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失落
沒(méi)有什么悲傷可以持續(xù)很久,沒(méi)有什么失落能夠擁有永恒。肩與肩相擦的那一天,就是我最悲傷的一天,也是我那一天的失落。
有個(gè)朋友告訴我,應(yīng)該要學(xué)會(huì)忘記。不要把什么事都記在心里,無(wú)論是快樂(lè)、悲傷、幸福、還是失落,都應(yīng)該要忘記。一切,重新開(kāi)始。
從那天起,我開(kāi)始把心情都藏在心里,就這樣悄悄地讓它們自己學(xué)會(huì)萌發(fā)、生長(zhǎng)。也就是這樣讓它們悄悄地離開(kāi)、悄悄地尋找屬于它們自己的另外一個(gè)天地。
一切都只是瞬間,也只能是瞬間了。
記得你曾就說(shuō)過(guò),你最喜歡楓葉。也許是喜歡它身上本身所發(fā)出來(lái)的氣質(zhì),也許是喜歡它的那種精妙絕倫的“飄”的姿勢(shì),也許是喜歡它原本所具有的親切與熱情。
但是,楓葉的飄落并不代表著死亡,而是停留。也只是瞬間,也有少許失落。只是,不會(huì)太久。失落,也僅僅是那一天。
也許,在這個(gè)世界上真的沒(méi)有永恒的東西。
風(fēng)兒的出現(xiàn)不會(huì)永遠(yuǎn)停留。
星星的閃亮不會(huì)成為永恒。
在我的記憶中,我真正開(kāi)心的次數(shù)不會(huì)很多。大多部分都是“沒(méi)感覺(jué)”吧。但是,傷心的次數(shù)也不會(huì)很少,卻很短暫。
有一次,我很失落、很難過(guò),那種難過(guò)不是用幾滴眼淚就能形容的。我說(shuō)不出我的感覺(jué),因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,天使沒(méi)有在我的身旁提醒我要記住這種感覺(jué)。是酸的還是甜的,我忘了。
或許,我就是這樣吧:有很多事情,該記的沒(méi)記,該忘的沒(méi)忘。
那一天,我不覺(jué)得它過(guò)得長(zhǎng)久。
因?yàn)槲沂冀K是覺(jué)得:失落,很短暫。
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的興奮! (字?jǐn)?shù):550)
從我這個(gè)題目看來(lái)你們知道嗎我為什么要起這個(gè)嗎?接下來(lái)我就給你們講一講吧。
老師給我們說(shuō)星期五開(kāi)個(gè)隊(duì)會(huì)讓我們都準(zhǔn)備自己的節(jié)目,我們都很高興。我們就一直期待這次隊(duì)會(huì)。時(shí)間過(guò)得真漫長(zhǎng)啊,終于到星期五了我們都很興奮,很期待這次隊(duì)會(huì)。到了該開(kāi)始了。我們都很安靜,開(kāi)始了鮮紅的隊(duì)旗在半空中飄揚(yáng),我們都站起來(lái)了,我們高舉右手于頭上,隊(duì)旗就像一朵美麗的花釋放出了沁人的芳香好香啊!我們都在享受這隊(duì)旗帶給我們的芳香!當(dāng)主持人宣布開(kāi)始是教室一篇?dú)g呼聲和拍手聲。我們開(kāi)始了表演節(jié)目,我們都看的如癡如醉的,太棒了,頓時(shí)我們班再次響起了歡快的歡呼聲和熱烈的掌聲。精彩的節(jié)目過(guò)后,接下來(lái)我們?nèi)パ?qǐng)我們的英語(yǔ)老師給我們唱歌,我們居然請(qǐng)來(lái)了,我們都很高興。我們讓老師唱歌因?yàn)樗姆浅:寐?tīng),剛唱了一首我們都驚呆了,好好聽(tīng)啊。然后有一首歌詩(shī)送給我們班主任的英語(yǔ)老師說(shuō)班主任帶我們太辛苦了。放學(xué)了,我們的歡笑壓迫了鈴聲已經(jīng)放學(xué)很久了,全校好像就剩下我們班了,雖然我們最后一個(gè)但是今天下去我們比誰(shuí)都高興。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高興過(guò),最后老師說(shuō)道安靜現(xiàn)在開(kāi)始布置作業(yè)了。放學(xué)了,我們臉上仍帶著笑容高高興興的回家了!
