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至老師的一封信
親愛的老師:
您好!
您是一位優(yōu)秀的班主任,更是一個(gè)有責(zé)任心的教導(dǎo)主任.您希望我們什么事都拿到第一,我們也很努力地去做.一直以來,從一年級開始,誰都知道我們(二)班比(一)班強(qiáng).您以我們?yōu)闃s,我們也為有您這樣一位好老師而感到驕傲.您對我們的要求也非常嚴(yán)格,從來都沒有敷衍過.在課堂上,您是一個(gè)老師,在課下,您更像是我們的大朋友.春游秋游的時(shí)候,別的班都是排著隊(duì),只有我們班,所有同學(xué)不用排隊(duì),我們都圍著您一起走.別人看著羨慕,我們自己更開心!
當(dāng)然,人不可能是完美無缺的,您也有缺點(diǎn).如果您能把這些缺點(diǎn)改掉,您就真的是完美了.
老師,您還記的那期關(guān)于國慶節(jié)的黑板報(bào)嗎?那次,您滿懷信心的把任務(wù)交給了我、王嘉和耿志誠。但是,黑板報(bào)評比下來,我們班卻是最后一名,您非常生氣,把我和王嘉叫出去問話。您說我們太不負(fù)責(zé)任了,還叫我們?nèi)タ纯匆话嗟摹N液屯跫慰戳艘粫?huì),只見她們的黑板上隨便寫了幾首和國慶無關(guān)的詩。您問我們她們班出得好不好,雖然她們出得很差,但是在您面前,他們出得再難看我們也得說好。您知道嗎?為了收集到材料,我把家里所有的書都翻遍了;為了畫出好畫,我們把黑板擦了多少次都記不清了。但是時(shí)間太緊了,還沒等我們出完,檢查的人就來了。看我們沒有出完,他們就給我們班評了最后一名。您叫我們把黑板擦了,我們邊擦邊抱怨,老師,我們是很認(rèn)真地在出這期黑板報(bào)的呀!如果我們像一班一樣,隨便出出,您會(huì)作何感想?
老師,我們真的很委屈。但是在您嚴(yán)厲的目光下,我們真的是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!
老師,多么希望您能夠想到我們的難處,您能理解我們嗎?
(下面是魏老師寫的):
孟可你好!也許我當(dāng)時(shí)是太過了,居然沒有體會(huì)到你們的心理。以后,我想我也應(yīng)該遇事冷靜一些!謝謝你提醒了我!
獻(xiàn)給老師的禮物 (字?jǐn)?shù):700)
在碩果累累的(de)金秋九月,我(wǒ)們迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們懷著感恩的(de)心,個(gè)個(gè)都早早地(de)來到學(xué)校布置教室:有的(de)系彩球,有的(de)掛彩帶,有的(de)在黑板上畫畫寫字……在同學(xué)們的(de)精心裝扮下,教室就像個(gè)大花園,洋溢著節(jié)日的(de)歡樂氣氛。
上課鈴一響,老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們都不(bù)約而同地(de)齊刷刷地(de)站了起來,異口同聲地(de)高喊:“祝老師節(jié)日快樂!”老師驚喜萬分,激動(dòng)萬萬,連聲笑著說:“謝謝,謝謝同學(xué)們!”老師的(de)話音剛落,班長就大聲宣布:“教師節(jié)獻(xiàn)大禮活動(dòng)現(xiàn)在開始!”
嗬!有這等好事固然少不(bù)了我(wǒ)這個(gè)積極分子。我(wǒ)一個(gè)健步?jīng)_上了講臺(tái),把我(wǒ)從郊外菜來野菊花送給了老師。老師接過鮮花,聞了聞,風(fēng)趣地(de)說:“這花可真美真香啊!那我(wǒ)就不(bù)客氣收下啦!”
緊接著,“小巧手”陳健登上了講臺(tái),把她精心忙活了一個(gè)晚上的(de)賀卡獻(xiàn)給了老師。老師手捧賀卡興奮不(bù)已。瞧,這張賀卡比禮品店里的(de)賀卡還要精美呢!
隨后,“小畫家”徐小川也跑上了講臺(tái),把一張精美的(de)畫卷送給了老師。老師微笑著將畫卷展示給大家看,哇!一個(gè)園丁正在給鮮花澆水呢!那個(gè)園丁不(bù)正是我(wǒ)們敬愛的(de)老師嗎?那朵朵鮮花不(bù)就是我(wǒ)們嗎?老師辛勤地(de)哺育著我(wǒ)們茁壯成長,這是多么真實(shí)的(de)寫照啊!
看!“小百靈”徐子庚迫不(bù)及待地(de)躥上了講臺(tái),為老師高歌一曲“長大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌聲是那么的(de)悠揚(yáng)!那么的(de)悅耳!老師一邊仔細(xì)地(de)聽著,一邊隨著節(jié)奏在拍手。
快看!“網(wǎng)絡(luò)高手”王春大步流星地(de)走上了講臺(tái),湊到了老師身邊悄悄地(de)說:“老師,您今晚七點(diǎn)一定要準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)啊!我(wǒ)有許多心里話要對您說,我(wǒ)還要給您發(fā)精美的(de)圖片呢!”“ok!沒問題,不(bù)見不(bù)散,我(wǒ)一定奉陪到底!”老師爽快地(de)答道。
同學(xué)們紛紛爭先恐后地(de)把心中最美好的(de)禮物獻(xiàn)給了最敬愛的(de)老師,老師感動(dòng)得(de)熱淚盈眶……
最后,終于輪到班長閃亮登場了,只見他(tā)跨上講臺(tái),和(hé)老師來了一個(gè)深情擁抱,還說了一句:“老師,我(wǒ)愛您!”同學(xué)們見此,都紛紛效仿。頓時(shí),教室里沸騰了:“老師我(wǒ)要擁抱您!”“老師我(wǒ)也要擁抱您!”“老師我(wǒ)愛您!”“老師我(wǒ)也愛您!”……
河南駐馬店汝南三小六年級:阿貍2oul
天使般的老師 (字?jǐn)?shù):600)
每個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)著自己的天使,當(dāng)我們有需要的時(shí)候,她就會(huì)變成我們身邊的一個(gè)人,也許是我們的親人,也許是我們的朋友,也許是我們的老師……
那么,您就是那一位天使嗎?
