分類(lèi): 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-17

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執(zhí)著、自信的我

小時(shí)候，每次遇到困難，父母總會(huì)耐心而又溫和的開(kāi)導(dǎo)我。現(xiàn)在的我遠(yuǎn)離了父母的懷抱，遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，成為自信的，執(zhí)著的我。

以前，我像一只小船，只想泊在岸邊，不敢向巨浪前行。如今，我有了自信。

記得那是一個(gè)下午，太陽(yáng)火辣辣地照向地面，只剩知了發(fā)出煩躁的哀叫，教室里更是煩悶。老師在上《岳陽(yáng)樓記》，我們根本無(wú)法專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。自然一切沒(méi)能逃過(guò)語(yǔ)文老師的眼睛，為了吸引同學(xué)們的注意，他提出一個(gè)問(wèn)題：“范仲淹的‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)’，對(duì)我們今天有什么意義？”

同學(xué)們一下子變得安靜，教室里鴉雀無(wú)聲，有的怕老師點(diǎn)到他發(fā)言，把頭低到了桌面下，好像要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去似的。我看到他們緊張的表情，再看看教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手，就連語(yǔ)文成績(jī)特別好優(yōu)秀的徐霞也包括在內(nèi)，于是在自己深深的思索下，終于想到了答案。于是好自告奮勇地舉手。看到教室里只有我一個(gè)人舉手，就如同平地里突然聳起一座山峰，特別惹眼。終于老師示意我回答。我自信地站起，回答：“如果我們學(xué)生時(shí)刻想著為中華的復(fù)興，就會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。今后就會(huì)接好革命的班，把祖國(guó)建設(shè)地更富強(qiáng)。”一答完，贏來(lái)一陣掌聲。

看。我就是這樣有自信，別人不能做的事，而我卻能做到。自信的我，改變了我的一生。

如今的我不僅自信，而且還很執(zhí)著。

有一次，我剛剛學(xué)會(huì)打羽毛球，媽媽就找我挑戰(zhàn)。媽媽已經(jīng)是個(gè)“老手”了。對(duì)于我剛剛出道的“新手”，打敗我完全輕而易舉。面對(duì)這個(gè)強(qiáng)悍的對(duì)手，我對(duì)自己說(shuō)：“絕對(duì)不能屈服她、畏懼她。要竭盡全力地打敗他。”我面色溫柔而且?guī)е唤z笑意，給人一種笑里藏刀的感覺(jué)。比賽進(jìn)行不久，我已經(jīng)輸了4分，并且已經(jīng)上氣不接下氣了，而對(duì)面的對(duì)手還是那么精神，沒(méi)有絲毫疲憊的樣子，真不愧是“高手”，即使面對(duì)這樣的不利形勢(shì)，更不能氣餒。

于是，我對(duì)自己說(shuō)“我是最棒的”。這是，我使盡全身的力向外一拍，看到那球像流星一樣劃過(guò)天空，又高又遠(yuǎn)。心想這個(gè)球，媽媽肯定接不住的。她雖然認(rèn)真地關(guān)注著。但還是沒(méi)有接住。過(guò)了一會(huì)，只差2分的距離，我暗自的想：“只差一點(diǎn)，加油！就可以達(dá)到勝利的彼岸了，我絕不能輸。”抬頭看到媽媽擺出的架勢(shì)，正“虎視眈眈”地看著球，她的眼神里充滿(mǎn)著殺氣，臉已經(jīng)有些通紅。我想我只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木瘢筒拍艽驍∷Ｗ罱K，我比媽媽只多一分而取得勝利。正是我這種執(zhí)著的精神，才使我向成功點(diǎn)靠近。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

立意不恰當(dāng)

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帶走自卑，留下自信 (字?jǐn)?shù):800)

