堅(jiān)信自己，才是最棒的

今天語(yǔ)文課上，老師給我們開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。老師讓我們說(shuō)“薄”這個(gè)字去掉部首還剩下幾畫(huà)，班里出現(xiàn)了兩種答案，12和13。剛開(kāi)始，許多同學(xué)都說(shuō)是13畫(huà)，焦老師“怪聲怪氣”的問(wèn)了一聲：“13？”“什么13啊，應(yīng)該是12。”沒(méi)想到焦老師又問(wèn)了一聲：“12？”就立刻又有人說(shuō)：“明明是13嘛！”“13？”“什么嘛，明明是12！”焦老師哈哈一笑：“你們啊，太不堅(jiān)信自己嘍！”　　

是啊，焦老師說(shuō)的不錯(cuò)，我們是太不堅(jiān)信自己了。老師一問(wèn)就“倒”下了。在家里，也是同樣啊。昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)，讓在像一個(gè)“日”字形狀的圖形中找平行線，我說(shuō)有6組，爸爸偏說(shuō)只有4組。我想了一下，放棄了自己的意見(jiàn)?？山裉熳鳂I(yè)發(fā)下來(lái)以后可慘了，應(yīng)該有6組，我卻聽(tīng)了老爸的“謬論”，改成了4組。哎！真是不應(yīng)該堅(jiān)信聽(tīng)大人的意見(jiàn)永遠(yuǎn)是對(duì)的??！　　

這兩件事使我想起我們幾周前學(xué)過(guò)的課文——《小澤征爾的判斷》，日本著名指揮家小澤征爾，參加音樂(lè)指揮大賽。他面對(duì)數(shù)百名國(guó)際音樂(lè)大師，都不迷信權(quán)威，堅(jiān)信自己的正確判斷，果斷的指出樂(lè)譜的錯(cuò)誤，因而獲得了這次大賽的桂冠。此后聞名世界。人家小澤征爾面對(duì)數(shù)百名國(guó)際音樂(lè)大師都堅(jiān)信自己的判斷，何況我們呢？　　

在生活中，我們不管干什么事，都要堅(jiān)信自己。音樂(lè)指揮家小澤征爾就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他敢于堅(jiān)信自己，才能獲得大賽的桂冠。那在平時(shí)，老師說(shuō)錯(cuò)了，我們要及時(shí)提醒老師。作業(yè)上的題出錯(cuò)了，我們要敢于向老師指出。只有這樣，我們長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！　　

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對(duì)自己說(shuō)：“加油” (字?jǐn)?shù):500)

六年級(jí)用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“苦”啊！剛開(kāi)學(xué)時(shí)，還可以勉強(qiáng)撐下來(lái)，可是到了學(xué)期末，離大放假還有1個(gè)多月的時(shí)候，我撐不下去了！為什么呢？請(qǐng)看下面的作業(yè)表：　　　　數(shù)學(xué)作業(yè)：　　　　1、新同步練p91~93　　　　2、試卷兩張　　　　3、復(fù)習(xí)一切所學(xué)過(guò)的內(nèi)容　　　　語(yǔ)文作業(yè)：　　　　1、《知識(shí)大全》p24~37（所有詞語(yǔ)每個(gè)記兩個(gè)）p47~50（所有古詩(shī)熟背）　　　　2、試卷兩張，讀【總復(fù)習(xí)十三】　　　　3、復(fù)習(xí)六年級(jí)上下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，日積月累熟背　　　　科學(xué)作業(yè)：　　　　1、抄剛發(fā)下來(lái)的試卷一遍【包括最后一題】　　　　英語(yǔ)作業(yè)：　　　　1、抄今天剛學(xué)的段落兩遍，中文一遍。短語(yǔ)抄三遍，中文一遍?！　　　?、會(huì)背短語(yǔ)，下堂課聽(tīng)寫(xiě)　　　　也許這些作業(yè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)等于是小ks，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是下了地獄！比死還難受。我們班的同學(xué)都這么認(rèn)為，他們悲觀極了。　　　　幸虧我跟他們不同，我相對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較樂(lè)觀。我樂(lè)觀的理由有兩點(diǎn)：其一，“身體發(fā)膚，受之父母”父母還舍不得讓我死呢！那我又有什么理由去死呢？其次，因?yàn)槲蚁嘈牛喝说囊簧⒍ㄒ?jīng)過(guò)酸甜苦辣的洗禮，也注定要付出很多。不過(guò)，也只有付出了，才有收獲。播種了，才能結(jié)果。努力了，才能不愧于對(duì)你寄托了莫大希望的親人老師們。　　　　所以，為自己的明天努力吧！

