信心

現(xiàn)在這個時代，要我說就是：沒有什么不可能。可能你回覺得我“偉大”吧，其實我以前并不是這樣的。

以前，“相信”這個詞語對我來說是不存在的，可現(xiàn)在往往出現(xiàn)這個詞語時，我干的事就會干得更好，更棒！

可能對自己沒有信心．不相信自己的同學，總會認為自己很差，對什么事都感覺到不行：語文不行．英語不行……

這也不行那也不行。總之越是這樣就越不相信自己。實際，你難道在周圍沒有看見學習好．體育好．樂器好……的一些同學嗎？我知道你絕對看見了的。可你為什么不想想：為什么別人行，而我就不行呢？大家都同樣是一個腦袋．兩只手……甚至有殘疾的都行。只是你不愿意相信自己，只要你相信自己，便能解決那些令你感到煩惱和自卑的事。

讓我們在遇到那些令自己頭疼的事的面前大聲得說一句：“相信自己，我行”。

春天 (字數(shù):650)

“現(xiàn)在是早晨7點整，一輛開往南京的貨車與一輛正要拐彎的車相撞，兩位司機都受了一些皮外傷。”“現(xiàn)在是夜晚10點30分，一輛車撞上了一旁的一位路人，導至死亡。”……這樣的新聞報道時不時地傳來。

有多少的事故，就會有多少的傷害，隨之而來的，就會有多少的眼淚，就會有更多的悲傷。每當此時，我心中的不安油然而生。

我們的道路是越走越寬，交通也是越發(fā)的便利。可是，我們常聽老人們會嘮叨：“咳，現(xiàn)如今，不要說騎摩托車危險，連跑路也不安全哉！”想想也是。交通工具多了，摩托車，汽車，地鐵……你想要到某個地方，你將會有很多的選擇。你可以騎摩托車圖方便，你也可以坐地鐵趕時間。可是，我們人類的生命，能有第二次的選擇嗎？警示：生命只有一次。

“紅燈停，綠燈行！”這話在孩提時就早已知曉，可是我在上學放學時經過十字路口時，卻經常可以看到有那么多的“勇士”，敢于超越那道白色的“防線”，“勇敢地”前行。也許那一次，他們是“幸運”的，但卻不可能是永遠的“贏家”。

因為有太多的事故就是發(fā)生在那么一瞬間，就是相差在那么“一線”。我就目睹過這樣的一幕：放學回家的路上，我騎車來到了加油站旁的十字路口，正好顯示紅燈，我就下了車，等著。旁邊也來了一輛三輪車，是個老爺爺，他是接孫女放學的。我聽到他說著：“妹妹，好公要趕著回去做生活，你坐坐好啊！”說著，就朝左邊猛踏起來。說也巧，剛好那邊橋上下來一輛汽車，幸好是下橋速度不快，三輪車只是因急剎車加拐彎而翻了，爺爺只受了點皮外傷，他嘴里在不停地叨念著：“還好，還好……”。

愣在一邊的我，真不知是該替他慶幸呢，還是應該埋怨他？老爺爺你應該明白“寧等三分，不爭一秒！”的道理呀。不要拿自己和小孫女的性命作“賭注”，你會后悔莫及的。

沒有規(guī)矩哪來方圓，只有遵守交通規(guī)則，才能有安全相伴。人人都遵守交通規(guī)則，交通才能暢通無阻，才能讓我們的身邊不再有悲劇發(fā)生，讓我們周圍的每一輛“生活的列車”都能駛向“幸福的春天”。

朋友，你現(xiàn)在幸福嗎？ (字數(shù):700)

偶爾翻開照片，那一張張熟悉的照片映入眼簾，我的眼光被那張照片深深吸引住，那是我們去北京郊游時的照片。高大的松樹和幾株不知名的紅色植物在我們的身后。我和汀蘭、雪還有你。你當時笑的是那樣的燦爛，誰也沒有想到，這張照片是我們最后一次的合影，今天的你留給我們的也只有這張照片和你那揮之不去的名字。

記得七年級初出茅廬的我們，臉上的童稚還未蛻去。開學時我第一眼便注意到了你――因為你太白凈了，(就像《名揚花鼓》中名揚的師妹向晴)。還記得，我們大家都認識了我坐在你的身邊打量著你輕輕地問了你一句：“你長得像一個人”你轉過頭你淺淺地回了一下“是嗎？”“像向晴”，“那是誰？”“你沒有看過《名揚花鼓》嗎？”“沒有，對不起”。短短的幾句作答，我們的距離拉近了，至今我還忘不了初見時你那張清爽的臉。

你走了，轉學了。九年級的返校日你沒有來，大家猜測著，你沒有來的各種各樣的原因，然而，你卻走了，而且再也沒有出現(xiàn)過。沒有任何的告別話語，沒有任何的離別痕跡。對你的不辭而別我有過怨言，即使是那樣，那也是一閃而過的。我知道你不想告別是不愿意承受那份離別的痛，你想把那份回憶永遠停留在一起共同學習生活的美好時光里，對嗎？你是這樣這樣想嗎？我的朋友。我為你的不辭而別找了許多許多的借口，只是我自己多了許多的遺憾。

風吹過的地方有了泥土的氣息，你走過的地方開始有了回憶的印記。心隨著你遠去的背影深向遠方，靜靜地我想唱起那首歌：

池塘邊的柳樹上

知了還聲聲的叫著夏天

池塘邊的榕書上

還有那蝴蝶停在上面

黑板上老師的粉筆還在唧唧喳喳的寫個不停

等待著下課

等待著放學

等待游戲的童年

——by《童年》

再唱起這首歌時你已不在身邊了，再回憶起你的笑容時也暗淡失色了，你會記得在遠方還有我為你祝福嗎？你還記得我們在一起嬉戲的場景嗎？你還記得我們共同暢想未來的情景嗎？

太陽躲進了云里，鳥兒飛回了窩了，回憶被趨趕到了心底，風吹起了小草，自由地搖擺著。

遠方的朋友！你幸福嗎？

信心是成功的基石 (字數(shù):650)

我是個愛看書的孩子，書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

今天，我看了《時文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分，沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨行，這時他看見一位近年才開始學習燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被打動了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因為這些瓦罐有一點點小毛病。當作者惋惜老人花費了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時，老人卻說道：“我相信下一爐會燒得更好一些。”

作者聽完老人的話深受啟發(fā)，背起簡單的行囊毅然加入了打工者的隊伍中，數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。其實在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生，他研究發(fā)明電燈時，為了挑選最合適的燈絲，試驗了一千多種材料，經歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個可以供實用的電燈。試想如果當年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

記得我在去年的暑假，媽媽為了使我有一技之長，送我去琴行學琵琶，老師讓我反復學“彈”和“挑”的基本動作，要求每次彈每根弦要彈200下，共四根弦。而且老師總是認為我的動作不規(guī)范，我也因此覺得琵琶太難學。一個暑假過去了，我感到太乏味，每天總是要在媽媽反復的催逼下才彈，由于我極其被動的原因，媽媽就不再讓我學了，結果現(xiàn)在對琵琶仍然一竅不通。這是我從中應該接受的教訓。

我現(xiàn)在還是名小學生，未來的道路還很長。在學習中、生活中，我們也會有很多失敗的時候，但我們往往灰心、沮喪，甚至一蹶不振。這是不應該的，我們應該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信，無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心，只有這樣才能成為對祖國有用的人才。