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給老師的一封信
敬愛的肖老師：
您還好么？時光如流水，一去不復(fù)返。一眨眼，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門，六年來，動人的一幕幕就像過電影一樣浮現(xiàn)在眼前。
記得第一次見到您的時候，覺得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因為您的嚴(yán)厲，班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié)，只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語文老師的辦公桌上。以前，我也和他們一樣；但是，不知為什么漸漸地從心底對您有一種敬佩之情。
您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上，您不知疲倦地講著。同一種類型的題目，您往往講了很多很多遍，直至口干舌燥也不愿停，只為了讓我們能弄懂。可是，我們呢？趴著的趴著，聊天的聊天，玩的玩，睡的睡……一個個無精打采，吊兒郎當(dāng)?shù)摹Ｎ蚁耄銘?yīng)該很傷心吧？
辦公室里，總有您那不知疲倦的身影，總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機(jī)器，不知疲倦地工作著。改了這張試卷，再改那張試卷；批了這本作業(yè)，再批那本作業(yè)……可是，您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目，您不知講了多少遍，可我們卻左耳進(jìn)，右耳出，一再地出錯。我想，您應(yīng)該很失望吧？
您每天要上四節(jié)課，所以要站兩個半小時，要講兩個半小時。您的唇應(yīng)該磨平了吧？您每天要改兩個多小時的試卷，每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷……可是，我們的作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”，您看也看不懂……我想：您是為了分辨我們的字體，才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧？
您是春蠶，默默地吐絲；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，哺育祖國花朵；您是人類靈魂的工程師，引領(lǐng)我們走上成功之路……
最后，在9月10日這個特殊的日子里，我祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：張雪
2011年9月10日
鳳陽縣西泉鎮(zhèn)考城中學(xué)初一:張雪
惹老師生氣的下場 (字?jǐn)?shù):100)
今天，我們上課惹老師生氣了。老師評講練習(xí)冊，剛開始老師的心情都不太好。后來，老師已經(jīng)把答案講的很清楚了。可我們不聽老師的。把老師火上澆油。老師發(fā)火了。叫我們抄第10課；驚弓之鳥。老師又說：“我沒叫你們抄長的了，已經(jīng)放過你們了。”我很慚愧 ，因為是我們錯了。親愛的老師 (字?jǐn)?shù):50)
我真開心，因為我的老師嚴(yán)格地教育我。我很高興，我有點(diǎn)錯，老師就說：“你這里做錯了。”我就改正過來。我真為有這樣的老師感到快樂！
江西宜春宜豐縣新昌二小一年級:伍慧欣
同桌 (字?jǐn)?shù):600)
“老師呀老師，你怎么把我和他分到一起了。”“自作多情的家伙，你以為我愿意和你分到一起嗎？”這就是我和我的同桌在開學(xué)第一天說的第一句話。但是現(xiàn)在呢，我卻改變了這中心態(tài)，因為，通過我‘長時間’的觀察，我不僅發(fā)現(xiàn)我的同桌人不壞，并且還發(fā)現(xiàn)這個人挺好的。
我的同桌的相貌并沒有什么特征，彎彎的眉毛下面有一對不大的眼睛，那對眼睛下面長著一個不大不小的鼻子，鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，那櫻桃小嘴總會說出一些有趣的話，逗我們發(fā)笑。
雖然我的同桌長的很平常，但是他卻非常大方。如果你問他借什么東西，只要是他有的就都會借給你。記得有一次，我們要交錢，我記錯了，少帶了5塊，于是便問我同桌借。我同桌毫不猶豫的就把他多出來的5元錢借給我了。我當(dāng)時感動極了，說馬上就會還給他，結(jié)果過了好幾天我都沒還。還有一次，我們考試，我忘記帶了水筆，于是變問我同桌借，我同桌正好帶了兩枝，于是就借給了我。我又說馬上就還給他，結(jié)果直到把水筆管里的油都用完了，才把空筆殼還給他。
我同桌很大方，可是卻很膽小。這主要表現(xiàn)在他上課回答問題這方面。老師只要一說小組討論，他就在組里唧唧喳喳，滔滔不絕，說個沒完沒了。連我這個組長也一句話也說不成。可是老師一讓舉手回答問題他就不行了。支支吾吾，一字一頓的。還帶著恩恩恩啊啊啊。的口頭語，把班級里的同學(xué)都給弄糊涂了。連他自己都說：‘我都把自己給弄糊涂了。’
這就是我的同桌，這個愛打愛鬧，愛說愛笑，膽小怕事，又大方的同桌。
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