浙江臺(tái)州城西中心校六年級(jí):夢(mèng)幻愛(ài)天使

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我愛(ài)我的四大理由 (字?jǐn)?shù):900)

　　我叫黃啟博，今年12歲，家住雖不知名卻十分美麗的木蘭小城。我十分愛(ài)我自己，接下來(lái)給你講講我愛(ài)我的四大理由?！　　　±碛梢唬簮?ài)讀書(shū)的我　　　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”從小，我一看見(jiàn)書(shū)，就愛(ài)不釋手。因?yàn)楹脮?shū)會(huì)帶給我們一種十分強(qiáng)烈的正能量。我讀過(guò)的書(shū)自然也數(shù)不勝數(shù)，比如：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《鋼鐵是怎樣煉成的》……我也常常像巴爾扎克那樣，把自己融入到書(shū)中的美麗世界，常常設(shè)想自己就在書(shū)里扮演著一個(gè)個(gè)角色。在我看來(lái)，書(shū)上的字不是枯燥乏味，而是妙趣橫生。只要把他們看成一個(gè)個(gè)的音符，它們就會(huì)連成一段美妙的音樂(lè)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我讀書(shū)的良苦用心終于感動(dòng)了上帝，在學(xué)校組織的作文比賽中，我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。　　　　理由二：愛(ài)騎自行車的我　　　　我有一輛十分漂亮的山地自行車。每年夏天，我都會(huì)邀請(qǐng)我們班的同學(xué)來(lái)體育場(chǎng)騎車。每當(dāng)我們?nèi)藬?shù)達(dá)到6個(gè)的時(shí)候，便會(huì)展開(kāi)激烈的角逐賽，比耐力、比體力、比速度，都是不小的考驗(yàn)。雖然每次比賽后，我們都會(huì)大汗淋漓，但當(dāng)車輪旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，別提多爽了！有一次，我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到體育場(chǎng)騎車，覺(jué)得無(wú)聊極了，便把自行車的變速器提升至最高。我堅(jiān)持在體育場(chǎng)的圓形跑道上騎了大約30圈。雖然，此時(shí)我滿頭大汗；雖然，此時(shí)我全身酸痛；雖然，此時(shí)我已經(jīng)沒(méi)了什么力氣了，但我的心中有一種說(shuō)不出的喜悅！　　　　理由三：愛(ài)玩三國(guó)殺的我　　　　“殺！”“閃！”相信這些聲音對(duì)男同學(xué)來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生吧！沒(méi)錯(cuò)，這就是三國(guó)殺！我玩三國(guó)殺的技術(shù)可謂“登峰造極”。每次，我都能冷靜地?fù)跸聰橙艘淮斡忠淮蔚?ldquo;進(jìn)攻”。要說(shuō)我當(dāng)初為什么玩三國(guó)殺，那是因?yàn)槭堋度龂?guó)演義》的影響，我想，既然不能在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵，只能在桌游上實(shí)現(xiàn)我征戰(zhàn)沙場(chǎng)的夢(mèng)想了。有一次，我的身份是“內(nèi)奸”，我失望透了，因?yàn)閮?nèi)奸要先幫主公，再殺主公。我平日里最討厭這種兩面三刀的小人了。主公以為我是忠臣，叛軍以為我是同伙，最后，他們幾個(gè)“自相殘殺”，我只能坐收漁翁之利了?！　　　±碛伤模簮?ài)寫(xiě)作的我　　　　作文，我最喜歡的一種文學(xué)。當(dāng)然，我長(zhǎng)大自然也要做像巴爾扎克、托爾斯泰、莫言這樣的大作家。在班級(jí)里，我的作文經(jīng)常被當(dāng)作范文朗讀，也算個(gè)作文尖子生，什么都沒(méi)補(bǔ)的我，被爸爸以做事要精益求精為理由，拉去補(bǔ)了作文。不過(guò)，這正合我意，就算老爸現(xiàn)在反悔，不讓我補(bǔ)作文，我也是堅(jiān)決不會(huì)同意的?！　　　⊥ㄟ^(guò)以上這些，你了解我了嗎？　　　　黑龍江省哈爾濱市木蘭縣兆麟小學(xué)五（1）班

