檸檬草的味道

一直認(rèn)為，一本好書就像一叢“檸檬草”一樣，雖然是非常抽象的，沒有實物來得實在、具體，但卻仿佛有那么一股清新、淡雅的微風(fēng)，能夠吹入每個人的心靈，能夠潛移默化地影響著一個人的身心乃至他的性格。 　　 我個人非常喜歡讀書，尤其是聞名中外的世界名著，雖然讀的量并不多，但我自認(rèn)為讀得挺精。完全是因為郭沫若的一句話：“活人讀死書，可以把書讀活；死書讀活人，可以把人讀死。”剛開始接觸這句話時，我感到非常驚訝：書真有這么大的力量嗎？隨著年齡的增長，對這句話便有了更深一層的了解，對書的感悟也更深了。于是，在我心中，喜愛文學(xué)的種子也根深蒂固了。

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綠衣信使 (字?jǐn)?shù):1200)

綠衣信使 　　 有一種職業(yè)很普通，但干這行工作的人卻是肩負(fù)重任的使者。他們身著綠色制服，肩背綠色服務(wù)包，騎著綠色自行車，年復(fù)一年的完成著他們的使命。 　　 在我們小區(qū)里只要一到下午四點半，一位騎著車的綠衣信使就會穿梭在縱橫交錯的巷弄里。不管刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，她都堅守著自己的崗位——將今日的信息準(zhǔn)時的傳遞給居民。春天的生機(jī)沒有引走她的心；夏天的酷熱沒有燒毀她對工作的盡責(zé)；秋天的微風(fēng)沒有吹走她的注意力，冬天的寒冷沒有覆蓋她對居民的熱情。一年一年的過去，她似乎從不間斷。 　　 她是一位普通的女郵遞員，可是他和居民們打成一片，大家都親昵地叫她“綠衣信使”。她一直很認(rèn)真地工作，每天把報紙都送到居民手中，給予居民的不光是今日信息，還有幾句看似平凡的寒暄問候。每次她來送報，總是笑盈盈的，用本地話喊一聲：“晚報來啦！”每次都看到奶奶急匆匆的跑出去，只聽到：“不要急的！飯吃了哇？”“還沒！”“最近是黃霉天要當(dāng)心啊！”“哦！謝謝！”我一直很奇怪，有信箱著，它干嘛還要天天喊著、親手遞給我們，這多麻煩呀！ 　　 有一次，我去接收晚報，問到的答案讓我大吃一驚，她鄭重其事地說：“我情愿累點，如果報紙往信箱里隨便一塞，要是遺失了那咋辦呢？”聽了她的話，我突然想起一句名言，就像是為她“量身定做”的——“辛苦我一人，方便千萬家。”這位不知名的綠衣信使不考慮自己的苦與樂，卻一直堅持著為人民服務(wù)。她是屬于我們小區(qū)永遠(yuǎn)的綠衣信使。 　　 可就在去年八月某一天下午，我等著晚報，四點半了還遲遲不來，直到五點半，我才隱隱約約聽到有人往信箱里塞報紙聲音，幾年下來，這還是第一次。我感到奇怪，就和奶奶一起出去看個究竟，只見一個男郵遞員正在往信箱里塞報紙。奶奶一打聽，原來綠衣信使得了“中風(fēng)”，下半身癱瘓了。聽到這個噩耗，我驚呆了，綠衣信使再也不能為我們送晚報了；她再也不能像以往那樣“飛”起來了；我再也聽不到她親切的呼喊聲了。走進(jìn)家門，我和奶奶一起祈禱著，相信她還會來送報的。當(dāng)我去開信箱拿晚報了時，眼前時常會浮起綠衣信使笑瞇瞇的臉，一想到如今躺在輪椅上的她，就會暗自哭泣。他永遠(yuǎn)在我們的小區(qū)里消失了，但我又相信她沒有在我們的心中消失。 　　 她，是斷了翅的綠衣信使，她已經(jīng)是一位成功的使者了。我現(xiàn)在真想為她真誠的送上一份《新民晚報》，再送上一句能夠減輕她痛苦的寒暄問候。人們都會送上一對隱形的翅膀給她，渴望她重新飛起來，飛過絕望。 　　 就在今年一月，奶奶在買菜時偶然遇到了她。她康復(fù)了，我想一定是蒼天有眼，好心人是不怕危難的啊！她在病魔的面前顯得那樣執(zhí)著，她戰(zhàn)勝了生命對她的考驗。我被她的熱情服務(wù)大眾而感動了；我被她的頑強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔而震撼了！ 　　 愿天下好心人一生平安！！ 　　 　　 　　 　　心語： 　　 本文的小作者是一位六年級的學(xué)生，能夠把一件小事寫得很具體，很生動，足見小作者具有扎實的寫作功底。她通過對綠衣信使樸實的言語的描寫，將綠衣信使不僅給居民帶來了今日信息，還創(chuàng)造了和諧環(huán)境的作用體現(xiàn)出來了。從字里行間，我們不難看出小作者心地善良，具有感恩之心，如“聽到綠衣信使‘中風(fēng)”，下半身癱瘓時，小作者就驚呆了，流淚了，不斷地祈禱著……”。懂得感恩的人，其實他是一個善良的人，也是懂得生活的人。本文的小作者只有六年級就已經(jīng)達(dá)到了鋼琴十級的成績，接見過著名鋼琴家朗朗等，這里，讓我們一起祝愿小作者在語文的天地里更好的展翅翱翔。 　　 指導(dǎo)老師：錢玉紅 　　