明白了吧!我們好開(kāi)心吶!這種開(kāi)心和幸福的時(shí)光我想我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!這件事讓我銘記終生!
五年級(jí):唐文燕
有沒(méi)有一種離別不叫人傷感 (字?jǐn)?shù):1000)
有沒(méi)有一種離別不叫人傷感
多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)……
這個(gè)學(xué)期,接踵而來(lái)的兩次離別叫我這個(gè)正處在雨季中的少年嘗遍了離別的滋味……
一
依,我要是走了,你會(huì)再娶許多老婆么?
麗轉(zhuǎn)過(guò)頭認(rèn)真地問(wèn)我,這句話倒弄得我措手不及,心里有了一種不祥的預(yù)感。麗是我的同桌兼死黨,我的閨中密友。說(shuō)實(shí)話,在我的班里,她是最讓我有安全感的人。麗的人緣很好,也許我對(duì)她而言不過(guò)是眾多朋友中的一員,但她在我心中的位置是無(wú)可替代的。
我沉默不語(yǔ),心里很傷感。
麗,我舍不得你……
在女生中興起一種老公老婆的游戲。于是一時(shí)心血來(lái)潮,我提議和麗結(jié)為“夫妻”,但我倆都爭(zhēng)做老公,所以到現(xiàn)在也分不出誰(shuí)是老公誰(shuí)是老婆。其實(shí)不過(guò)圖個(gè)好玩。下課時(shí)就親昵的叫聲親愛(ài)的,竟也會(huì)覺(jué)得幸福與滿足。
我可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué),可能喲,我也許要回老家了……麗依依不舍地說(shuō)。
麗的老家在重慶,聽(tīng)麗說(shuō),她的家鄉(xiāng)是個(gè)很美的地方。前邊是田,后邊是山。家家戶戶的門(mén)前種些果樹(shù),到了結(jié)實(shí)的季節(jié)就散發(fā)出濃郁的誘人的香氣;還有新年時(shí),每條路的兩旁都會(huì)點(diǎn)許多蠟燭,可漂亮哩!
……
轉(zhuǎn)眼間就到了期末。
我發(fā)現(xiàn)麗有些不開(kāi)心。便問(wèn),怎么了。
只有兩個(gè)星期了。
怎么了嘛,你說(shuō)又不一定走。
我為了安慰她,也為了安慰自己,便輕輕哼起一首歌。麗突然抓住了我的手。
這是什么歌?
《拾憶》。
能給我寫(xiě)一張歌詞么?
嗯……我露出為難的神色。離期末很近了,等考試完我再給你好嗎?
好!
……
到了領(lǐng)成績(jī)單那天,我等了好久好久,麗終究沒(méi)來(lái)。我拿著《拾憶》的歌詞,不知該如何把它交到麗的手上,只有苦笑著讓它飄入麗的抽屜。
為什么,為什么你不來(lái)呢?
二
晚自習(xí)后回到寢室,云照舊給我講些新鮮事,我也照舊心不在焉地聽(tīng)著。忽然。她話鋒一轉(zhuǎn):我下學(xué)期可能不在這上學(xué)了。
啊?沒(méi)聽(tīng)清楚的我有些云里霧里。
我要走了,因?yàn)槲野謰屢ネ獾毓ぷ髁耍乙麄內(nèi)ァ?/p>
我一下子懵了。云要走了嗎?為什么我這么難過(guò)呢?畢竟同學(xué)一年載。
我問(wèn)云,有什么辦法可以使你留下來(lái)么?
