雪，我的朋友

我愛(ài)冬天的雪，愛(ài)它的顏色，愛(ài)它的芳香，愛(ài)它飛舞的樣子，它是我的朋友。

那天，我走在街上，幾滴涼涼的東西掉在我的手上，我以為是雨，但是，雨怎么會(huì)如此冰涼？看看天空，白色的雪花翩翩而下，原來(lái)下雪了。我像個(gè)五、六歲的孩子似的，蹦蹦跳跳，用手去迎接它們。雪花們像一只只玉蝶，在空中盤(pán)旋飛舞，好像還在依戀著天空。過(guò)了一會(huì)兒，它們才落到地上，有幾片還調(diào)皮地劃過(guò)我的臉，落到我的鼻尖上，似乎在向我打招呼。更多的雪花接二連三地涌來(lái)，給大地穿上了潔白的衣裳，它們似乎已經(jīng)不想念天空那溫暖的懷抱了，只是一個(gè)勁地往同伴中鉆，它們不停地拍打著我的臉，落到我的衣服上，藏在我的發(fā)絲里。每一片雪花都是我的朋友、知己。我的全身仿佛正在變白，身體也變得不可思議地輕盈，我成了一片雪花，乘著風(fēng)的翅膀，飛上了天空中，越來(lái)越多的雪花落了下來(lái)，地上亮得耀眼，那方寧?kù)o的雪，純潔得像天使的翅膀，高貴得如新娘的婚紗。使人都不忍心踩上去，生怕破壞了這片凈土。房頂上蓋著雪，樹(shù)丫間也有雪。雪花精靈們調(diào)皮地爬上樹(shù)枝的最高處，樹(shù)枝承受不了這么多的重量，一下子彎了下去，“刷”雪紛紛滑了下來(lái)，剛好落了我一身，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們“咯咯”的笑聲。雪越下越大，草上壓了一層厚厚的雪，馬路上也全是它們的蹤跡，整個(gè)世界都是銀裝素裹。慢慢的，雪停了，最后一片雪花輕柔地落在我手上，仿佛在跟我道別。那落了葉的樹(shù)木上，掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條，而柏樹(shù)則掛著圓溜溜、沉甸甸的雪球，如玉雕成的一朵朵棉花般晶瑩發(fā)亮，特別好看。

雪的顏色不僅美，氣味也格外好聞。它散發(fā)出來(lái)的不是濃郁的花香，也不是好聞的香水味，那是一種清新的味道，聞著令人心曠神怡。仿佛已經(jīng)坐在春日的柳樹(shù)下，捕捉著四處飛揚(yáng)的柳絮似的。雪真是個(gè)神奇的東西，美麗脫俗，清新自然。

雪，我的朋友，高貴純潔，清香撲鼻。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

表述不清晰

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在月亮中品雪 (字?jǐn)?shù):500)

一縷輕柔月光透過(guò)窗戶，撒在了窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛若度了銀，窗外下著雪，似如，“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋薄?/p>

我獨(dú)自一個(gè)在路邊賞雪，腳踩在厚厚的雪上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，像是踩地厚厚的呢土上，雪下得好大呀，不一會(huì)兒我的頭覆蓋了一層雪，我把頭仰望著美麗的天空，?。艄庀碌难┗ň谷贿@么美麗，雪花一個(gè)接一個(gè)地落下來(lái)，有的落在了燈上、有的落在了大樹(shù)上、有的落在了大地上、還有的分開(kāi)了隊(duì)伍，悄無(wú)聲息地落在了樹(shù)叢里，在燈光的照耀下，潔白的雪花也成了黃色了，每一片小雪花都搶著要落下來(lái)，好像他們犯了重大的罪，逃到這里來(lái)的。

小道旁，大朵大朵的雪花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得搖晃著。

雪，還在不停地下著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我伸出我的那雙柔軟的手，輕輕地觸碰那雪花，可是一溜煙兒，雪花沒(méi)有好像我手上被扶了一層油，被那層油滑落了，只留雪花的“痕跡”。

仰望天空，雪下得不是怎么大了，但是，那種令人神清氣爽，有著“異味”的雪花飄落在我的頭上，怪怪的，一種伏然的味道，在我的嘴巴里，酸酸甜甜，就是不知道他是什么味，我張開(kāi)嘴，想品嘗一下雪的味道，一片雪花飄落到我的嘴巴里，有一種莫名其妙的感覺(jué)，沉寂著感覺(jué)雪花是那么純美的……

雪：不停地下著，灑滿了整個(gè)天空，不知道為什么，天空上唯一的月亮?xí)敲吹膱A，雪花又怎么會(huì)飄落呢？閉上眼睛抬著頭，讓雪花飄在我的臉上……

月亮還是那么的亮，天空還是那么藍(lán)，雪花還是那么地白，那樣地飄落著、飄落著……

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)

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快樂(lè)的下雪天 (字?jǐn)?shù):1000)

