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手

一直以來(lái)我就偏愛(ài)我的左手。因?yàn)樽笫值氖种咐w長(zhǎng)而光滑，每個(gè)指甲都修剪得圓圓潤(rùn)潤(rùn)。而右手，因?yàn)殚L(zhǎng)期寫(xiě)字和常用的關(guān)系，中指指頭生出一塊老繭，其它手指也因此有點(diǎn)變形。攤開(kāi)雙手仔細(xì)看，如果說(shuō)左手是十七八歲的妙齡少女，那么右手可以說(shuō)是長(zhǎng)期勞累的中年婦女。直到有一天體育課我摔傷了右手，右手的工作不得不讓左手代勞時(shí)才知道，原來(lái)我的左手是這么軟弱無(wú)力，它因?yàn)殚L(zhǎng)期安逸的生活，已經(jīng)喪失了它原本的靈活輕巧，這不得不使我掩卷而思……

從遠(yuǎn)古以來(lái)，手對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一位不可缺少的幫手。我們的祖先用近乎手的前肢采集食物，并用它打手勢(shì)來(lái)交換彼此間的感情。人類(lèi)的雙手創(chuàng)造了社會(huì)，也推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。不是嗎？人用雙手開(kāi)墾荒地，種植莊稼，用手建造各式各樣的日益先進(jìn)的建筑，通過(guò)手操作各類(lèi)用手制造出來(lái)的機(jī)器……試問(wèn)，哪一樣不是用左手和右手協(xié)調(diào)完成的？

在現(xiàn)實(shí)生活中，左手和右手并用的情況比比皆是。寫(xiě)字時(shí)，用右手握筆在本子上寫(xiě)，可本子老要溜，這時(shí)用左手按住不就皆大歡喜了嗎？吃飯時(shí)，用右手拿筷子左手拿湯勺，這樣不就節(jié)省了許多因換來(lái)?yè)Q去而浪費(fèi)的時(shí)間了嗎？打籃球時(shí)，左右手交換著運(yùn)球，還是更容易突破對(duì)方的防守嗎？

而手的大部分功能都是通過(guò)手指體現(xiàn)出來(lái)。我們的手指之所以能完成各種精巧而又復(fù)雜的動(dòng)作，這跟手指的構(gòu)造是有很大關(guān)聯(lián)的。手指可以向手心一側(cè)靈活自如地彎曲，因而能瞬間抓住東西。手指的協(xié)調(diào)配合能制造精美的物體，能發(fā)明推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的科技產(chǎn)品，能繪出栩栩如生流傳千古的畫(huà)，能彈奏出許多曼妙?lèi)偠鞣及偈赖臉?lè)曲，能寫(xiě)出震撼人心感人肺腑的文章……

每根手指是平等的，即便它們的功能不同，但他們卻是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你還存在著比較喜歡哪只手的念頭，我建議你不妨找一天，只用其中的一只手來(lái)吃飯、穿衣、系鞋帶……

現(xiàn)在，右手的傷已經(jīng)好了，它已經(jīng)重新回到崗位上了，而左手，它也不再被主人閑置一邊了，它們就像伙伴一樣互相合作，盡心盡力地做好每一件事。

朋友，你愛(ài)護(hù)你雙手嗎？不管怎樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)好好珍惜你的雙手吧！

和“感動(dòng)”牽手 (字?jǐn)?shù):1500)

　　一簇?zé)熁ㄔ谝箍罩校?jìng)相迸發(fā)，在絢爛后灼下一道輕痕。雨滴從屋檐上滑落，掉落在地面，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。煙花和雨滴是兩種完全不同的物質(zhì)，但它們也有共同點(diǎn)……現(xiàn)世時(shí)美輪美奐，令人感嘆，但絢爛過(guò)后卻不留一絲痕跡。可就在迸發(fā)和滑落的一瞬間，它們已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。

　　不知道，你是否因滾動(dòng)的露珠在被風(fēng)摔碎前的最后一次閃耀而感動(dòng)？不知道，你是否因一朵花的凋零而感動(dòng)？不知道，你是否因小草探出了頭而感動(dòng)？感動(dòng)其實(shí)是一種養(yǎng)分，是心靈深處不可缺少的養(yǎng)分，感動(dòng)讓心靈豐潤(rùn)。感動(dòng)總是在我們的生活中徘徊，感動(dòng)就像夏季的雨似的，在不經(jīng)意間來(lái)臨。也許，我們并不知道，為什么會(huì)感動(dòng)？但缺少了感動(dòng)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，除非你的心已經(jīng)枯死。就像對(duì)美視而不見(jiàn)，對(duì)春天的聲音也無(wú)動(dòng)于衷，你即使徜徉在美與春天里又怎樣呢？

