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玫瑰
我喜歡百合,喜歡它別具一格的斯文,喜歡仙人掌,喜歡它堅(jiān)韌挺拔的精神,喜歡牡丹,喜歡它永遠(yuǎn)飄逸的舞姿,更喜歡玫瑰,喜歡它滔滔不竭的熱情。有幾絲柔弱,幾絲剛強(qiáng),幾死迷人的玫瑰。當(dāng)然,沒人會(huì)為它的阿娜多姿而欣喜,反其道而行之,人們會(huì)為它的嬌嫩柔弱而羞恥,更有勝者會(huì)對(duì)喜歡玫瑰的人“望洋興嘆”:“胸?zé)o大志,孺子不可教也!”玫瑰受盡了侮辱,但它仍然在綻放,它知道,它的生命還正值春天,它認(rèn)為,人間自有真情在!
玫瑰——生活的皎皎者
陽光照得人睜不開眼睛,那是夏天的使者吹響了比賽的號(hào)角,花兒們都竟相開放,玫瑰張開鮮艷的花瓣,玫瑰張開鮮艷的花瓣,等待著風(fēng)雨的洗滌,它就這樣每天都在期待著,奮斗著,功夫不負(fù)有心人,終于,它成功了??吹搅思t似火,美似仙的玫瑰了嗎?那鮮紅的花瓣在陽光照耀下慢慢舒張,那碧綠帶刺的根,托花的福也那么引人注目,還有那橢圓的綠葉,在微風(fēng)吹拂中,隨著花朵左右搖晃,搭眼一看,還真是個(gè)妙齡女郎!于是,它成了金牌得主,與此同時(shí),人們伸出邪惡的雙手,毫無遺憾地剪下它深綠帶刺的莖。唯一的,它只能默默地被插進(jìn)花瓶,默默地綻放,默默地枯萎。但它同樣會(huì)毫無遺憾地生長(zhǎng),在它生長(zhǎng)的那一刻,人們用奔流不息的熱血栽種它,現(xiàn)在,它也要用永流不息的熱情報(bào)答人們,它相信:“人間自有真情在。”不然它會(huì)在水中開得那么艷么?
玫瑰——真情的使者
周敦頤曾贊嘆過蓮花的“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,鄭燮曾贊頌過竹石的堅(jiān)苦卓絕,廣大群眾曾贊揚(yáng)過梅花難能可貴的耐寒精神,我曾贊揚(yáng)過玫瑰永不磨滅的真情。它不像仙人掌那般無情,不像蓮花那般嚴(yán)肅,它象征著愛,無言的愛。親人的愛,朋友的愛,情人的愛,師生的愛,想說出來,卻又無可言諭。而玫瑰正是這種愛的寄托,代表著愛與被愛,淚與悲傷,真情與奉獻(xiàn)。因?yàn)樗鼒?jiān)信:“人間自有真情在”!
玫瑰——笑對(duì)秋天的快樂者
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”秋天到了,處處蕭瑟凄涼,那是玫瑰離別前的奏樂;玫瑰的花瓣由紅轉(zhuǎn)黃,那是它離別時(shí)的掙扎,它仰望天空,愁云萬里,曾幾何時(shí),它經(jīng)受重重磨練在大地誕生。如今,它必須悄然離去。于是,玫瑰花瓣隨著無情的秋風(fēng)飄然而下,在半道上打著旋兒,一片片地飄落,去感受飛翔的眩暈,最后平穩(wěn)地落到土地中,自始自終,山散發(fā)著迷人的清香。真可謂:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花。”它了解,它明白:“人間自有真情在!”
這就是玫瑰,擁有著滿腔的熱血與激情。這就是玫瑰,在真情中誕生,在真情中離去,卻永不忘恩的玫瑰,付出自己去渲染別人的玫瑰,值的我永遠(yuǎn)愛它的玫瑰!
