自信的花兒開了 (字?jǐn)?shù):100)

生活就像花兒一樣 (字?jǐn)?shù):1000)

浙江大學(xué)華家池子弟小學(xué)二（1）班 姜趙泓

生活像彩虹一樣多彩絢麗，變幻無窮；像藍(lán)天一樣，廣闊無垠，任你翱翔；像大海一樣，波濤洶涌，充滿激情；我更愿把生活比作美麗的花兒。你瞧！彩虹、藍(lán)天、大海，不都洋溢著花的清香，夢的幻想嗎? 生活就像美麗開放的“園丁花”。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向窗前，把熟睡的我們從甜蜜的夢鄉(xiāng)中叫醒時(shí)，我們又迎來嶄新的一天。早早起床的我，又見熟悉的校門，又聞瑯瑯的讀書聲。走進(jìn)校園，空氣中到處彌漫著一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。老師站在講臺前細(xì)心地傳授知識，同學(xué)在臺下聚精會神、津津有味地聽講，這就是“園丁花”在辛勤勞動。同學(xué)們時(shí)而展開激烈討論，共同探討難題；時(shí)而開懷大笑，充滿情趣!語文課我們盡情想象，數(shù)學(xué)課我們開動大腦，體育課我們活動四肢，音樂課我們放聲歌唱，美術(shù)課我們描繪祖國如花一樣美麗的河山……生活就像美麗開放的“園丁花”，您是我們的靈魂工程師，讓生活更加豐富多彩！

生活就像艷麗綻放的“牡丹花”。生活是耕耘、是收獲，沒有付出又怎能有收獲！同學(xué)在教室里苦讀，播下希望的種子，品嘗著知識的碩果，收獲美好的明天！農(nóng)民在田野里耕耘，撒下辛勤的汗水，看護(hù)嫩綠的禾苗,收獲果實(shí)累累！科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里探索科學(xué)奧秘，灑下智慧的汗水，收獲新的發(fā)明！教室里留下學(xué)生渴望知識的稚嫩面龐。哦，創(chuàng)造美麗生活的人們就像艷麗綻放的“牡丹花”，成為百花之最！ 生活就像沉靜舒緩的“月亮花”。忙碌了一天的我們，回到家中，一家人圍坐在餐桌前有說有笑，歡歌笑語。我在燈光下，認(rèn)真做作業(yè)，或細(xì)細(xì)咀嚼老師教的新知識；爸爸坐在電腦前，望著屏幕收看新聞，關(guān)心國家大事；媽媽打開音樂，靜靜地欣賞貝多芬的《月光曲》。當(dāng)空中閃爍著無數(shù)顆閃亮的小星星時(shí)，為美麗的夜晚平添了幾分寧靜。這時(shí)，空氣中彌漫著寂靜的氣息，皎潔的月光灑向大地，閉上雙眼，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……哦，生活就像沉靜舒緩的“月亮花”令人向往！

生活就像花兒一樣。“園丁花”、“牡丹花”、“月亮花”，都是生活中最美的花兒。來吧，伸出雙手，讓我們一起把生活的天空點(diǎn)綴得更加和諧美麗、五彩繽紛，讓最美麗的人生之花開得更燦爛、艷麗！ 簡評：只有美的心境才能綻放美麗色彩！生活如花，耐人尋味的情感文字！

語言平淡，詳略不當(dāng)

鮮艷的花兒 (字?jǐn)?shù):200)

昨天，媽媽給我買了三束鮮艷的玫瑰花。一束是水粉色的，一束是紫色的，還有一束最大的花兒是紅色的。哇，真漂亮！我高興地從媽媽手里接過花兒，仔細(xì)的看了看，原來不是真的啊！我問媽媽：“它是用什么材料做的呢？”媽媽告訴我：“花兒是用綢子布做的。”做得太精致了，跟真的一樣。

我把三束花插在竹筒里，放到了我的床頭邊，媽媽看見了，夸我插的漂亮極了，我非常開心。

天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)二年級：張周瑤