我是一個(gè)平凡的女孩。

最喜歡伴隨著那熟悉的旋律，在鏡子前起舞蹁躚，陶醉在舞的世界。

14歲，本是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的年齡，但我卻在眾人面前抬不起頭來(lái)。有時(shí)候，老師叫我回答問(wèn)題，我會(huì)尷尬的站在那里，驚慌失措，本來(lái)會(huì)的問(wèn)題也答不出來(lái)。聽(tīng)著周?chē)瑢W(xué)的竊笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

為這，老師不知道和我的父母聊了多少回，可無(wú)論他們?cè)鯓优Γ际窍棺狱c(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。我每天都在自卑中度過(guò)。每次從同學(xué)們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)著他們大聲的議論和譏諷，將我的事情當(dāng)成笑話(huà)，故意在我面前高談?wù)撻煿笮Γ际菍?duì)我內(nèi)心的一種折磨。

我不知道該怎么辦，漸漸的變得沉默起來(lái)，哪怕是父母和我說(shuō)話(huà)，我給予的也是無(wú)言的安靜。

一天，老師找到我，拿出一張海報(bào)給我看，上面有一個(gè)很漂亮的女孩在翩翩起舞，在她的周?chē)么蟠蟮乃误w字寫(xiě)著“第三屆全市中小學(xué)生舞蹈大賽”。我用疑惑的眼神看著老師。老師笑了笑，用鼓勵(lì)的眼神望著我，說(shuō)：“我聽(tīng)你父母說(shuō)，你十分喜歡跳舞，并得過(guò)很多獎(jiǎng)，學(xué)校正好要派一個(gè)人去參加這個(gè)比賽，我就向校長(zhǎng)推薦了你，好好準(zhǔn)備去參加比賽吧！”

我驚訝的睜大了眼睛，看著老師，有些不知所措。我慌亂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。可心里卻忐忑不安，“我可以嗎？”

而后的時(shí)間，在我起舞練習(xí)時(shí)滴落的一滴滴汗水中飛逝，在我旋轉(zhuǎn)時(shí)飄飛的裙擺中悄然溜走。

轉(zhuǎn)眼到了比賽前的晚上，我翻來(lái)覆去的睡不著，唉！明天要在那么多人面前表演，要是我不敢上臺(tái)可怎么辦啊？要是我失敗了怎么辦啊……在一連串的擔(dān)心中，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

比賽終于到來(lái)了。快到我上臺(tái)時(shí)，我的手心里全是汗，腿也在打哆嗦，不敢抬頭看周?chē)倪x手。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，輕輕的抱住我，在我耳邊慢慢的說(shuō)：“我相信你是最棒的！”

我的腦袋里轟的一下，要知道，已經(jīng)三年沒(méi)有人夸獎(jiǎng)我了，甚至連我自己都懷疑自己的能力了。

我深吸一口氣朝著心中的舞臺(tái)走去。

比賽終于結(jié)束了，我以出色的成績(jī)贏得了第一名。

上帝是公平的，雖然他沒(méi)有給我出色的成績(jī)和動(dòng)人的歌喉，但卻給了我優(yōu)美的舞姿。帶走自卑，留下自信而今，依然有一個(gè)喜歡在鏡子面前跳舞的女孩，但她不再自卑，她有著快樂(lè)的心境，對(duì)每一天都充滿(mǎn)著希望，對(duì)每一刻都充滿(mǎn)著夢(mèng)想。老師的那句話(huà)，幫她帶走了自卑，留下了自信……

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人生，需要執(zhí)著來(lái)書(shū)寫(xiě) (字?jǐn)?shù):1100)

執(zhí)著是——風(fēng)，千年萬(wàn)年的吹拂使的山巖也軟化

執(zhí)著是——浪，朝朝夕夕的沖激使的礁石也消失。

《鋼鐵是怎么煉成的》不僅是奧斯特洛夫斯基的著作，也是鼓舞我們21世紀(jì)的青少年的人生之書(shū)！在如今物質(zhì)豐足，人心浮躁之際，有多少人閱讀過(guò)此書(shū)？有多少人深有感觸？有多少人被治愈創(chuàng)傷，走出黑暗？又有多少人重新鞭策人生，重新思考另一種人生呢？在人人滿(mǎn)海之中，我，就是一個(gè)！