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第一次自己在家 (字?jǐn)?shù):750)

人生當(dāng)中，其實(shí)有許許多多的嘗試，許許多多的“第一次”。它們讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)聰明……

我，不瞞你說(shuō)，其實(shí)是個(gè)膽小的孩子。你也許會(huì)羞我：小小男子漢，怎么能膽小如鼠呢？說(shuō)來(lái)我自己也慚愧。第一次自己在家，可鬧出了不少笑話。

一個(gè)星期日，我不用去上學(xué)，在家寫(xiě)作業(yè)，爺爺去上班了。“我去買菜了！”奶奶打開(kāi)門。“我也要去！”我急忙抓起鞋，也要換鞋出門。奶奶皺了皺眉，說(shuō)：“你去干啥？乖乖在家寫(xiě)作業(yè)！”“不！我怕！”“有什么好怕的！”奶奶拋下一句話，不由分說(shuō)“砰”地關(guān)上了門。

“呼！”我回到桌邊，想寫(xiě)作業(yè)。不知怎的，我怎么也集中不了注意力。電視上的妖魔鬼怪仿佛在我眼前飄呀飄，想趁我不注意將我吃了似的。我的心“砰砰”直跳，撲到沙發(fā)上，抓起一本書(shū)看。真是冤家路窄??！隨意翻了一頁(yè)，“骷髏”二字赫然現(xiàn)在我眼前。“啊！”我尖叫一聲，把書(shū)一扔，差點(diǎn)扔到馬桶里。我側(cè)耳傾聽(tīng)，幻覺(jué)中仿佛聽(tīng)到了愈來(lái)愈近的腳步聲，仿佛看到了一具駭人的、沒(méi)有血肉的骨架朝我搖搖晃晃地走來(lái)，獰笑著……“救命呀！”驚恐至極的我一躍而起，抓起被子，把自己蒙了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。“好多了，虛驚一場(chǎng)。”過(guò)了一會(huì)兒，我把厚被子拿了下來(lái)，頭上已滲出密密的汗珠。“那是什么？”我嚇得呆若木雞。只見(jiàn)房間里的白色窗簾幽幽飄起，似乎有人從窗里進(jìn)來(lái)了。他要干什么？搶劫？綁架？？甚至是……殺人滅口？“?。?rdquo;我終于驚叫一聲……

我打開(kāi)門，沖了出去，迎面撞上了買菜歸來(lái)的奶奶。奶奶奇怪地看著我如白紙般煞白的臉，問(wèn)：“怎么了？急急忙忙的上哪兒??？”“家，家里有鬼！”奶奶哈哈大笑，“有鬼，也只有你這個(gè)膽小鬼！”

這件事，現(xiàn)在想起，仍記憶猶新，真覺(jué)得那是的我十分幼稚、可笑。你是不是也這么認(rèn)為呢？

江西鷹潭貴溪市貴溪市第三中學(xué)六年級(jí):小陳桔