一個(gè)令我感動(dòng)的人  老師是人類的工程師，感動(dòng)的化身。 ——題記     他來(lái)了，我們的煩惱也來(lái)了。臨老&雖然只給我們出了幾道題，但實(shí)際數(shù)量是有增無(wú)減。那幾道題很難，但我憑著我聰明的腦袋瓜兒很快就做起了，我還幻想著：臨老&豎起大指拇夸獎(jiǎng)我呢！經(jīng)過(guò)一天的煎熬，期盼以久的本子終于發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻開(kāi)本子，頓時(shí)傻了眼。我只不過(guò)把蔗糖&的蔗&寫成了遮&，就把我全盤的優(yōu)勢(shì)抹殺掉了，我當(dāng)時(shí)十分氣憤，怎么也想不通：有不是上語(yǔ)文課，何必這么認(rèn)真？同時(shí)也感受到了一個(gè)老師這么對(duì)工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)的品質(zhì)。事后，我漸漸感到了懊悔，也十分崇敬臨老&了。  六月的雪，冷了我的心，但六月的風(fēng)，吹起了令我感動(dòng)一生的人欲聽(tīng)后面的故事，請(qǐng)下回收聽(tīng)。