寫給王老師的一封信

敬愛的王老師：　　您好!　　王老師，我有許多的話想對(duì)您說，可是一直都不敢說，這次趁教師節(jié)之際給您寫這封信，把我一肚子的話講給您聽?！　⊥趵蠋?，您教我四年了!讓我對(duì)您說一聲：“王老師，您辛苦了!”在過去的每一個(gè)學(xué)期里當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是給予我鼓勵(lì)和幫助：當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了教育和批評(píng)。我每一點(diǎn)的進(jìn)步都離不開您的幫助和您的教誨，王老師我對(duì)您說一聲：“王老師，謝謝您!”　　王老師，我還記得：由于我的眼睛很小，我很自卑。自從成為您學(xué)生后，是您給了我勇氣，每次上您的課，您都會(huì)讓我回答問題，無論我回答的對(duì)與否，您都會(huì)說我回答得‘很好’。王老師，是您給了我自信，慢慢的，我不再為自己的眼睛小而感到自卑?！　⊥趵蠋?，我想說“謝謝您！”正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，才成就了今天的我。記得，在剛學(xué)寫作文時(shí)，我的作文總是寫得很平淡，缺乏亮色。看到別的同學(xué)的作文成為范文，被您拿在班上宣讀時(shí)，我的心空落落的，正當(dāng)我對(duì)作文失去信心的時(shí)候，您循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好，您還告訴我平時(shí)要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書。在您的影響下，課余時(shí)間，我徜徉在書海里，與經(jīng)典對(duì)話，我的課外積累也越來越豐富，作文成績也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國中小學(xué)生作文大賽中，我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省a組三等獎(jiǎng)，記得當(dāng)時(shí)，你抱著我哭了。王老師，我還要告訴您一個(gè)好消息：在剛剛落幕的校訊通2011全國中小學(xué)生作文大賽，我的作文《古人不遠(yuǎn)：我喜愛的歷史人物——曹操》獲得了遼寧賽區(qū)乙組三等獎(jiǎng)。我好高興呀！王老師，我每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步，都離不開您對(duì)我的教育。老師，我對(duì)您說聲：“王老師，謝謝您！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)了我對(duì)您的無限感激?！　⊥趵蠋?，感謝您這四年來為我付出的心血，我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子?！　⊥趵蠋?，讓我再說一聲：“王老師，謝謝您！您辛苦了！"　　您的學(xué)生左梓軒　　2011年9月10日　　　　　　　　　　　　遼寧省鐵嶺市清河區(qū)第二小學(xué)五年二班左梓軒　　指導(dǎo)教師王宏　　　

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我們的“美女”老師 (字?jǐn)?shù):300)

我們的“美女”老師我們的“美女”老師　　我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡語文吳老師和數(shù)學(xué)陸老師。把她們稱為“美女”老師?！　￡懤蠋焸€(gè)子不高，但五官清秀，身材苗條。她經(jīng)常對(duì)我們說：“學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)讓你變得聰明?！边@讓我們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。她上課非常有趣，經(jīng)常用游戲的方法講解數(shù)學(xué)道理?！　抢蠋煷蟠蟮难劬?，非常有神；高高的個(gè)子，十分精干。她講課認(rèn)真，風(fēng)趣，經(jīng)常用開火車等方法教我們認(rèn)字，她要求嚴(yán)格，會(huì)對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)嚴(yán)厲地批評(píng)，但她對(duì)每個(gè)同學(xué)又向媽媽那樣關(guān)心、愛護(hù)。有一次，一個(gè)同學(xué)的頭碰破了，吳老師抱起他來就飛快地往醫(yī)院跑去。同學(xué)得到了及時(shí)的治療，老師卻累壞了。　　我們的陸老師和吳老師不但外表美，她們的心靈更美，真正是一對(duì)我們心中的“美女”老師呀！　　蘭州市東郊小學(xué)一年級(jí)三班陳佳穎

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老師不在場(chǎng)的時(shí)侯 (字?jǐn)?shù):200)