　　就像貝殼，可以觀賞，可以收藏，可以食用，但又有幾個(gè)人能為它而感動(dòng)？它只是個(gè)“細(xì)小”的生命，上帝卻為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，費(fèi)盡心思為它制作了精致的居所，如此仔細(xì)，如此的一絲不茍。這究竟是怎樣執(zhí)著又簡(jiǎn)單的心啊！一顆小小的貝殼對(duì)待自己短暫的一生絲毫沒(méi)有意思松懈，它把每一天都編織得充實(shí)又美好，也許今天它想到沙灘上曬曬太陽(yáng)；也許明天它想在海水里好好孕育它的寶貝珍珠……它從來(lái)不怨生命如此短暫，如此卑微，它只會(huì)默默地，忍痛孕育珍珠，等待欣賞它的人發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。“砰……砰……砰……”你是否聽(tīng)見(jiàn)了什么？當(dāng)你的心每跳一下，是否有一種酸酸的，心中最柔軟的部分被輕觸一樣，這就是感動(dòng)！它讓你沉浸在感悟中，讓你自己擦凈心靈，理清思緒，選擇正確的路，邁開(kāi)腿，毫不猶豫的走上去。回頭看，是感動(dòng)讓你擦亮了眼睛！

　　許多時(shí)候我們總是被細(xì)小的感動(dòng)潤(rùn)澤，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好事物時(shí)常關(guān)注著我們，只要見(jiàn)到心靈上的縫隙或污點(diǎn)就盡力去填補(bǔ)，去清凈。日復(fù)一日，經(jīng)過(guò)常年的積累，感動(dòng)使我的心境變得潔凈、明朗而寬敞，當(dāng)我面對(duì)每一輪明月時(shí)，都能得到一個(gè)全新的自己。

　　既然細(xì)雨都可以感動(dòng)我們，那么如瀑布般傾瀉的大雨，我們也一定會(huì)思緒翻涌。

　　早已忘記了時(shí)間，但老兵的形象在我的腦海中依舊如此清晰。歷史的滄桑為他的臉龐增添了幾許真實(shí)的質(zhì)感，彎折的手指殘留了戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息，手背上抹不掉的刺青，訴說(shuō)著一段誓言——活著的人要為死了的兄弟收尸。就為了這樣一句誓言，老兵足足花了半生的時(shí)間，傾其所有，獨(dú)自尋找著死去的兄弟們，為他們建墳立碑，至今回到他身邊的已有1800多個(gè)兄弟！為了節(jié)省開(kāi)支，老兵親手為兄弟們撰寫(xiě)碑文，甚至只在陵園里住著簡(jiǎn)陋的房屋。在陵園里有一塊空地，那是老兵為自己留的，他說(shuō)：“不求同年同月生，但求同穴而眠。”簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，早已超脫了生死，凝聚了多少血淚！每一次老兵的訴說(shuō)，就像把觸目驚心的傷疤再度揭起，讓人不敢直視。“嗒……嗒……嗒……”聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是淚珠落地的聲音，如此“厚重”，仿佛要把地底滴穿。這就是感動(dòng)！它輕拭著心的傷口，婉言勸說(shuō)著你，遺忘傷痛，向前看，捅破蟬翼似的迷霧，你會(huì)看到另一番景象。

　　不管你以前犯過(guò)什么不可饒恕的罪孽，只要此刻，你被感動(dòng)了，那么你的心底就有一塊純潔之地，你并沒(méi)有徹底的喪失人類(lèi)的真、善、美。只要能感動(dòng)，就算在理智與罪惡的最邊緣，你也會(huì)拖著疲憊的身體，回到人性的初點(diǎn)，世界也就會(huì)輕易的放棄你。

　　想一想，轉(zhuǎn)瞬即逝的人生中，你感動(dòng)的有幾次？落淚的又有幾次？讓自己的心弦被觸動(dòng)，彈奏出美妙的人性音符，在和“感動(dòng)”牽手走過(guò)的路程中，你的心就再也不會(huì)孤獨(dú)！

