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一場乒乓球賽的較量

寒假的一天，天氣非常冷。我向哥哥建議：“不如我們來一場乒乓球賽，較量一番，怎么樣？”哥哥爽快地答應(yīng)了。

“乒”——哥哥先發(fā)了一個(gè)高球。我一見這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，就迅速地向前邁了一步，與此同時(shí)我的腰也故意扭了一下，作出要扣殺的樣子。哥哥見勢不妙，連忙后退兩步，準(zhǔn)備接這只“扣殺球”。我見哥哥果然中計(jì)，立即改變球路。哥哥還沒來得及反應(yīng)，就被我給“吊死”了。

不過，哥哥毫不氣餒，反連連發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，比分逐漸從一平咬到十七平。這時(shí)，哥哥忽然打了一個(gè)吊球，我連忙奮不顧身地?fù)渖先?，用力一削，就把那個(gè)狡猾的球給“削死”了。

現(xiàn)在的比分是十七比十九，我領(lǐng)先兩分。我定了定神，決心一鼓作氣拿下最后兩分。哥哥擦了一把汗，似乎十分鎮(zhèn)定。果然，哥哥發(fā)球很小心，還連續(xù)攻我的反手。我右防左打，還是擋不住哥哥的猛烈進(jìn)攻。很快，我們的比分就被改寫為“二十平”。哥哥好像急著要奪走冠軍的頭銜，猛然抽了我一板……就在我擔(dān)心對付不了時(shí)，球卻碰到網(wǎng)子——出界了。我終于勝利了！

在回家的路上，我甭提有多高興啦！但是，看見哥哥那副垂頭喪氣的樣子，我真有點(diǎn)于心不忍。我對哥哥說：“其實(shí)，你那種‘勝不驕，敗不餒’、沉著鎮(zhèn)定、堅(jiān)持到底的精神，不正是值得我學(xué)習(xí)的嗎？”哥哥靦腆地笑了。

泯滅 (字?jǐn)?shù):1500)

一場核戰(zhàn)之后，最后一個(gè)地球人孤獨(dú)地坐在房間里，這是門外傳來的了敲門聲。

最后一個(gè)人，掙扎著挺直了衰弱的身體，扶著墻一步一步地走到門口，看到貓眼里的是幾個(gè)機(jī)器人，冰冷的皮膚碰撞發(fā)出金屬的刺耳的聲響。手里的生命探測器放著紅光，證明，這里有人。

人害怕了，他搖晃著顫抖的步伐，倒在一個(gè)盡量陰暗的墻角。“不要……不要過來，不要……”

敲門聲越來越猛了。人沒有辦法，他連站的力氣都沒有了。死亡籠罩著這個(gè)房間。

只有閉上眼，一切就與我無關(guān)。

人蜷縮在墻角，用雙手緊緊地捂住金屬的摩擦聲。閉上眼，捂上耳朵，還有什么呢？大概什么都沒有了吧?；蛟S這樣更好?？墒?，記憶劈天蓋地的涌來，在這個(gè)絕望的時(shí)刻，還帶來一個(gè)絕望的推動(dòng)機(jī)。

一秒，他腦中聯(lián)想出最初，科技漸漸發(fā)達(dá)，機(jī)器人，核彈，這些東西多少次讓人們自豪，宣告著人是這世界上最具智慧的生物。對于其他什么的，動(dòng)物，植物，環(huán)境，那只不過是人們在糜爛揮霍的社交，虛偽的電視，裝模作樣的講座上一些漂亮話而已。誰會(huì)去想，北極熊在僅存的浮冰上勉強(qiáng)站住腳，當(dāng)浮冰融化后，茫茫北冰洋，那里還有他們的容身之處。人們卻還想著在那僅存浮冰下的有限資源。當(dāng)真相很丑陋的時(shí)候，人么總是想方設(shè)法來掩蓋他。是誰把人類推上絕路的？毫無疑問，是人類自己吧。

人的嘴角一聲恥笑，望著微微顫動(dòng)的門，空洞的眼神里什么都沒有。

兩秒，他想，到后來，資源短缺，幾個(gè)國家?guī)追瑢α⒌臅r(shí)候，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最恐怖的游戲，因?yàn)?，是最可怕的死亡游戲。這里沒有道理。沒有人會(huì)在你沒準(zhǔn)備好的時(shí)候等你。這里，道德是一句句空話，只剩下肉與肉的血戰(zhàn)，單方面強(qiáng)者欺壓弱者。戰(zhàn)斗吧！全世界都在宣布，爭斗，搶奪，獲得，支配，在這沒有盡頭的未來。道統(tǒng)永遠(yuǎn)是被丟棄的，人心，只剩下了虛榮，殘暴，貪婪。一個(gè)一個(gè)導(dǎo)彈投射過來，一個(gè)，遍地尸骨無存，化為灰燼。于是，核戰(zhàn)爆發(fā)了，地球上不再留下一片凈土。黑色，是那個(gè)時(shí)代，那些土地的標(biāo)志。

人的眼眶中溢出渾濁的眼淚。

三秒，人想到了他的家，在那次核戰(zhàn)中，什么都沒有了，他的妻子，和他在慌忙的人流中沖散了，仿佛人們只是木偶一般，毫無用處。又仿佛是羊群踏過的草場，毫無余地。他的妻子懷著他的孩子，那時(shí)候，沒有什么孕婦先行的高尚行為，只有凌亂的逃跑聲和驚悚的叫喊。