《鋼鐵是怎么煉成的》的主人公：保爾。他這一形象詮釋了生命的意義！他一路走來(lái)，都是為了一個(gè)信念而活著，那就是為投入到革命斗爭(zhēng)中，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)做貢獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！

第一次，他為了救朱赫來(lái)被送進(jìn)監(jiān)獄，受盡拷打和折磨，因?yàn)橹旌諄?lái)是革命的戰(zhàn)士，保爾義無(wú)返顧地救了他；第二次，他勇敢作戰(zhàn)，一次進(jìn)攻時(shí)被波蘭人的炸彈炸成重傷，他為了革命而戰(zhàn)斗；第三次，為了革命事業(yè)放棄了和冬妮亞的愛(ài)情；第四次，為了保障城市過(guò)冬的木材供應(yīng)，修筑鐵路是一份十分艱苦的勞動(dòng)。三個(gè)月里，面對(duì)秋雨、泥濘、寒冷、饑餓、生命的威脅、匪徒的騷擾，保爾始終與這些工人們堅(jiān)持不懈，每天比別人更早的起床，更早的勞動(dòng)，付出更多的努力，但是由于保爾勞累過(guò)度，被傷寒病擊倒，昏倒在工地上；第四次，當(dāng)他重病痊愈后，身體虛弱的他又急得申請(qǐng)回到鐵路工廠；第五次，保爾在鐵路忘我的工作。在患著重感冒的情況下到冰冷的河里打撈木材，病情惡化。······到了病情不斷惡化，他還是想著要堅(jiān)持下去，想著要工作，想著要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。一個(gè)雙腿癱瘓，雙目失明的人，不能行動(dòng)，不能看到這世界上的每一樣?xùn)|西。試想一下這個(gè)人，他還能怎樣，還能怎樣書(shū)寫(xiě)他的人生？這時(shí)候，他身殘志不殘，到最后關(guān)頭還是執(zhí)著地堅(jiān)持下去！他又拿起新的武器，通過(guò)文學(xué)繼續(xù)戰(zhàn)斗，回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。他克服了常人無(wú)法想象的困難，用自己所剩下唯一的一雙手，在格子板上完成了他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》！

保爾從頭到尾堅(jiān)決的選擇了一條道路，并執(zhí)著的追求到最后！無(wú)論前方有什么困難打擊他，什么挫折阻撓他，他最后依然相信自己能夠歸隊(duì)，相信在沖鋒陷陣的隊(duì)伍中也會(huì)閃亮著他的一把刺刀！保爾！你始終不放棄，不逃避，不退縮；一直勇敢的，堅(jiān)持的，執(zhí)著的追求一個(gè)屬于你自己最輝煌的，一個(gè)我們最敬佩的人生！保爾！我們敬佩你！