    云南省麗江市古城區(qū)福慧中學(xué)八年級(jí)82班:朱姝杰

　　點(diǎn)評(píng)：世界時(shí)豐富多彩的，需要我們用心靈去觸摸和感受，作者擅于捕捉生活中點(diǎn)滴，從中去獲得豐富感悟和體驗(yàn)，這樣的感悟能力對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是很有好處的，你的生活也因此變得豐富多彩，本文的文字也很優(yōu)美，作者的語(yǔ)言積累也很見(jiàn)功底，文字中多種修辭手法交替并用，讀起來(lái)給人朗朗上口的感覺(jué)；“一簇?zé)熁ㄔ谝箍罩校?jìng)相迸發(fā)，在絢爛后灼下一道輕痕。雨滴從屋檐上滑落，掉落在地面，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。”，這樣的語(yǔ)言很優(yōu)美，祝越來(lái)越進(jìn)步！

　　點(diǎn)評(píng)老師：智康1對(duì)1陶流林老師

手抓餅 (字?jǐn)?shù):1000)

人生所經(jīng)歷的種種事情，各有各的味道，若不親嘗，不會(huì)有明晰的體驗(yàn)。自從那一次的體驗(yàn)后，手抓餅的味道成了我最欣賞的味道。

我家門(mén)前有一家手抓餅店，店主非常熱情、善良，店員是一個(gè)可愛(ài)幽默的大姐姐，她們對(duì)人都非常友善。那里的手抓餅也是一流的，以至于我一到周末就去吃手抓餅。

終于，放了暑假，我天天中午都到那里買(mǎi)午餐，并和那里的阿姨姐姐相處的非常好。我非常佩服那位阿姨，雖然已經(jīng)退休，但看起來(lái)和年輕人一樣，魅力四射，她把店里用橙黃色布置起來(lái)，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么要這樣布置，她說(shuō)：“把陽(yáng)光撒到每一個(gè)人的心里面。”這話(huà)讓我十分感動(dòng)，我深切的體會(huì)到了這位阿姨對(duì)生命的熱愛(ài)。我也問(wèn)過(guò)那位大姐姐做這個(gè)工作煩不煩，喜不喜歡，她說(shuō)：“我選擇這份工作，就是因?yàn)橄矚g它，也是因?yàn)槲蚁矚g那位阿姨的風(fēng)格，我被她的快樂(lè)所感染了。”在這樣的環(huán)境下工作真好！愛(ài)幻想的我渴望到這里來(lái)體驗(yàn)一下。

星期六的早上，我來(lái)到了手抓餅店，準(zhǔn)備實(shí)習(xí)一天，阿姨和姐姐讓我?guī)蠂购兔弊樱_(kāi)始教我怎么烙，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了，興致勃勃地烙了幾張，后來(lái)慢慢地，覺(jué)得又熱又累，連老手抓餅的勁都沒(méi)了，吃午飯時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：“總是做同一件事的確令人厭倦，但是你不要忘了為什么你要選擇它，或者想一想因?yàn)槟愕男羷冢瑒e人就會(huì)更加方便，你就會(huì)不由自主地去做好它、熱愛(ài)它。”姐姐的這句話(huà)讓我十分吃驚，我真的沒(méi)有想到比我大不了多少的姐姐竟然會(huì)悟出這樣的道理，我被震驚了，腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)我退縮時(shí)的景象。以前，我會(huì)許多種樂(lè)器，后來(lái)開(kāi)始厭倦，一件一件地放棄，最后只剩下了一種，鋼琴。我想如果我有阿姨和姐姐的一半執(zhí)著，那么我現(xiàn)在就會(huì)是一個(gè)多才多藝的小學(xué)生。想著想著，店里的味道不再單純是手抓餅的味道，那蔥香味中，夾雜了陽(yáng)光的味道、生活的味道，和愛(ài)的味道。

從那次以后，我不論干什么事，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出阿姨的那句充滿(mǎn)陽(yáng)光的話(huà)，和姐姐的那句富有深刻哲理的話(huà)，從來(lái)不會(huì)輕易放棄。從那次以后，進(jìn)了那個(gè)店，我不再單純地想從那里汲取胃口上的營(yíng)養(yǎng)，而更多的是精神上的營(yíng)養(yǎng)。