還記得第一天踏入中學(xué),第一次從遠(yuǎn)處見到您時(shí),我就覺得您一定是教英語的,果然,您成了我們的英語老師。
帶有點(diǎn)金黃的長長的卷發(fā),更加襯托著您慈愛的臉,您總是帶著微笑的,是真的,您的笑讓人覺得很溫曖。您的聲音總是很響亮,很少會(huì)用麥克風(fēng),因?yàn)槟f過用麥克風(fēng)可能會(huì)聽不清楚,所以寧愿自己大聲一點(diǎn)。您有時(shí)會(huì)的咳嗽,即使喉嚨多么不舒服,您也會(huì)講下去,聲音依然響亮。每次聽天您的咳嗽聲,我們都會(huì)心疼。
您的微笑總是那么親切,讓人想到媽媽就在身邊一樣。有時(shí)看到您來上課,隔著眼鏡片的雙眼紅紅的,就知道您昨晚一定又熬夜了,執(zhí)著紅筆或?qū)χ娔X多少點(diǎn)才睡呢?可是,您總是帶著微笑提著精神講課,從來不會(huì)讓疲倦流露出來,總會(huì)努力以熱情激起同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁兒,您會(huì)努力營造一種較輕松的氣氛。您真是一天快樂的天使。
在您的眼里,即使在大多數(shù)人認(rèn)為很差的同學(xué)也會(huì)有亮光點(diǎn),在您心中都是好樣的,這并不是每個(gè)老師都能做到的。有同學(xué)上課總是睡覺,您會(huì)溫聲細(xì)語地說:“坐直來好嗎?我知道您稍微認(rèn)真一點(diǎn)成績會(huì)很好的。”有時(shí)您也會(huì)生氣,但無論是溫柔的提醒還是嚴(yán)厲的批評,我知道您都在為我們好。如果有不明白的地方問您,您總會(huì)耐心講解,一次又一次直到我們真正明白,只要我們真正弄懂,即使要您課間不休息、不吃飯講100遍,您也愿意。我有時(shí)想,怎么會(huì)有您這么好的老師,讓人有為您而學(xué)好英語的沖動(dòng),可惜,我的英語成績不夠好,每次都讓您失望了。
嗯,您一定是上帝派來的天使。
我敬愛的老師 (字?jǐn)?shù):700)
進(jìn)入了初中生活,我便有了一個(gè)新職務(wù)—歷社課代表。這份職務(wù)聽起來很威風(fēng),然而卻是一個(gè)“虛名”!
在小學(xué),歷史并不受大家重視,甚至有的老師根本不會(huì)來教授你歷史知識(shí),所以,歷史在我眼中并不重要
今天,天氣很好,萬里無云,舒暢的心情伴我進(jìn)入了歷史課。歷史老師是一個(gè)其貌不揚(yáng)的中年婦女,戴著一副老舊的大眼鏡;身穿土里土氣的衣服,一雙不配其衣服的鞋子顯得那么“耀眼”。這一節(jié)課,好漫長,45分鐘,太難熬,這節(jié)課,我?guī)缀趸杌栌译m盯著歷史老師的粉筆頭在黑板上“飛馳”,但我的靈魂早已飄到了普羅旺斯。忽然,幾個(gè)不平時(shí)不大聽話的“調(diào)皮鬼”開始鬧騰起來,第一次,歷史老師視而不見,第二次,歷史老師咬牙堅(jiān)挺,第三次,老師再也忍不住了,把那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”叫到講臺(tái)上來,大家盯著上去的“人群”,都想看看新老師怎么處理,出乎意料的是,老師只是草草交代幾句,便叫他們下去,然后,平靜的接著上課……
“叮!”終于下課了,回憶課上那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”的舉動(dòng)實(shí)在令人氣憤,可老師卻悶聲不吭的上課,我想:她一定會(huì)去辦主任那報(bào)告,或者向別的老師“訴苦”貶低我們班的全體素質(zhì)。我雖然那么想,不過我還是心甘情愿聽老師講的課,愿意和老師探討問題。這幾個(gè)月來,那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”得寸進(jìn)尺,盡然和老師頂嘴,好像班主任不知道,這讓“調(diào)皮鬼”得到了“免罪金牌”一樣在歷史課上愈來愈“活躍”。不經(jīng)意的一次,班主任經(jīng)過我們教室,看見那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”的舉動(dòng)后,在班隊(duì)課上大發(fā)雷霆,班主任告訴我們;如果沒有這次“不經(jīng)意”的經(jīng)過,她根本不知道,居然有學(xué)生在課堂上跟老師頂嘴!班主任的話令我們震驚,讓我感動(dòng)。從此,我會(huì)盡力當(dāng)好這門課的課代表,為我可愛的老師,為我敬愛的老師!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
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