一個(gè)我喜歡的動(dòng)畫人物 (字?jǐn)?shù):650)
在我成長(zhǎng)的世界里,我看過很多很多的動(dòng)畫片,然而給我印象最深的就是《喜羊羊與灰太狼》了??墒?,在動(dòng)畫片里面我卻最喜歡那個(gè)有著“模范丈夫”“模范爸爸”“好男人”之稱的灰太狼?! ±浅匝颍谴笞匀坏亩?,我們無法改變,也無權(quán)改變。 動(dòng)畫片中,許多年齡較小的兒童都幫著羊村,罵灰太狼。曾有一篇報(bào)道這樣說:“兩歲男童見喜羊羊被灰太狼欺負(fù),拿東西砸電視打狼。” 我很驚嘆這樣的報(bào)道。然而,媒體曾報(bào)道,灰太狼粉絲多于主角喜羊羊?! ∽鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,既不是兒童,也沒有成年,我只是站在狼和羊的中立戰(zhàn)場(chǎng)上,雖然有時(shí)會(huì)稍微偏向點(diǎn)狼?! 』姨堑母阈?,眾人無所不知,他永遠(yuǎn)叼著一句:“我一定會(huì)回來的!”令人捧腹大笑。 但是這一句的被背后卻隱藏了灰太狼堅(jiān)持不懈,持之以恒,永不放棄地頑強(qiáng)精神與他背后所受的艱辛與所有的侮辱。 喜羊羊的欺侮,老婆的鍋打,他絲毫不計(jì)較,拋棄前嫌,如果灰太狼真是那種斤斤計(jì)較的狼,他也不會(huì)再虎威太歲來臨時(shí)與喜羊羊聯(lián)手,也就不會(huì)一直忍受著紅太狼的鍋打,而是反過來欺負(fù)紅太狼。其實(shí),他有能力去欺負(fù)紅太狼,吃掉那只可惡的喜羊羊?! ∵@就是我喜歡的一個(gè)動(dòng)畫人物,雖然在里面他是一個(gè)反面的人物,但是這并不會(huì)影響我對(duì)他的喜歡。反而是他身上那種對(duì)妻子的愛,對(duì)兒子的愛,對(duì)家的愛讓我感動(dòng)。
我喜歡的班主任 (字?jǐn)?shù):350)
我喜歡的班主任——王老師。
在我有困難的時(shí)候您向我伸出援助之手;在我有傷口的時(shí)候您來幫我包扎;在我沒有信心的時(shí)候您來給我安慰……啊,幾年來您對(duì)我的恩育我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!還記得去年冬天的跳繩比賽,當(dāng)時(shí)北風(fēng)呼呼地吹,我們一個(gè)個(gè)都戴上了手套覺得很暖和,您為我們搖繩又為我們數(shù)數(shù),可是有誰能注意到您的手,比賽結(jié)束了,這才有人說:“王老師,您的手紅了。”大家都跟著看,呀!王老師的手紅彤彤的,凍得僵硬,可王老師卻說:“這算什么。”事后,我看見王老師搓著自己的手,跑進(jìn)了辦公室,這時(shí)我的眼睛里已經(jīng)飽含著晶瑩的淚花。??!王老師,我喜歡您!在這短短幾年里,我和王老師之間發(fā)生了許許多多的事,比如說老師讓我拿東西;老師讓我抱作業(yè);老師讓我貼小紅花……這都是老師對(duì)我的信任?。】蛇€有時(shí)老師說我的字應(yīng)該寫的瘦長(zhǎng)一些;老師說我閱讀方面還要加強(qiáng),排列句子要多練……這都是老師對(duì)我的幫助??!
從這以后,我感覺王老師對(duì)我們關(guān)心無微不至,操碎了心,您就像母親一樣照顧著我們,??!王老師我喜歡您!
圖強(qiáng)二小五年級(jí):郭怡
我喜歡家鄉(xiāng)的葡萄 (字?jǐn)?shù):350)
我的家鄉(xiāng)有很多葡萄?! 〈禾斓搅?,春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)下,葡萄藤上冒出了嫩嫩的小芽。沒過多久,葡萄藤上長(zhǎng)滿了像手掌一樣嫩葉,爬滿了整個(gè)葡萄架。放眼望去似一片綠色的海洋,與遠(yuǎn)處綠色的青山相接。 綠葉間綴著小小的葡萄,想一朵朵綠色的小花。葡萄先是像小珍珠一樣大,然后像彈珠一般大,綠綠的,硬硬的。待到葡萄泛紅時(shí),勤勞的農(nóng)民伯伯給每一串葡萄穿上白色的小外套,青綠色的葡萄在里面舒服地、靜靜地,生長(zhǎng)著。 到了盛夏,葡萄成熟了。脫去葡萄白色的外套,一串串、一顆顆紫色的葡萄晶瑩透亮。吃上一顆酸酸的、甜甜的,讓你口齒生津,充滿芳香?! ∥蚁矚g家鄉(xiāng)的葡萄。
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