生活也就像一張手抓餅，每個(gè)人一開(kāi)始都會(huì)熱情地煎烙屬于自己的那張手抓餅，而越往后，就會(huì)有更多人厭煩，到最后，只有始終堅(jiān)持斟酌自己的餅的人才會(huì)獲得成功。每個(gè)人都可以去享受自己獨(dú)特的手抓餅的味道——生活的味道。

語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確

長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手 (字?jǐn)?shù):1000)

每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上，都要成長(zhǎng)。而在通往成功的十字路口，時(shí)而向左，時(shí)而向右。當(dāng)你在猶豫不決時(shí)，當(dāng)你還在猶豫不決時(shí)，當(dāng)你還在迷茫徘徊時(shí)。有一個(gè)人，他像園丁呵護(hù)花朵般無(wú)私無(wú)畏，他像陽(yáng)光哺育大地般盡心盡力，他向地球循環(huán)月球般相偎相依。他是這般嚴(yán)厲，這般質(zhì)樸，而又這般不凡。

不知為什么，一打開(kāi)記憶的枷鎖。腦海中他對(duì)我的教育歷歷在目，如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒(méi)有更高的奢求，僅僅是想我成為一個(gè)有道德的人，為此從小到大他都是依附這來(lái)教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪。

那是一個(gè)秋高氣爽的日子，蔚藍(lán)的天空上那調(diào)皮的白云給人們玩著躲貓貓游戲，天上地下時(shí)而金光熠熠，時(shí)而黯然失色。我和鄰家的小妹妹笑笑在玩玩具車(chē)，我坐車(chē)座上使勁地瞪著，握緊車(chē)把，笑笑在后面笑嘻嘻的推著，我享受著又高出向下滑的刺激與由下推上的情趣，那種快樂(lè)的感覺(jué)現(xiàn)在早已被悲劇沖刷的看不到影子。“準(zhǔn)備好沒(méi)？我們開(kāi)始溜山坡咯！”我問(wèn)笑笑。“呵呵呵。好咯”聽(tīng)到了稚氣的笑聲，我把手放在車(chē)把、腳蹬在腳板上，“呼嗚——”走咯，就在這一瞬間，一切仿佛凍結(jié)了。溜溜的滑車(chē)聲和哇哇大叫的哭聲頓時(shí)傳到了我的耳朵里，我不知所措。面對(duì)著突發(fā)事件，我愣住了，不知道怎么辦才好。呆呆的站在一邊。看見(jiàn)一旁的老奶奶迅速的跑過(guò)來(lái)，扶起了笑笑，只看見(jiàn)眼淚如泉涌的笑笑的下巴蹭掉了碗底大的皮，露出了鮮紅的血液，還有灰色的石子，楚楚可憐的望著我。好像在責(zé)怪我的不是。我也不知道該做些什么，心里很糾結(jié)，身體很麻木。他匆匆忙忙趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚什么事？就消失在我的視線，我的心里怕怕的。感覺(jué)什么都黑了。過(guò)了十多分鐘。你騎著摩托車(chē)，出現(xiàn)了。眉頭緊鎖著，給別人說(shuō)了一些話(huà)。具體什么我也記不清了，將藥品給了別人，又幫忙包扎，責(zé)怪自己沒(méi)有看好孩子。回到家中，你沒(méi)有責(zé)怪我。只是嚴(yán)肅的教育我：“生活中難免會(huì)遇到多多少少的意外和不幸，但是你不能停歇，而是勇于承擔(dān)那份責(zé)任，挽回自己所犯下的過(guò)錯(cuò)。”這或許也是做人的標(biāo)準(zhǔn)把。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。我十三歲了，在這六年中，犯下的過(guò)錯(cuò)依然未曾間斷，只是我再也不會(huì)像以前那樣逃避現(xiàn)實(shí)，推卸責(zé)任了，只會(huì)勇敢的挑起擔(dān)子。

在成長(zhǎng)的路上，他一直在不停的激勵(lì)，教育，呵護(hù)著我。他從來(lái)都是以自身的表現(xiàn)來(lái)糾正我的過(guò)錯(cuò)，以自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)暢談我的人生，以自身的看法來(lái)告訴我該怎么面對(duì)突發(fā)事件。父愛(ài)如山，他用深沉而又偉大的父愛(ài)牽我走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)人生的階梯。在成長(zhǎng)這條路上，我會(huì)向前！

河南省信陽(yáng)市新縣城關(guān)二中初一：鄭嫻

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