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紙鶴
上個(gè)星期的周三,天氣是晴得很不錯(cuò)的,讓人有了一個(gè)快樂(lè)的好心情。然而在一上午的“題海戰(zhàn)術(shù)”后,我們一個(gè)個(gè)東倒西歪,不由得希望快點(diǎn)來(lái)到下午的語(yǔ)文課了。因?yàn)橹挥锌蓯?ài)的語(yǔ)文老師才能讓我們重新輕松起來(lái)。
上課了,但是走進(jìn)來(lái)的卻是數(shù)學(xué)老師。她一臉“冰霜”,對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課改上數(shù)學(xué)!”沒(méi)辦法,我們像一群被奪去了希望的孩子,可憐兮兮地拿出了數(shù)學(xué)書……
周四,我們終于從其他老師的只言片語(yǔ)中了解到了情況:程老師的父親在周三上午被查出身患重病,程老師在醫(yī)院照顧父親呢,我們?nèi)俭@呆了,原來(lái)她遭受了如此之大的打擊!這一天的課誰(shuí)也沒(méi)有好好聽(tīng),大家都在想著等程老師回來(lái)后該如何安慰她。
終于,周五時(shí)我們聽(tīng)到了程老師要回來(lái)的消息,全班人都十分興奮,連我們的班主任也特意允許班委們?cè)谏喜贂r(shí)把教室布置一下,給程老師一些感動(dòng)與安慰。
于是我們開(kāi)始忙碌。宣傳委員幾乎用完了半盒粉筆,只為能在黑板上畫出更多的欣欣向榮的希望花兒;其他人也都齊心協(xié)力,疊出了幾百只紙鶴,大大小小的,把事先預(yù)備的大大的糖罐裝得滿滿的,用線串起的紙鶴仿佛正要起飛,飛向傷心疲勞的程老師。
一切都準(zhǔn)備好了。關(guān)上了燈,拉上了窗簾,課代表也專門去偵察了七八次,終于發(fā)話了:“準(zhǔn)備好,她來(lái)了!”我們屏住呼吸,靜靜的。只聽(tīng)“咔嗒”一聲,門開(kāi)了,程老師走了進(jìn)來(lái),她似乎很驚奇于黑乎乎的屋子。正在這時(shí),班長(zhǎng)大聲地說(shuō);“全體起立!”沒(méi)有事先排練,可所有人在同一時(shí)刻站了起來(lái),齊聲喊道:“阿程,我們愛(ài)您!”同時(shí)打開(kāi)了燈讓她看到一黑板的鼓勵(lì)話語(yǔ)與我們的簽名。程老師愣了一下,哽咽地說(shuō):“同學(xué)們先自習(xí)會(huì)兒。”然后轉(zhuǎn)過(guò)身,并抱著一罐紙鶴出了門。門外傳來(lái)一陣抽泣……
呆在教室里的我們也紅了眼睛。不知那一罐紙鶴滿載著愛(ài)的紙鶴能否化解她的愁苦?
雨中的千紙鶴 (字?jǐn)?shù):550)
男孩和女孩初戀的時(shí)候,男孩為女孩折了一千只紙鶴,掛在女孩的房間里。 男孩對(duì)女孩說(shuō),這一千只紙鶴,代表我一千份心意。 那時(shí)候,男孩和女孩分分秒秒都在感受著戀愛(ài)的甜蜜和幸福。 后來(lái)女孩漸漸疏遠(yuǎn)了男孩。女孩結(jié)婚了,去了法國(guó),去了無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在她夢(mèng)中的巴黎。 女孩和男孩分手的時(shí)候,對(duì)男孩說(shuō),我們都必須正視現(xiàn)實(shí),婚姻對(duì)女人來(lái)說(shuō)是第二次投胎,我必須抓牢一切機(jī)會(huì),你太窮,我難以想象我們結(jié)合在一起的日子…… 男孩在女孩去了法國(guó)后,賣過(guò)報(bào)紙,干過(guò)臨時(shí)工,做過(guò)小買賣,每一項(xiàng)工作他都努力去做。 許多年過(guò)去了,在朋友們的幫助和他自己的努力下,他終于有了自己的一家公司。 他有錢了,可是他心里還是念念不忘女孩。 有一天下著雨,男孩從他的黑色奧迪車?yán)锟吹揭粚?duì)老人在前面慢慢地走。 男孩認(rèn)出那是女孩的父母,于是男孩決定跟著他們。 他要讓他們看看自己不但擁有了小車,還擁有了別墅和公司,讓他們知道他不是窮光蛋,他是年輕的老板。 男孩一路開(kāi)慢車跟著他們。