分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 12-29

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伸出手，伸出信賴

病房里總會散發(fā)著一陣濃烈的藥味，令人全身無力，兩眼發(fā)昏，頭頂冒星。 　　 我現(xiàn)在卻不得不呆在這里。 　　 ——我發(fā)燒了。 　　 我的身體現(xiàn)在似乎不屬于我的了：我的右手被醫(yī)生強行纏在椅子上！ 　　 ——那支尖銳的針就是幫兇之一。 　　 所以，我只得安分地坐在我的位子上，用我唯一能活動的左手給自己找一些樂子。 　　 過了好一陣子，一聲小孩的哭啼聲灌入我的耳中。一位年輕的母親抱著一個小孩慢步走了進來。小孩哭泣著，用她那充滿力量的小手奮力地掙扎。她那因哭泣而微張的小嘴里露出兩顆大門牙。顯然，這是一個未滿一歲的小小孩。 　　 年輕媽媽走到我身邊，在我旁邊的椅子坐下了。我客氣地和她們打招呼，同時很高興有人陪我一起度過這難熬的光陰。年輕媽媽禮貌地微笑了一下，以表回答。 　　 看著小孩驚慌失措的模樣，我不禁想起幼時的我，心中油然而生出憐憫之情。 　　 我把左手伸向他，希望他能把他的小手放在我的手中，借以減輕他的痛苦。這是一種古老的祈禱方法。 　　 但她沒有這樣做。她把頭埋到了母親的懷里，哭了起來。 　　 我知道，像他那個時期段的小孩，對一切陌生的事物會有很重的戒心，所以，我把手放下了。 　　 過了一會兒，她又用那驚訝的眼神打量我。 　　 我又向她伸出了手。 　　 像上次一樣，她又哭了。我只好把手放又下來。 　　 我知道，她現(xiàn)在已經(jīng)有一點相信我了。 　　 我又一次向她伸出了手。 　　 這次她沒有逃避，水汪汪的眼睛調(diào)皮而機靈地眨著。——那其中分明暗藏著笑意。 　　 他試探性地把手伸到我面前，見我沒有傷害他的意思，任性地重重打了我一下。 　　 我對她眨了眨眼睛，以表示我生氣了。 　　 她感覺到了。 　　 這次，是她主動向我伸出了手。她把她的小手輕輕地放在我的手中。 　　 我溫柔地握緊。 　　 她笑了！第一次笑了！ 　　 伸伸手，我贏來了一顆心。 　　 沒錯， 　　 ——信賴往往創(chuàng)造美好的境界！ 　　

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環(huán)保小論文——伸出手來，愛護我們的地球 (字?jǐn)?shù):900)

有一個美麗的地方，那里有清新的空氣、清澈的河水、還有寬闊的樹林。村民們守望相助，過著快樂幸福的生活……

可是沒過幾年,由于人們亂砍亂伐，空氣變渾濁了、小河被污染了、那寬廣的樹林不見了……沒有了大樹抵擋風(fēng)沙和雨水的沖擊，這個美麗的地方很快就被淹沒了。

這個美麗的地方就是我們的地球媽媽呀！近幾年來，人們正在面臨的是人口危機和水的危機。

世界人口數(shù)量不斷增長。人類在地球上生活了幾百萬年。在開始的歲月里，人口發(fā)展非常緩慢。而在進入元年后，人類開始暴漲式增長，現(xiàn)在快達(dá)到70億。隨著人口的激增和消費水平的提高，人類對地球資源的需要量也越來越多。但是，地球環(huán)境的空間不會增加，資源的儲量和再生能力有限。因此，人類對環(huán)境的壓力與沖擊就變得越來越大。人類在地球上生活了幾百萬年。在開始的歲月里，人口發(fā)展非常緩慢。公元初年時，全世界總?cè)丝谥挥?．7億，1804年世界人口才達(dá)到第一個10億。從此以后人口猛增：1927年達(dá)到20億，1960年達(dá)到30億，1974年為40億，1987年7月11日達(dá)到50億，2004年世界總?cè)丝跒?3.78億人。第二、三、四、五個10億分別用了100年、30年、15年、13年。現(xiàn)在世界上每年增加7500萬人，每天增加20多萬人，每秒增加2．5人。預(yù)計到2080年，世界人口將達(dá)120億。

水危機是指自然災(zāi)害和社會與經(jīng)濟異常或突發(fā)事件發(fā)生時，對正常的水供給或水災(zāi)害防御秩序造成威脅的一種情形。看待水危機的視角不同，建立的應(yīng)對機制與做出的決策將大不相同。根據(jù)國外經(jīng)驗，一個國家用水超過其水資源可利用量的20%時，就很有可能發(fā)生水危機。地球上水的儲量很大，但可供我們使用的淡水資源卻是有限的。淡水只占地球升水的儲量的2.5%，而且其中易供人類使用的淡水還不足1%。

伴隨著社會的進步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人們越來越重視環(huán)境的保護，科學(xué)家研制出許多保護環(huán)境的辦法。如：電動汽車、太陽能電池、音樂發(fā)電器等等。那么，我們也要從小事做起，來愛護我們的環(huán)境。我們可以減少噪音，減少汽車尾氣的排放；減少一次性筷子、一次性紙杯一次性塑料袋的使用等等，加強環(huán)境保護的宣傳。

讓我們伸出手來，保護我們共同的家園——地球吧！

蘇州市金閶外國語實驗學(xué)校六年級:張綺恩

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