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初一作文

給未來女兒或兒子的信

分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 12-29

閱讀 :527

給未來女兒或兒子的信

寶寶:

由于我目前無法知道你的性別,請(qǐng)?jiān)试S我叫你親愛的寶寶。

呵呵,你絕對(duì)想不到你老媽正值花樣年華就提前給你寫信,是不是很前衛(wèi)?

這種體驗(yàn)當(dāng)媽媽的感覺對(duì)我來說很神奇,很嚴(yán)肅地寫一封信給未來的你,我的幸福·

想給你寫信是因?yàn)槟銒寢屛业陌嘀魅未藭r(shí)正等待他親愛的寶寶的出生,讓你媽媽我大

獲感動(dòng)。所以,我也想象你的樣子,甚至那時(shí)我生你的樣子。

寫這封信就當(dāng)和你聊天吧,也許當(dāng)你是我現(xiàn)在的年紀(jì)會(huì)和我有同樣的感受,也許那時(shí)的你和那時(shí)的

我有一股難以逾越的代溝,也許那時(shí)的我流著淚感嘆歲月蹉跎。

好吧,趁著現(xiàn)在的我有這個(gè)年紀(jì)的囂張,用心和你交流。

你是不是很感興趣你媽媽這個(gè)年代的生活是怎樣的天地,時(shí)代雖然在變,有些人該經(jīng)歷的卻

不會(huì)變。

你想聽我的英雄事跡?你媽沒什么英雄事跡,只是有時(shí)候喜歡思考,不拘一格的思考,天馬

行空的思考。高二的我,迷茫,失望與難過。面對(duì)未知的世界,和未知的人生~。但是,

我不會(huì)放棄,為自己和未來的你,呵呵,聽起來很偉大,跟多是為自己吧!

從來,沒有這么寧靜的思考過你的存在,就像沒有仔細(xì)思考過未來。

現(xiàn)在,生物課,你媽我仍然憤筆疾書,厲害吧!你以后課不能這樣。我不是不想上生物課,是

因?yàn)樘雽懶沤o你啦!

“借口~!”我聽見你說這只是借口。好吧,我承認(rèn)是借口,原諒我吧。反正你以后也會(huì)在上課時(shí)后

寫給別人情書,不是嘛?咱兩扯平了!

你媽的成績目前來看不咋的,長相也還過的去,這一點(diǎn)你不要撇嘴,不然你這么可愛。以后,

我也不要求你成績優(yōu)秀,只要你男{女}朋友不嫌棄,我絕對(duì)沒意見。但是你必須又好學(xué)的精神,有

什么都想試一試的勇氣。你媽的成績目前的確不好,但是,我不會(huì)放棄,高考是一場我更好走向社會(huì)

殘忍的路。無論如何,我也要擠進(jìn)大學(xué)的門。

寶寶,現(xiàn)在我要對(duì)你說,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間有很大矛盾的時(shí)候,我覺得理智是重要的,這不是屈服

而是對(duì)人生的思考,成長,磨練。當(dāng)然,理性的同時(shí),你也感性,浪漫地?zé)釔凵睢C苡袝r(shí)也能

和平,和諧,或能帶給你意外的體驗(yàn)。我相信你,相信自己~!

好了,生物老師盯了我看好一會(huì)兒!

下次在聊吧!

最年輕的老媽


未來的小家 (字?jǐn)?shù):750)

在未來的未來,我們都將有一個(gè)溫馨舒適的小家,而在這個(gè)溫馨的小家里又有了與眾不同的幸福。

忙了一天,終于下班了,我坐上了天空系列的飛翔小轎車,在觀賞別具一格的風(fēng)景的同時(shí),我回到了我溫馨又幸福的小家。

下車后,我深深地吸了一口具有奶香味的空氣,隨后就進(jìn)入了全自動(dòng)大門。頃刻間,院子里的“幸福兔子”、“怪怪蘑菇”、“飛飛奶牛”和“乖乖松鼠”主動(dòng)排成四行,一邊做著“歡迎操”,一邊喊著口號(hào)。走過“動(dòng)物隊(duì)列”,我的浮在半空中的小別墅就映入了眼簾。

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光空間電梯就帶我進(jìn)入了客廳。啊!屋子里真亮堂,一層淡黃色的壁紙使客廳的光線變得那么柔和,另外,這種壁紙可以形成一種熒光粉,天色只要變暗,屋子里就會(huì)根據(jù)我的需要變得亮堂堂的。其次,每面墻上都有兩扇藍(lán)色窗框和白色“遮陽紗”的套裝版。房屋中間,一個(gè)桃紅色的沙發(fā)“靜靜的”呆在那兒,一個(gè)海洋系列的茶幾座落在沙發(fā)前。墻壁上,一個(gè)閃閃發(fā)光的黑色液晶電視機(jī)在歡樂地“笑著”。走到沙發(fā)的旁邊,一架白色的“小兔子型鋼琴”就會(huì)從“隱身”變成“現(xiàn)身”。鋼琴后面是一個(gè)天藍(lán)色的旋轉(zhuǎn)樓梯,從遠(yuǎn)處看就像一朵浪花。