一行熱淚流下，在冰冷的臉上留下一絲冰冷的溫度。

四秒，他看見國家的機(jī)器人成體泄露，成群的機(jī)器人從實(shí)驗(yàn)室跑了出來，這時(shí)，已經(jīng)奄奄一息的人類再也沒有反手的力氣了。屠殺開始了。那些機(jī)器人幾乎沒有弱點(diǎn)，他們有刀槍不入的皮膚，有高強(qiáng)的本領(lǐng)，最重要的是，他們沒有感情，沒有任何心靈的弱點(diǎn)。人看見了，一個(gè)個(gè)生命在他們的手下，他們的臉上，面部表情卻從來不曾改變。人類畏懼了，就像許多年前其他生物曾經(jīng)畏懼他們一樣。人類所犯下的錯(cuò)，要由人類自己承擔(dān)。

門的巨響越來越猛烈了，人回過神來，死亡再一次籠罩下來。

五秒，人想，機(jī)器人和核彈都是人發(fā)明出來的東西呢？真是諷刺。同樣使人制造的東西，卻沒有一樣沒人帶來好處。發(fā)展最終帶來的總是毀滅。聲音越來越猛烈了。被撞擊出來的門縫里透出機(jī)器人的金屬皮膚。絕望一般。人蜷縮在墻角，環(huán)抱著頭，淚流滿面。“不要……救命……不要……救命……”他低聲呢喃著，突然嘴角彎起一顆苦澀的弧度。機(jī)器人沖了進(jìn)來，迷茫中，他的眼角流出一滴清淚：“人的債最終還是要人還！”

紹興市元培中學(xué)初一：陳詩依

陽光下，一場快樂的比賽 (字?jǐn)?shù):800)

當(dāng)我們走在陽光燦爛的操場上，往往是為了呼吸新鮮自由的空氣?？山裉爝€有一件特別的事——拔河比賽。

操場上人山人海，歡聲雷動(dòng)。只見人群中間的空地上擺著一根又粗又長的繩子，像大蟒蛇一樣躺在地上。繩子中央還系了一條紅絲帶。

拔河比賽快開始了，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，第一場是我們班和四（1）班的比賽。只見我們班由老師精心挑選的20名同學(xué)，昂首挺胸地走上前去，拿起繩子，準(zhǔn)備拔河。

哨子“嘟”的一響，比賽開始了。熱鬧的操場頓時(shí)沸騰起來。你看我們班的勇士們，各個(gè)緊緊地握住繩子，叉開小腿，微微下蹲，小臉憋得通紅通紅地用力拔著。再看那在繩尾壓陣的同學(xué)，就像揪著受驚的野牛尾巴，死死不松手。而四（1）班的同學(xué)也不甘示弱，各個(gè)小臉也憋得通紅，腳底像生了根似的，穩(wěn)穩(wěn)地釘在那里。突然，我們班的一個(gè)勇士腳下一滑，差點(diǎn)兒摔倒。四（1）班的同學(xué)就抓住了這一時(shí)機(jī)，用力地往他們那邊一拉，繩子上的紅絲帶往那邊移了一大節(jié)。我見此情景，恨不得跑上去，助他們一臂之力?？上?，都怪我平時(shí)不好好吃飯，又不愛運(yùn)動(dòng)，身體太單薄，沒被選上，只能站在場邊，和我們班的同學(xué)一起緊張地大聲喊著：“四（5）班加油！四（5）班必勝……”我們班的勇士們聽到了我們的加油聲，更加用勁地往我們這邊拉。“一二，一二……”體育班長喊著口號，漸漸地，紅絲帶慢悠悠地進(jìn)入了我們的陣地。

哨子“嘟”的又一響，比賽結(jié)束了。裁判宣布我們班取得了這場比賽的勝利。接著，我們班又進(jìn)行了兩場比賽。最后，我們班以第三名的成績告終。

這次比賽，我們雖然沒有獲得冠軍，但我們每個(gè)同學(xué)都收到了一份大禮——健康、快樂。這場比賽不僅讓同學(xué)們的身體更健康，讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義，而且也讓我們體驗(yàn)到了從未有過的快樂——那是一種因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和健康才會(huì)體驗(yàn)到的快樂。

我期待著下次的拔河比賽，因?yàn)槲蚁嘈畔麓我欢苁斋@更多……

三年級:劉銘澤

一場激烈的籃球賽 (字?jǐn)?shù):800)

這件事發(fā)生在四年級的一節(jié)體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘。

體育課上，我們與四（4）班進(jìn)行籃球比賽。

首先要選隊(duì)友，我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。

比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直沖。四（4）班的隊(duì)員沒有攔住我的進(jìn)攻。好，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。

現(xiàn)在，輪到對方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個(gè)傳球，彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！四（4）班的隊(duì)員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動(dòng)彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對方向自己跑來，使開游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在曾羽翔意氣揚(yáng)揚(yáng)之際，我來一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我?guī)е@球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面?？墒?，這時(shí)，四（4）班的三個(gè)隊(duì)員擋住了我，讓我不能投籃。這時(shí)，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”

后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。

這場籃球不但贏了，還使我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。

語言平淡，不會(huì)描寫，詳略不當(dāng)

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