云搖了搖頭。肯定的讓我有些無(wú)可奈何的心酸。
我想起了以前的日子,雖然自己和她的性子是那么不同,但她也會(huì)在我傷心時(shí)安慰我失意時(shí)鼓勵(lì)我,成功時(shí)祝賀我。如果他不在,生活會(huì)像缺了東西一樣。
為什么我現(xiàn)在才想起她的好呢?
最后,那兩個(gè)字只得說(shuō)出口:珍重。
尾聲
到現(xiàn)在我悟了:人總是在失去中長(zhǎng)大。但我還是會(huì)情不自禁的在離別中流淚。是否有一種離別不叫人傷感?
南馬鎮(zhèn)中初二:陳逸
在沒(méi)有大人的世界 (字?jǐn)?shù):800)
“宋澤宇快來(lái)?yè)癫耍?rdquo;瞧,媽媽又在喊我做事了,我不得不放下《兒童時(shí)代》去擇菜。
我一邊擇菜一邊想:如果世界上沒(méi)有大人就好了。
忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),正在炒菜的媽媽和正在看書(shū)的爸爸不見(jiàn)了,我連忙跑出去一看,只見(jiàn)世界上所有的爸爸、媽媽都駕著東南風(fēng)飛向天際了。
這正合我意,從此我們可以不受管了!我正得意,忽然,聞到一股焦味。我跑進(jìn)廚房一看,原來(lái)是鍋里的菜燒焦了。我把燒焦的菜扔進(jìn)了垃圾箱,順手把菜鍋一擲,“哐啷”一聲,鍋?zhàn)勇湓诘厣狭恕N蚁耄悍凑龥](méi)有大人在,不要緊,我還是抓緊時(shí)間去看書(shū)吧。于是,我就來(lái)到臥室,繼續(xù)埋頭看我的《兒童時(shí)代》。
轉(zhuǎn)瞬到了晌午。我看著書(shū),覺(jué)得肚子餓得“咕咕”叫,平時(shí)媽媽準(zhǔn)會(huì)又叫開(kāi)了:“小琴呀,吃飯了。”甚至還會(huì)說(shuō):“一天到晚只知道看書(shū),眼睛還要不要!”這些話我都聽(tīng)膩了!我一邊走一邊想,不覺(jué)來(lái)到了廚房,可是鍋?zhàn)涌帐幨幍靥稍诘厣希瑳](méi)法,我只得上街買(mǎi)點(diǎn)心吃了。
大街上傳來(lái)一陣喧鬧聲。我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看,原來(lái)有兩個(gè)小孩兒在打架,圍觀的全是小孩兒,誰(shuí)也勸不住他倆。
我好不容易繞到食品商店,可是這里也是一片混亂,一些孩子正在狼吞虎咽吃著糖果點(diǎn)心。我也搶上去抓了一只面包,正準(zhǔn)備往嘴里塞,不料面包被人搶走了。我扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩兒,他搶去喂狗了。我氣極了,走過(guò)去對(duì)準(zhǔn)那只狗狠狠地踢了一腳。那狗疼得對(duì)著我“汪汪”直叫。它的主人揮動(dòng)著拳頭沖我而來(lái),我嚇得扭頭就逃走了。我想:現(xiàn)在要是有個(gè)大人在多好啊!
我無(wú)目的地向前走著,好像要尋找什么……可是無(wú)論我走到哪里,哪里都有孩子呼喚他們爸爸、媽媽的聲音,我止不住大聲喊了起來(lái):“我也要爸爸、媽媽呀!”
又是一陣風(fēng)吹來(lái),我的爸爸、媽媽和所有的大人都回來(lái)了。我們跳呀、唱啊,多么高興啊!
這下我懂了,世界上不能沒(méi)有大人,就像大人不能沒(méi)有我們一樣。
要尋找什么……
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):宋澤宇
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