了，而其他人才背了大約有60首吧。可我卻背過了150首，還沒全背呢，老師就宣布我是第一名了，真沒勁！

山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：武豪吉

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