雪花飄飄，整個(gè)綏芬河變成了一個(gè)白茫茫的世界。在學(xué)校門(mén)前，轎車(chē)像一個(gè)個(gè)雪白的大面包，葉子落光了的樹(shù)上掛滿了潔白的雪花，風(fēng)一吹，雪花仿佛春風(fēng)中的桃花瓣憤憤地落下來(lái)。這時(shí)，我們同學(xué)們就在學(xué)校門(mén)前的小廣場(chǎng)上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在給雪搬家。正在我們玩得開(kāi)心的時(shí)候上課了……

這是今年以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。我們這里一到冬天就會(huì)下大雪，而今年大雪來(lái)得晚，都快過(guò)春節(jié)了才下了這場(chǎng)大雪。今天早晨，我從夢(mèng)鄉(xiāng)里醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，哇，外面下大雪了，白茫茫的一片。我一蹦三尺高，我想，今天可以好好地玩玩了。

早晨我一出門(mén)，就看到了白茫茫的一片。我們家對(duì)面的山上蒼蒼茫茫，家門(mén)前那條寬敞的馬路像是鋪上了厚厚的白棉被，白色的馬路上留下了很深的車(chē)轍。我在這里等車(chē)的時(shí)候開(kāi)心地玩著雪，踢雪，和別的小孩在雪上跑，還打雪仗。不一會(huì)兒，招手停公共汽車(chē)來(lái)了，我上車(chē)到學(xué)校去。

在班級(jí)上課的時(shí)候，往窗外望去，看著飄著的雪花，我想，下雪天可真有趣呀。

是的，下雪天，真的很有趣，最有趣的就是剛才我從家里出來(lái)等車(chē)的時(shí)候和小朋友們玩雪。那時(shí)，我和一個(gè)小朋友打雪仗，那雪打到我身上一點(diǎn)都不疼，雪粉落到脖子里可涼快了。我把那個(gè)小朋友打得在雪地上跑，我就在后面追著打，終于追上了，我們就都滾到了雪地上。哈哈，真過(guò)癮呀！

我真心喜歡下雪天。誰(shuí)不愛(ài)雪呢?

閱讀提示：這是一篇倒敘加補(bǔ)敘的小學(xué)記事作文。我們所說(shuō)的記事作文，一般的寫(xiě)法順敘，也就是按照時(shí)間順序從前往后寫(xiě)。

但是這種平鋪直敘的文章讀起來(lái)給人呆板的感覺(jué)，文章結(jié)構(gòu)上少于生動(dòng)，文如看山不喜平，于是就有了倒敘、插敘和補(bǔ)敘的寫(xiě)法。倒敘就是將事情的結(jié)果或者最精彩的情景寫(xiě)在開(kāi)頭，之后再倒回前面的事件過(guò)程；補(bǔ)敘就是就是在事情的過(guò)程和結(jié)果寫(xiě)完甚至接完尾之后，就事情的重點(diǎn)和關(guān)鍵部分的細(xì)節(jié)再寫(xiě)出來(lái)，之后再結(jié)尾。倒敘、插敘和補(bǔ)敘能夠使作文的結(jié)構(gòu)別開(kāi)生面，跌宕起伏，提高可讀性。但是，這樣寫(xiě)作文難度很大，弄不好就會(huì)給人亂七八糟的感覺(jué)，其中的關(guān)鍵是文章的過(guò)渡。

1月11日，我們這里下了一場(chǎng)大雪，我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)雪中樂(lè)趣，用倒敘加補(bǔ)敘的方法寫(xiě)。這篇文章算是小試牛刀吧。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡

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冬天的雪 (字?jǐn)?shù):400)

雪來(lái)了！它像蒲公英般輕盈，停歇在人們的手臂和厚厚的棉衣上。這些雪花的壽命可不長(zhǎng)，落下之后，就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣神奇的消失了。雪的使者是喜歡安靜的。無(wú)論它下得有多大，總是執(zhí)行著大自然的命令，靜靜地，輕輕地落在雪地上。仿佛是天空派來(lái)的小精靈，把美麗和歡樂(lè)帶往人間。我仰起頭，對(duì)著天空張望，幾朵雪花滑過(guò)唇尖，涼絲絲的。

我向遠(yuǎn)方眺望；可能冬天真的很冷吧！連大地都蓋上了厚厚的鴨絨被，雪花給樹(shù)木辛勞三個(gè)季節(jié)的獎(jiǎng)賞是——一套銀裝素裹。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)和雪一樣純潔的孩子正在玩雪，他們把晶瑩的小雪花捧在手心里，猛地往天空中一撒。“瞧，天女散花！”我拿著放大鏡仔細(xì)觀察地上的雪花。竟是那么精致，像是著名的雕刻家才能完成的藝術(shù)品；但在大自然的巧手之下是這么漂亮，圖案如同繡花一般細(xì)致。

漫步在雪中，你會(huì)感到未曾有過(guò)的純潔和寧?kù)o，這是其他事物無(wú)法比擬的。老天爺好像趁著深夜，吩咐手下用雪白的羽毛粉刷了整個(gè)世界。就連汽車(chē)的“嘀，嘀”聲也成了冬天的奏鳴曲。

雪，是冬天的象征，是天空的禮物，是人們的歡樂(lè)……

開(kāi)封市第二師范附屬小學(xué)五年級(jí) 崔路佳