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元旦日記200字 (字?jǐn)?shù):150)

今天是元旦，我、媽媽和外婆去超市。出門一看天氣，就跟放了很多煙霧彈一樣，陰森森的。

到了超市，媽媽第一件事就是給外婆買衣服，買完了又給她買，我想什么時候才輪到我？都兩個多小時了，終于看到了玩具，我跑過去挑了一盒廚具模型，外婆給我買了一盒，我們高高興興地回去了。回到家，外婆切了一點蘿卜丁給我，我放在小鍋子里，倒點水，放在我家電暖器上，熱了以后，放了點芝麻、鹽，給我媽媽吃。

開始她不吃，在我的請求下，她才把“飯”吃下去，給她也嘗嘗非吃不可的感覺！哈哈。

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小檸檬別跑 (字?jǐn)?shù):900)

　　雖然我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，但我還不會騎自行車。每每看到身邊的同齡人都能夠輕松自如地騎著自行車時，我真是羨慕極了，于是，今年暑假，我給自己定了一個目標(biāo)：學(xué)會騎自行車！　　　　說行動就行動，這天下午在哥哥的陪同下，我們到商場去選購自行車，要學(xué)車，首先得有工具，商場里的自行車真是琳瑯滿目，品種齊全。鑒于本人是個“小胖婦”，所以車子不能夠買太小，防止將來它的壽命不長；又不能太大，因為我不算太高，所以哥哥和我挑來挑去，十分苦惱。忽然，在“萬車叢”中，一輛黃色中等大小的車跳入我的視線，引起我的注意，它全身黃色，上面還有若干的檸檬的圖案，顏色明亮，外形美觀大方，又是折疊的款式，整體看來十分適合我的身材，哈哈，我不再猶豫，就拍板買下了它。　　　　剛運(yùn)回家，我就愛不釋手地?fù)崦鹞业?ldquo;坐騎”。由于車是折疊的，我和爸爸費(fèi)了好大的勁兒才把它給組裝起來。組裝好的車子真是棒極了，我左思右想，給它取個什么名字好呢？看著明亮的檸檬色，有了，就叫“小檸檬”吧。我興奮地告訴爸爸我取的名字，爸爸說有點幼稚，不過我依舊覺得很可愛，沉醉其中……　　　　傍晚天氣涼爽舒適，吃完飯后，爸爸就說：“甜甜，買了新車，就該練習(xí)怎么使用它了，走，到外面去，爸爸和你練車去。”聽著爸爸的話，我既興奮又緊張，興奮的是終于可以學(xué)騎車了，新學(xué)期就可以自己騎車去學(xué)校了；緊張的是，擔(dān)心自己學(xué)不會那該怎么辦呢？可是在爸爸、媽媽的鼓勵下，我還是勇敢地走向了“小檸檬”。　　　　由爸爸扶著，我顫顫巍巍地坐上了“小檸檬”，腳尖著地，還好，爸爸沒有把坐墊調(diào)得太高，不然我一定摔跤摔慘了。握著龍頭，我晃來晃去的，心里像有無數(shù)只小兔子跳來跳去，旁邊經(jīng)過的小朋友還說：　　　　“你看，她那么胖這么大了還不會騎車。”我一聽氣壞了，心想我—定要把車練好，爸爸見我晃得厲害，先支撐著我的車龍頭，我一下子就有了重心，膽子也大了些，調(diào)整好狀態(tài)，試圖慢慢地向前進(jìn)軍，心中暗暗祈禱：“‘小檸檬’，一定要給面子，別讓我摔跤！”　　　　剛騎了不到10米，我的“方向盤”突然松了，頓時“小檸檬”在我的身下左搖右擺，即使我“千斤”重的身軀也壓不住了，立刻，“小檸檬”像脫韁的野馬，自由滑行，我趕緊剎車，誰知用力太大，我往前傾，很不幸，還是摔了下來，看著倒著的“小檸檬”，心里又氣又無奈，心疼地把它扶了起來。　　　　雖然學(xué)車的過程很漫長，我還沒有完全學(xué)會，但是我一定會努力將“小檸檬”運(yùn)用自如，讓它真正地為我服務(wù)，減輕爸爸媽媽接送我的負(fù)擔(dān)！　　　　“小檸檬”別跑，看我掌控你！　　　　教師點評　　　　哈哈！不看文章的內(nèi)容，還以為作者寫的是一種水果呢！原來寫的是和自行車有關(guān)的事。本文從選車、組裝、學(xué)車三個方面寫起，其中把學(xué)騎車作為本文的重點，通過對人物的動作、心理等方面的描寫來刻畫學(xué)騎自行車的全過程，寫得很真實。