上了二層,你會(huì)感到一陣陣的饑餓。在“奶油蛋糕”桌子上放著各種美食。智能食品機(jī)可以從衛(wèi)星上接收到我的食品資料,根據(jù)我的心情和需要制作出各種美食。

淡淡的粉色墻壁、柔軟舒適的溫馨小床、甜甜奶香衣柜和蜜桃書桌構(gòu)成了我的臥室。窗戶外,淡黃色的“遮陽紗”在飛舞,就像一只漂亮的蝴蝶,機(jī)器人保姆“巧巧”正在為我調(diào)換壁紙的顏色,突然間,我的臥室變成了世外桃園。淡綠色的草原上飛著一群五顏六色的蝴蝶,幾朵野花在輕風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。我家的浴室只有聽見我的鼓掌聲時(shí)才會(huì)“現(xiàn)身”。在這美麗舒適的臥室里,我不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

在未來的未來,一切都是那么美好,那么溫馨!

六年級(jí):王玥


未來的我 (字?jǐn)?shù):800)

  曾幾何時(shí),我就幻想著自己的未來,幻想著以后的自己,抬頭看著那湛藍(lán)的、深邃的天空,眼前晃動(dòng)著我長大的身影——在電腦前熟練操作的紅客;翻動(dòng)書本深入研究的經(jīng)濟(jì)學(xué)家;面對(duì)著實(shí)驗(yàn)室孜孜不倦的科學(xué)家……”    我,熱愛大自然,熱愛環(huán)保,有限的資源,無限的循環(huán)。不錯(cuò)。我一直夢(mèng)想當(dāng)一的科學(xué)家,綠化環(huán)保的科學(xué)家。    樹木,想必的家都非常熟悉,它們生長在大山、原野……由于樹木的存在,許多動(dòng)物都有了自己溫馨的家。可是,近年來人類的不斷砍伐,造成了森林面積大量減少。全世界每天都有近70公頃的森林消失,找這樣的速度下去,用不了多少年,樹木就會(huì)被砍光,許多動(dòng)物也會(huì)因?yàn)槭ド姝h(huán)境而滅亡。這是一個(gè)十分嚴(yán)重的全球性問題。未來的我,已從清華大學(xué)畢業(yè),成了年輕的科學(xué)家。我和同事不斷努力、刻苦研究,終于發(fā)明了“樹木快速生長器”。他只有乒乓球大小,用法十分簡單,只要將它埋在離地面一米的地下,它就會(huì)自動(dòng)工作。    樹木快速生長器的工作效率十分驚人。如果有人將一棵大樹砍倒,第二天,生長期就能催長出一棵新的、高大挺拔的大樹。即使一公頃內(nèi)所有的樹木都被砍倒,第二天,生長期也能讓那里長出許多的大樹。樹木快速生長器還有一個(gè)特點(diǎn)——一旦它埋在土中,就會(huì)不斷開始工作,直到有人把它挖出來為止。樹木快速生長器使用能源是土壤中有害物質(zhì),但排放出的卻是新鮮空氣,怎么樣?神奇吧!    看著一棵棵樹木,挺拔高大的樹木。會(huì)想起以前的種種努力,感覺依然是甜甜的。微風(fēng)拂過,帶著絲絲溫柔,抬頭看著那湛藍(lán)的、深邃的天空,多么寧靜、祥和……    這就是我,未來的我……


一段不知未來的情 (字?jǐn)?shù):1500)