保爾身上還有很多很多讓我們敬佩，學(xué)習(xí)的品質(zhì)。但是這一份執(zhí)著，是保爾對(duì)我感觸最大的！知道為什么嗎？這是我的親身經(jīng)歷，在暑假里，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，有很多學(xué)生適應(yīng)不了學(xué)校里的生活，學(xué)習(xí)成績(jī)就直線(xiàn)下降；有的呢就上初中后，沒(méi)有父母的監(jiān)督，就不能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，不懂得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，生活，弄得手忙腳亂；還有的更壞，有些學(xué)生本身就調(diào)皮滾蛋，在學(xué)校里學(xué)上了一些不良品質(zhì)，打架的有，說(shuō)粗話(huà)的有，反正學(xué)壞了。聽(tīng)到這些典型的例子，我都毛骨悚然。于是上初一后，我比其他同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的，生活的規(guī)劃的井井有條，希望能在班上贏得更多同學(xué)的關(guān)注，我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常請(qǐng)教老師，老師呢，自然對(duì)我產(chǎn)生不少好感，好印象，所以我越學(xué)越快樂(lè)，越學(xué)越有趣，在第一次月考，就登上第一名的寶座。我真的萬(wàn)分的高興，此后我就堅(jiān)信著：付出就一定會(huì)有收獲！成績(jī)一下追趕到最前面，奪得同學(xué)們羨慕的目光，老師的贊揚(yáng)。在這個(gè)時(shí)刻我是有多少的快樂(lè)，有多少的幸福在我心中洋溢著！但是。。“暴風(fēng)雨來(lái)了”初一下學(xué)期，我的學(xué)習(xí)生活好像發(fā)生了180度旋轉(zhuǎn)，顛倒覆地！聽(tīng)到同學(xué)們的閑言閑語(yǔ)，我心中困惑的，迷茫的全都有。同學(xué)們說(shuō)的話(huà)“書(shū)呆子”“裝樣子”等等，不停地?cái)_亂我的心頭，不斷的打擊我，我以為時(shí)間會(huì)沖淡一切，但是這些念頭在我的腦海里是永遠(yuǎn)都抹不去。既然這樣，那就放棄吧！就隨著他們而做吧，何必這樣努力呢，這樣辛苦最終還不是的得不到別人的認(rèn)可。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句放棄，我就和同學(xué)們玩在一起，學(xué)習(xí)也不太用心，就這樣，成績(jī)不用說(shuō)了。直到期末考試成績(jī)出來(lái)以后，我再也無(wú)法原諒自己了！我辜負(fù)了自己，也辜負(fù)了時(shí)間！我坐在窗邊，望著窗外下的雨，一條，一條地下著，我的心好痛，我好后悔，我好后悔，為什么輕易地放棄，淚水已不能撫平心中的激動(dòng)，我更恨自己，恨我自己為什么沒(méi)有執(zhí)著的走下去！所以，“既然暴風(fēng)雨來(lái)了，就讓它來(lái)的更猛烈吧！”我再也不會(huì)聽(tīng)別人所說(shuō)的，我要堅(jiān)持我自己的執(zhí)著，即使最后的結(jié)果是悲劇，我也要堅(jiān)持自己的。因?yàn)椋@是我自己決定的！我選擇的！我不后悔，至少我有過(guò)自己的執(zhí)著！不論成敗都是英雄！是金子總會(huì)發(fā)光的！世界上有這么多人，我堅(jiān)信，總會(huì)有人認(rèn)可我的，有人明白我的努力，我的付出，我的執(zhí)著的！

是的，對(duì)于很多人一樣，選定目標(biāo)的過(guò)程并不會(huì)驚天動(dòng)地，通常它只是悄悄降臨。在不經(jīng)意間，一些模糊的意念或者影像閃過(guò)腦際，我們很難說(shuō)清那是什么，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的是執(zhí)著！在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有許多三心二意的念頭涌出來(lái)擾亂你的心志；不斷的打擊你。會(huì)不停地勸你打消念頭，他盡可能會(huì)阻止你的追尋，但你一定要記得：一定要把握住你的心性，把握住你的執(zhí)著。一份執(zhí)著，帶來(lái)一分收獲，也帶來(lái)一個(gè)全新的人生！

我相信我已經(jīng)能夠領(lǐng)悟到執(zhí)著的含義了。同時(shí)我也相信！讀完了《鋼鐵是怎么煉成的》，有保爾為榜樣，我的人生方向會(huì)更明確的！我的人生有執(zhí)著來(lái)書(shū)寫(xiě)會(huì)，一定更精彩！在這片放射出青春絢爛的光芒的土地上，我會(huì)執(zhí)著地追求自己的人生！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

引用或概括不當(dāng)

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自信，成功的第一秘訣 (字?jǐn)?shù):1000)

