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寫給王老師的一封信
敬愛的王老師: 您好! 王老師,我有許多的話想對您說,可是一直都不敢說,這次趁教師節(jié)之際給您寫這封信,把我一肚子的話講給您聽。 王老師,您教我四年了!讓我對您說一聲:“王老師,您辛苦了!”在過去的每一個學(xué)期里當(dāng)我遇到困難時,您總是給予我鼓勵和幫助:當(dāng)我犯錯誤時,您總是及時地對我進(jìn)行了教育和批評。我每一點的進(jìn)步都離不開您的幫助和您的教誨,王老師我對您說一聲:“王老師,謝謝您!” 王老師,我還記得:由于我的眼睛很小,我很自卑。自從成為您學(xué)生后,是您給了我勇氣,每次上您的課,您都會讓我回答問題,無論我回答的對與否,您都會說我回答得‘很好’。王老師,是您給了我自信,慢慢的,我不再為自己的眼睛小而感到自卑。 王老師,我想說“謝謝您!”正是因為有了您的鼓勵,才成就了今天的我。記得,在剛學(xué)寫作文時,我的作文總是寫得很平淡,缺乏亮色。看到別的同學(xué)的作文成為范文,被您拿在班上宣讀時,我的心空落落的,正當(dāng)我對作文失去信心的時候,您循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好,您還告訴我平時要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書。在您的影響下,課余時間,我徜徉在書海里,與經(jīng)典對話,我的課外積累也越來越豐富,作文成績也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國中小學(xué)生作文大賽中,我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省a組三等獎,記得當(dāng)時,你抱著我哭了。王老師,我還要告訴您一個好消息:在剛剛落幕的校訊通2011全國中小學(xué)生作文大賽,我的作文《古人不遠(yuǎn):我喜愛的歷史人物——曹操》獲得了遼寧賽區(qū)乙組三等獎。我好高興呀!王老師,我每一點每一滴的進(jìn)步,都離不開您對我的教育。老師,我對您說聲:“王老師,謝謝您!”雖然只有兩個字,但表達(dá)了我對您的無限感激。 王老師,感謝您這四年來為我付出的心血,我絕不會辜負(fù)您對我的期望,我會好好學(xué)習(xí),長大后和您一樣,培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。 王老師,讓我再說一聲:“王老師,謝謝您!您辛苦了!" 您的學(xué)生左梓軒 2011年9月10日 遼寧省鐵嶺市清河區(qū)第二小學(xué)五年二班左梓軒 指導(dǎo)教師王宏我們的“美女”老師 (字?jǐn)?shù):300)
我們的“美女”老師我們的“美女”老師 我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡語文吳老師和數(shù)學(xué)陸老師。把她們稱為“美女”老師。 陸老師個子不高,但五官清秀,身材苗條。她經(jīng)常對我們說:“學(xué)數(shù)學(xué)會讓你變得聰明。”這讓我們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。她上課非常有趣,經(jīng)常用游戲的方法講解數(shù)學(xué)道理。 吳老師大大的眼睛,非常有神;高高的個子,十分精干。她講課認(rèn)真,風(fēng)趣,經(jīng)常用開火車等方法教我們認(rèn)字,她要求嚴(yán)格,會對犯錯的同學(xué)嚴(yán)厲地批評,但她對每個同學(xué)又向媽媽那樣關(guān)心、愛護(hù)。有一次,一個同學(xué)的頭碰破了,吳老師抱起他來就飛快地往醫(yī)院跑去。同學(xué)得到了及時的治療,老師卻累壞了。 我們的陸老師和吳老師不但外表美,她們的心靈更美,真正是一對我們心中的“美女”老師呀! 蘭州市東郊小學(xué)一年級三班陳佳穎老師不在場的時侯 (字?jǐn)?shù):200)
今天老師在上課,涂然,老師接到一個通知,到三樓會議室結(jié)合,老師疑惑不解,又看著我們,在黑板上寫下了一個蒼勁有力的大字:“自習(xí)”。又三步并作兩步的奔赴會議室,老師剛走教室里安安靜靜,可過了一會兒,就有人竊竊私語,又過了一會兒,教室里炸開了鍋,不知還是誰說了一聲:“各位同學(xué),嗨起來!”只聽小馬,在跟小沈嬉戲打鬧。可嗨了!我也hold不住了,東鬧西鬧,游艇,教室外有一陣急促的腳步聲,老師來了,我們停止了鬧騰,一個個裝某作樣了起來。
老師來了,說:“嗯,很好!”