在一所平凡的學(xué)校,曾經(jīng)發(fā)生過一場刻骨銘心的戀愛傳奇……    據(jù)說,一位女生,叫蕓。在小學(xué)階段的四年里過著生不如死的日子,沒日沒夜的被自己所討厭的人捉弄,總是膽小,不敢還手、頂嘴。    四年后,一個(gè)男生的到來,改變了蕓的命運(yùn)……第一眼,當(dāng)這個(gè)男生踏進(jìn)這個(gè)教室時(shí),蕓,只是輕蔑地瞟了他一眼,認(rèn)為他和其它骯臟齷齪的男生沒什么兩樣。    這位男生名叫凌,一雙圓圓的眼睛嵌在小臉蛋上,大大的眼睛顯得炯炯有神,那厚厚的雙眼皮和那長長的眼睫毛顯得很出眾,個(gè)子不高也不矮,總是很沉默,一副酷酷的樣子。    然而,老師將凌安排在蕓的前方,就這樣,蕓的生活又多了一面鮮艷的旗子,每天都過得多姿多彩,給生活加點(diǎn)料,歡笑多多,漸漸地、漸漸地,蕓發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這位素不相識(shí),但又立馬走進(jìn)她心里的男生……    蕓是在什么時(shí)候喜歡上他的呢?她自己也說不上來,就是傻傻愛,后來,不知不覺,老是提起他,有人問她是不是喜歡凌,她回答不是,回到家里,仔細(xì)地想了想這個(gè)問題,后來,蕓偷偷的想念他,心里經(jīng)常有他一切的動(dòng)向;希望能看到他、知道他在干什么,但不主動(dòng)的地問詢他的事,有點(diǎn)害羞,明明很想他,很愛他,但給別人說中了只會(huì)口不對(duì)心的回答。晚上夜深人靜的時(shí)候會(huì)默默想著他,在背后默默祝福他,希望他能比自己過得好很在乎他的一切,哪怕是每天做的事情,跟誰在一起,和誰關(guān)系最好,和誰經(jīng)常聯(lián)系,喜歡什么不喜歡什么。    漸漸的,蕓發(fā)現(xiàn)自己真的愛上凌了,跟他變得生疏,不敢接近他,所以他對(duì)我變得冷淡。以前蕓在凌前面,不知道自己喜歡他,因此大膽,每天都?xì)g聲笑語。    五年級(jí)的那一陣,蕓跟凌很好。后來,凌喜歡上馨,馨是蕓的一個(gè)好朋友,長得蠻好看的,也很可愛,很文雅。終于,凌和馨在一起了……    蕓徹底絕望,努力讓自己忘記他,但是晚了,蕓愛得太深了,經(jīng)常獨(dú)自流淚。如果繼續(xù)愛下去也不算辦法,所以主動(dòng)去喜歡、接近他人,但,事實(shí)證明,沒用,蕓就這樣一天一天的熬下去。    后來,他們分手,蕓以為自己有機(jī)會(huì)了,但并非如此,凌眼里還是看不到半點(diǎn)蕓的影子,更別說心里了,蕓又一次傷心欲絕。    又一次,當(dāng)凌要求馨在和他交往一次。那時(shí)的蕓已經(jīng)愛得無法自拔,太深了,太深了……蕓竟會(huì)讓馨接受他,蕓當(dāng)時(shí)只是一心認(rèn)為他開心、幸福就好,不會(huì)想到自己又要一次傷心欲絕了……蕓的淚水差點(diǎn)掉下,但是,她知道,他必須強(qiáng)忍,不讓任何人知道,于是,臉上假笑著……    但是,他們始終沒在一起我既開心又痛苦。我又一次覺得自己有希望了,但直到有一天,我跟他談話,他忽然罵了我一句,從那以后,我每天都很傷心……    直到后來,經(jīng)過百劫千難,似乎命運(yùn)早已安排好了,凌又一次來到了蕓的身邊,坐在蕓身后,蕓又一次覺得自己有希望了,每天總是要轉(zhuǎn)過頭跟凌談上幾句,但是凌似乎沒有半點(diǎn)的察覺,后來,后來……蕓漸漸地看到了,慢慢地直到了,蕓知道凌始終是喜歡馨的,自己沒有機(jī)會(huì)了。但是,蕓只想和他做朋友了,不在祈求更過分的要求。    一陣痛哭,蕓得知自己要轉(zhuǎn)學(xué)了,心中那種傷心、痛油然而生,蕓知道這一走可能就再也見不到凌了,只是強(qiáng)忍著悲傷,在將要離別之際,跟凌度過剩下的美好的幾天時(shí)間,讓凌和她自己都不要忘記這段美好,蕓有試著去跟凌表明自己的心,走的當(dāng)天,蕓總是鼓起勇氣想向凌袒露心扉,但是始終沒有開口……由于膽小,始終將這個(gè)秘密和自己一同帶走了,將這份思念停留在了心里。    直到一天,蕓終于開口問凌喜歡誰了,果然不出蕓所料,凌依然喜歡馨,本來抱有一線希望的蕓,所有的希望已經(jīng)被沖擊沒了,蕓的自以為是又換來了一次的傷。凌反過來問蕓喜歡誰,終于蕓鼓起勇氣,說出了自己是喜歡他的,凌聽后,只是覺得增添了一點(diǎn)的負(fù)擔(dān),覺得自己不能傷了蕓,所以并沒用尖刻的語言傷了蕓。但是,蕓也不是沒察覺到,便提出了,讓凌繼續(xù)追求馨,此刻的蕓,誰能理解,那是多么的痛啊,此時(shí)的蕓,他會(huì)多么想去死啊,有誰懂?凌仍用心去安慰她,這感動(dòng)了蕓,蕓認(rèn)為自己沒有選擇錯(cuò),認(rèn)為自己的退出是正確的!    之后……    或許吧,只能說將來讓天來安排……    

福建泉州永春縣錦斗中心小學(xué)六年二班六年級(jí):王巧紅

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