雨不停地下著,盡管這對(duì)老人打著傘,但還是被斜雨淋濕了。 到了目的地,男孩呆了,這是一處公墓。 他看到了女孩,墓碑的瓷像中女孩正對(duì)著他甜甜地笑。 而小小的墓旁,細(xì)細(xì)的鐵絲上掛著一串串的紙鶴,在細(xì)雨中顯得如此生動(dòng)。 女孩的父母告訴男孩,女孩沒(méi)有去巴黎,女孩患的是癌癥,女孩去了天堂。 女孩希望男孩能出人頭地,能有一個(gè)溫暖的家,所以女孩才做出這樣的舉動(dòng)。 她說(shuō)她了解男孩,認(rèn)為他一定會(huì)成功的。 女孩說(shuō)如果有一天男孩到墓地看她,請(qǐng)無(wú)論如何帶上幾只紙鶴。 男孩跪下去,跪在女孩的墓前,淚流滿面... 清明節(jié)的雨不知道停,把男孩淋了個(gè)透。千紙鶴的約定 (字?jǐn)?shù):1000)
陳慧姐姐,你好,很高興認(rèn)識(shí)你,很偶然的發(fā)現(xiàn)要交上一個(gè)好的朋友是一件多么不容易的事,有時(shí)候被一些所謂的一直被自己信任著,想幫助她的,卻被她的“純潔的心靈”騙倒了,一次又一次的冤枉了我。姐姐,我在q上不是跟你講過(guò)她們的事嗎?你跟我說(shuō)過(guò)她很可怕,對(duì),她的確很可怕。姐姐,請(qǐng)你不要這么單純,有時(shí)候被人家騙了也不知道,翠玲真誠(chéng)的希望你可以開(kāi)心幸福,不要傷心,難過(guò)。
姐姐,雖然你經(jīng)常都上q,但是我不知道為什么很想你的時(shí)候有很多話說(shuō),見(jiàn)你上了q,又說(shuō)不出來(lái),姐姐,你每次在小荷遇到不開(kāi)心的事,就說(shuō)要離開(kāi)小荷,你以為這樣可以解決嗎?昨天我看了你的文章,有好多都是寫你們發(fā)生的故事,我問(wèn)你,你卻說(shuō)忘記了,我不知道你是真的忘記還是假的忘記,不過(guò)以后,請(qǐng)姐姐不要再玩這種游戲了,有人會(huì)擔(dān)心你的。我寫這樣的話,并不是為了教訓(xùn)姐姐,而是讓姐姐明白要交一個(gè)知心的朋友,不背叛的朋友是多么的不容易呀,朋友之間是肯定會(huì)吵鬧的,但吵鬧,并不是說(shuō)就一定要絕交什么的。有時(shí)候吵架還會(huì)讓友情更加的深厚,我覺(jué)得姐姐你真的好應(yīng)該自己反省一下。對(duì)姐姐的不敬,希望姐姐原諒,翠玲在這里只是提醒你,我想姐姐如果真的要生氣,那就生翠玲的氣吧,翠玲不會(huì)怪你的,也許我真的多事了,不該管姐姐的事,但翠玲是要憑良心,要不然良心會(huì)不安。我想姐姐應(yīng)該會(huì)明白的。
姐姐,對(duì)不起,前段時(shí)間,翠玲老讓你擔(dān)心,翠玲答應(yīng)你,以后現(xiàn)也不會(huì)去理會(huì)她們了,不會(huì)再傷心,翠玲也希望姐姐可以開(kāi)開(kāi)心心的。姐姐,我不是你心目中的想像的那么優(yōu)秀,比如百合妹妹……芷陽(yáng)姐姐……她們都比我優(yōu)秀,翠玲也是一個(gè)平平凡凡的女孩,翠玲好害怕會(huì)再讓你們失望,因?yàn)榇淞岷懿弧?qǐng)你不要只會(huì)為人著想,也要顧著自己好好的照顧自己,不要再做一些傷害到別人很深的事情。(對(duì)不起,我說(shuō)重了)
好了,姐姐,祝你畢業(yè)成功,取得好成績(jī),翠玲會(huì)永遠(yuǎn)支持姐姐的。姐姐,“不要為了打翻牛奶而哭泣,希望還在永方,翠玲對(duì)你充滿了希望。好了,在此停筆,翠玲,還要寫其它姐姐,和妹妹們。
【老師點(diǎn)評(píng)】:不符合所選文體的格式要求,語(yǔ)言欠流暢,表述不清晰
用愛(ài)折一只小小的紙鶴 (字?jǐn)?shù):100)
用愛(ài)折一只小小的紙鶴,
把它放在暖暖的春風(fēng)里面。
帶著我美好的祝愿,
和風(fēng)兒為伴,飛到遙遠(yuǎn)的云南,
祝愿受災(zāi)的人民早日重建家園。
不怕困難和艱險(xiǎn),
劈波斬浪,勇往直前。
河南省鄭州市金水區(qū)西史小學(xué)一年級(jí):張書亞
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