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江蘇蘇州昆山市華城美地小學(xué)六年級:馬皓昕
我最難忘的老師 (字?jǐn)?shù):1000)
老師是辛勤的園丁,老師是人類心靈的工程師,是傳授知識給我們的人,任老師是我三年級的班主任,一件發(fā)生在我和老師之間的事讓我終生難忘。
初冬的清晨,同學(xué)們還在早讀,任老師輕輕推開教室門,緩慢的走進(jìn)來,頭發(fā)亂蓬蓬的,蒼白的臉孔寫滿了憔悴和疲倦,鏡片后的雙眼布滿了血絲,她簡單的向我們幾個班委布置了任務(wù)就匆匆離開了教室,聽得出來她的嗓音有些沙啞。
第一節(jié)課是體育課,在操場上盡情發(fā)泄完自己多余的體力和精力后,先跑回教室的幾名男生撞開大門,不管不顧的將自己“砰”的一聲趴在地板上,來了個五體投地,賴在地上就是不起來,好像地板就是床一樣。碰巧任老師回到教室,看到了男生橫七豎八躺在地板上的“慘狀”。蒼白的臉龐變得通紅,氣得半天說不出話來,最后嚴(yán)厲的說:“你們躺夠了吧,都站起來,看看你們的衣服都臟成什么樣了,爸爸媽媽每天都給你們穿的干干凈凈的,希望你們能早日成才,可你們珍惜他們的付出和汗水了么?你們今天的幸福生活是他們用辛勤的汗水換回來的,你們太讓人失望了!”站在一邊觀望的我,看到任老師的雙手在顫抖,聽到聲音發(fā)顫,這時任老師的目光轉(zhuǎn)移到我的身上,輕聲責(zé)備我說:“班干部要切實盡到職責(zé)。”我慚愧的低下了頭。
禍不單行,下午不爭氣的男生又一次惹了禍,剛下數(shù)學(xué)課,兩名男生就扭打在一起,來了一場古典式摔跤,一些男生還在旁邊起哄,教室里徹底炸了鍋,熱鬧極了,我也放下手中的書擠過去,好奇地看看到底發(fā)生了什么?“干什么呢!”不知是誰把任老師請來了,嗓音更加沙啞了,“都坐回自己的座位。”任老師匆匆走到扭打在一起的男生面前,兩個人的衣服扣子被撕扯得到處都是,吃虧的男生看到老師后,他的眼淚不爭氣的留了出來,“老師,他踩我的書,還咬我。”任老師什么也沒說檢查著兩個人的身體,并讓我確認(rèn)了一下整個事件的原因,就帶著他們準(zhǔn)備離開教室,并把我叫到教室門外,語重心長地輕聲對我說:“你是班干部,有責(zé)任有義務(wù)幫助同學(xué)們,維護(hù)班級的集體榮譽(yù)。你一定不能讓老師失望啊。”我注視著老師重重的點了點頭。
第二天,一大早教數(shù)學(xué)的劉老師就站在講臺上,向大家宣布:“任老師今天不能來了,任老師最近太累了,生病住院了。”我們大家相互望了一下彼此,都非常慚愧。任老師帶病堅持上課,我們不僅沒有關(guān)心老師,還惹老師生氣,而我更是辜負(fù)了老師對我的期望,沒能盡到一名班干部應(yīng)盡的責(zé)任。
從那時起,我就在心里告訴自己,一定要盡職盡責(zé),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,做一名像任老師那樣的優(yōu)秀老師。
北京市海淀實驗小學(xué)四年級:王欣怡
教師評語:不錯噢,加油!
點評教師:譚川老師
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