今天老師在上課，涂然，老師接到一個(gè)通知，到三樓會(huì)議室結(jié)合，老師疑惑不解，又看著我們，在黑板上寫下了一個(gè)蒼勁有力的大字：“自習(xí)”。又三步并作兩步的奔赴會(huì)議室，老師剛走教室里安安靜靜，可過了一會(huì)兒，就有人竊竊私語，又過了一會(huì)兒，教室里炸開了鍋，不知還是誰說了一聲：“各位同學(xué)，嗨起來！”只聽小馬，在跟小沈嬉戲打鬧。可嗨了！我也hold不住了，東鬧西鬧，游艇，教室外有一陣急促的腳步聲，老師來了，我們停止了鬧騰，一個(gè)個(gè)裝某作樣了起來。

老師來了，說：“嗯，很好！”

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江蘇蘇州昆山市華城美地小學(xué)六年級(jí):馬皓昕

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我最難忘的老師 (字?jǐn)?shù):1000)

老師是辛勤的園丁，老師是人類心靈的工程師，是傳授知識(shí)給我們的人，任老師是我三年級(jí)的班主任，一件發(fā)生在我和老師之間的事讓我終生難忘。

初冬的清晨，同學(xué)們還在早讀，任老師輕輕推開教室門，緩慢的走進(jìn)來，頭發(fā)亂蓬蓬的，蒼白的臉孔寫滿了憔悴和疲倦，鏡片后的雙眼布滿了血絲，她簡(jiǎn)單的向我們幾個(gè)班委布置了任務(wù)就匆匆離開了教室，聽得出來她的嗓音有些沙啞。

第一節(jié)課是體育課，在操場(chǎng)上盡情發(fā)泄完自己多余的體力和精力后，先跑回教室的幾名男生撞開大門，不管不顧的將自己“砰”的一聲趴在地板上，來了個(gè)五體投地，賴在地上就是不起來，好像地板就是床一樣。碰巧任老師回到教室，看到了男生橫七豎八躺在地板上的“慘狀”。蒼白的臉龐變得通紅，氣得半天說不出話來，最后嚴(yán)厲的說：“你們躺夠了吧，都站起來，看看你們的衣服都臟成什么樣了，爸爸媽媽每天都給你們穿的干干凈凈的，希望你們能早日成才，可你們珍惜他們的付出和汗水了么？你們今天的幸福生活是他們用辛勤的汗水換回來的，你們太讓人失望了！”站在一邊觀望的我，看到任老師的雙手在顫抖，聽到聲音發(fā)顫，這時(shí)任老師的目光轉(zhuǎn)移到我的身上，輕聲責(zé)備我說：“班干部要切實(shí)盡到職責(zé)。”我慚愧的低下了頭。

禍不單行，下午不爭(zhēng)氣的男生又一次惹了禍，剛下數(shù)學(xué)課，兩名男生就扭打在一起，來了一場(chǎng)古典式摔跤，一些男生還在旁邊起哄，教室里徹底炸了鍋，熱鬧極了，我也放下手中的書擠過去，好奇地看看到底發(fā)生了什么？“干什么呢！”不知是誰把任老師請(qǐng)來了，嗓音更加沙啞了，“都坐回自己的座位。”任老師匆匆走到扭打在一起的男生面前，兩個(gè)人的衣服扣子被撕扯得到處都是，吃虧的男生看到老師后，他的眼淚不爭(zhēng)氣的留了出來，“老師，他踩我的書，還咬我。”任老師什么也沒說檢查著兩個(gè)人的身體，并讓我確認(rèn)了一下整個(gè)事件的原因，就帶著他們準(zhǔn)備離開教室，并把我叫到教室門外，語重心長地輕聲對(duì)我說：“你是班干部，有責(zé)任有義務(wù)幫助同學(xué)們，維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)。你一定不能讓老師失望啊。”我注視著老師重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天，一大早教數(shù)學(xué)的劉老師就站在講臺(tái)上，向大家宣布：“任老師今天不能來了，任老師最近太累了，生病住院了。”我們大家相互望了一下彼此，都非常慚愧。任老師帶病堅(jiān)持上課，我們不僅沒有關(guān)心老師，還惹老師生氣，而我更是辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，沒能盡到一名班干部應(yīng)盡的責(zé)任。

從那時(shí)起，我就在心里告訴自己，一定要盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，做一名像任老師那樣的優(yōu)秀老師。

北京市海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：王欣怡

教師評(píng)語：不錯(cuò)噢，加油！

點(diǎn)評(píng)教師：譚川老師