成功，是個(gè)多么誘人的字眼啊！很多人都企望成功，世界上有沒(méi)有成功的“秘訣”呢？對(duì)此，仁者見(jiàn)仁。智者見(jiàn)智。有人認(rèn)為，能否成功在雨是不是胸懷大志，是不是勤奮；還有人認(rèn)為，成功的關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇。這些說(shuō)法當(dāng)然不無(wú)道理，但我認(rèn)為，自信，是成功的第一秘訣。美國(guó)哈佛大學(xué)博士華德盧在《影響成功的八項(xiàng)致命缺陷》一文中首推“永遠(yuǎn)覺(jué)得自己不夠好”，這類(lèi)人是缺乏自信，難以成功的。

自信是成功的第一秘訣。炸藥大王諾貝爾在他的一生中有355項(xiàng)發(fā)明，但引人注目的是硝化甘油的研制。他在研制炸藥的過(guò)程中，一次次的失敗，但他并沒(méi)有氣餒。弟弟被炸死，父親受刺激引起腦溢血癱瘓?jiān)诖病ＶZ貝爾在失敗和痛苦面前沒(méi)有動(dòng)搖；自己身上有一百多處傷痕，他沒(méi)有退縮。在一次雷管試驗(yàn)中，只聽(tīng)到一聲聲巨響，他的試驗(yàn)室飛上了天，諾貝爾倒在血泊中。當(dāng)他從昏迷中醒來(lái)時(shí)，第一聲喊道：“我成功了！我成功了！”雷管的發(fā)明是爆炸學(xué)上的重大突破，為開(kāi)礦修路軍事飛速發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了先河。炸藥的威力曾不可一世，然而他勇氣征服了炸藥，嚇退了死神，在他那一百多處傷痕上，無(wú)處不打上了自信的烙印，印證著勇氣的力量。提示了成功的秘訣。

在人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。有陽(yáng)光就會(huì)有風(fēng)雨，有鮮花就會(huì)有荊棘。在困境面前，要迎難而上，顯示出勇者的風(fēng)范。每個(gè)人身上都有蘊(yùn)藏著無(wú)堅(jiān)不摧的能量和威力，只有在危機(jī)感達(dá)到極限時(shí)才爆發(fā)出來(lái)，你就拿到了開(kāi)啟寶藏的鑰匙，打開(kāi)寶藏的秘訣盡在自己的掌股之中。困境為勇者走向成功架起了一座橋梁。在困境中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不絕望，哪能怕前面是萬(wàn)丈深淵，后面是懸崖絕壁，哪怕絕壁上只有一條干枯的藤蔓，我們也千萬(wàn)不要放棄攀登。

只有從絕望中找到希望，人生才會(huì)更加輝煌。翻開(kāi)中華民族的文明史，我們會(huì)明白不經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的跋涉，我們體會(huì)不到兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯美，不經(jīng)過(guò)八年浴血奮戰(zhàn)，我們品嘗不到抗戰(zhàn)勝利果實(shí)的甘甜，不經(jīng)過(guò)150年的抗?fàn)帲愀垭y以回到祖國(guó)的懷抱；不經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的探索，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星就不會(huì)月飛行……苦難是成功的基石。

人生誰(shuí)不向往成功？有誰(shuí)想讓理想之舟擱淺，讓理想之花在茺丘凋謝？一旦失利，我們要從失利中爬起來(lái)，把孕育的勇氣旗幟般樹(shù)起來(lái)，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天。盡管自己是一條無(wú)名的小溪，沒(méi)有大海的浩瀚，沒(méi)有大江的奔騰，但可以繼承浩如煙海的江河這就是成功；我雖然只是一棵小草，沒(méi)有樹(shù)的高大，沒(méi)有花的艷麗，但我要去編織那絢麗多姿的大地，迸發(fā)出勃勃生機(jī)，這就是成功。

文峰中學(xué)初三：周勝杰

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