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初一作文

城南舊事讀后感

分類(lèi): 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-07

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城南舊事讀后感

《城南舊事》讀后感 翻開(kāi)《城南舊事》這本書(shū),不知為何我就深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。這本書(shū)是描寫(xiě)舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人。英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從封閉在自我的世界里,總是任由別人進(jìn)進(jìn)出出。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去里面的那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。 本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別,因?yàn)樗X(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升上來(lái)的,但是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來(lái)的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂(lè)于助人的善心,像那次她為了別人家一家團(tuán)聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏,這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我想這本書(shū)也是林海音為了懷念她的童年而寫(xiě)的吧。 雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆樱M成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。 看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。其實(shí)這本書(shū)就是作者童年的自傳,。整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情,像一首淡雅而含蓄的詩(shī) ,那樣清新雋永 ,讓我回味無(wú)窮。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

引用或概括不當(dāng),感受不深刻


《城南舊事》讀后感 (字?jǐn)?shù):700)

在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到北京,在這里度過(guò)了難忘的童年。因此,她懷著深厚的感情寫(xiě)下了一本名為《城南舊事》的書(shū)。一本“滄桑”的“生活照”,用樸實(shí)而帶有一絲憂傷的筆調(diào)細(xì)膩生動(dòng)的詮釋了她魂?duì)繅?mèng)縈的童年。

《惠安館》,就是我印象最深的一篇。

小主人公英子在惠安館前結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞,滿身是傷的妞兒,和他們度過(guò)了有苦有樂(lè)的生活。到最后的一次無(wú)意的談話中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒!他們?nèi)ヌ旖蛄恕S⒆佑H生經(jīng)歷離別的痛苦,快樂(lè)的玩耍,真真切切的體會(huì),去感悟自己的童年。傷心的哭泣,單純的做……無(wú)拘無(wú)束,自由自在。英子的童年催雖然有一絲悲傷,但它的空氣,是自由的。

從前的老北京是那么寧?kù)o,祥和,美好。遠(yuǎn)離了喧囂,靠近了內(nèi)心中最美的天堂,留下最深的印象,最真的感受。而在我們這個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代,必須跟上的帶的節(jié)奏,一步也不能慢,否則只會(huì)被時(shí)代遺忘,被人群淹沒(méi)。從前的孩子“漫步行走”,現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”;從前的孩子被自由包圍,現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前孩子的童年叫做童年,現(xiàn)在孩子的童年卻充滿了作業(yè),不惜,考試,補(bǔ)習(xí)班……慢慢的,童年就會(huì)被另一個(gè)名詞替換,這個(gè)名詞叫做學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,童年變模糊了,長(zhǎng)大以后后,如果問(wèn)起我的童年是什么,我會(huì)說(shuō),考試……

《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,沒(méi)有刻意的去修飾,只是自然的描繪城南舊事。他給我一杯清茶的感覺(jué),淡而香,卻越喝越有滋味,十分醉人。

翻到書(shū)的最后一頁(yè),看完書(shū)的最后一行,直到合上,我的房?jī)?nèi)留下一股濃郁的書(shū)香,傳來(lái)英子快樂(lè)的笑聲還有那一陣陣悠悠的駝鈴聲……

樓梓莊小學(xué)五年級(jí):程麗霏


讀《城南舊事》有感 (字?jǐn)?shù):400)

最近老師推薦我們?nèi)タ础冻悄吓f事》,我想老師推薦的書(shū)肯定不會(huì)差,于是我就細(xì)細(xì)地品讀了一下。

這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘——英子。英子是個(gè)感情豐富的孩子,雖然她的年齡很小,但她卻會(huì)為他人著想。

英子有個(gè)鄰居叫惠貞,大家都說(shuō)她是個(gè)“瘋”女人,平時(shí)路過(guò)的人連正眼都不瞧她一下,但英子卻與眾不同。她為了不讓惠貞寂寞,天天去串門(mén)。還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小巧玲瓏的女孩,她叫妞兒,雖然她們是好朋友但卻從來(lái)沒(méi)有玩耍過(guò)。

英子才五六歲,這兩人都是她最好的朋友,因?yàn)槭怯⒆訋椭齻兂姓J(rèn)關(guān)系的,但這兩人卻悄悄地離開(kāi)了英子離開(kāi)了人間!

我認(rèn)為英子的童年并不美好,但她卻非常勇敢地接受了這一切。如果換成是我,這可能會(huì)讓我的心靈受到很大的創(chuàng)傷,最后可能導(dǎo)致我崩潰。因?yàn)橛⒆右呀?jīng)把慧貞當(dāng)作自己的母親來(lái)看待,失去母親是一件多么痛苦的事情啊!我可以深刻地了解英子心里的那種說(shuō)不出的難受,因?yàn)槲乙苍ミ^(guò)親人,我最親的外公,這在我心里是個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的陰影。

從此,我一定要珍惜身邊的朋友、親人,因?yàn)槭チ艘院螅憔蜁?huì)知道這種滋味不好受!


讀《城南舊事》有感 (字?jǐn)?shù):1000)

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律,回想起《城南舊事》——林海音小時(shí)候在北平城南的那段往事。正如人們所說(shuō):“林海音的童年并不是一段歡樂(lè)的童年。”在我看來(lái),她的童年像一列飛馳而過(guò)的列車(chē)。該來(lái)的都來(lái)了,但又流光溢彩地消失了。但在書(shū)中林海音并不用悲傷的語(yǔ)調(diào)來(lái)述說(shuō)不快樂(lè)的童年,而是用寫(xiě)她身邊美好景物來(lái)掩蓋自己心中的傷痛,這正反映出她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。

全書(shū)分無(wú)章,寫(xiě)了心地善良的宋媽一家的遭遇,寫(xiě)了迫不得已放棄自己人格的小偷,寫(xiě)咧著嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔,寫(xiě)了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞,嚴(yán)格、慈愛(ài)但又離去的父親……

她從記憶中的駝隊(duì)寫(xiě)起,用充滿童真的話書(shū)寫(xiě)了童年的可愛(ài)。六歲的英子(林海音小名)認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞,幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽(tīng)了瘋子秀貞說(shuō)小桂子的后脖子有一塊青記,是被閻王生氣時(shí)用手指頭戳到世上來(lái)的,于是就留心幫助她找,后來(lái)發(fā)現(xiàn)小桂子正是好朋友妞兒,就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑,去追求自己的美好生活。

書(shū)的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場(chǎng),就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同,膽大的英子認(rèn)識(shí)了小偷并和他成為好朋友,在小偷被抓后英子心里非常難受,不久后,被施家趕下堂的蘭姨娘來(lái)到了家里,才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走,與自己要好的宋媽走了,父親也因肺病走了。在這曲折中,英子說(shuō):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)”,體現(xiàn)了作者對(duì)童年往事的珍惜和對(duì)快樂(lè)的向往。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”在這送別的歌聲中,爸爸生命的金光慢慢淡去,林海音的童年也跟著時(shí)間流逝,慢慢的再也不能回來(lái)了,但但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏,化作《城南舊事》向我們述說(shuō),和我們分享。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確

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