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青春，演繹人生
莘莘學(xué)子每每爭(zhēng)分奪秒地在書山題海里“競(jìng)博”，稍不留意，就被別人甩在九霄云外。考場(chǎng)上、校園里、班級(jí)中無(wú)處不氤氳著濃烈的積極求學(xué)、如饑似渴地閱讀書籍。可情況是不同的，總有頑劣的孩子瞎搗亂，在庸碌的校園生活中不時(shí)亦有意外的“驚喜”。
在那春暖花開的季節(jié)，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時(shí)至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫上圓滿的句號(hào)，但這一季的飄逝，只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥鳴混合著些少同學(xué)們說(shuō)悄悄話的“演奏”，步履到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……
幾天不見的太陽(yáng)公公，一瞧見便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不過(guò)大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開會(huì)，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺(tái)上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)場(chǎng)，還沒(méi)坐穩(wěn)椅子，主席臺(tái)上的老師便拿著麥克風(fēng)誠(chéng)懇地說(shuō)：“同學(xué)們，等一下開會(huì)要長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快！”一聽到這個(gè)不知是福還是禍的消息，同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個(gè)陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái)，耳畔里縈繞著都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)播放的樂(lè)曲。
他昂首挺胸，步履自如地踏上臺(tái)，聲音洪亮地自我介紹一番，聽他說(shuō)話的語(yǔ)氣是自信昂揚(yáng)、充滿朝氣，而我難免有些自卑。他的開場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑，隨著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”的橫幅，終于曉得今天下午開會(huì)的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂(lè)使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門，一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它，看著如昔日一樣的擺設(shè)，絲毫沒(méi)改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因?yàn)槟鞘菭敔斢H切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻亍２痪茫乙崖阶哌^(guò)小學(xué)六年的生活，當(dāng)中歡聲笑語(yǔ)改蓋過(guò)悲春傷秋。直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，永不及小學(xué)時(shí)代單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，唯一途徑掌握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里，父母親的關(guān)愛每每融入我的心扉，記掛在心頭。
在這個(gè)環(huán)節(jié)之前我雖迷茫在成敗之中的岔路，可現(xiàn)在歷經(jīng)短短的四分之一人生中，我又重新找回真實(shí)的自我，不會(huì)背著偽裝的軀殼行走度日，這樣的生活真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感觸，還有證實(shí)找回自我不是一場(chǎng)虛幻。
張博士以真實(shí)的例子和捕捉住我們的心思來(lái)為我們寫下一劑最有效的良藥。當(dāng)然還需要感謝莘中為培育一批批良才而嘔心瀝血，夕陽(yáng)的余暉斜照在每一寸土地上，才猛然發(fā)現(xiàn)草之所以青翠欲滴，是因?yàn)樗媒?jīng)受過(guò)暴風(fēng)驟雨的洗禮，烈日炙烤的極限。而我現(xiàn)在只不過(guò)是一場(chǎng)短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界，這個(gè)坎兒只需時(shí)間就可以飛躍而過(guò)，所以我必定要為這次振翅高飛兒養(yǎng)精蓄銳！
莘村中學(xué)初一：徐詠欣
靚麗青春（一） (字?jǐn)?shù):1200)
（一）課代表，我們做朋友吧
“你，確定？”唐雨思緩緩地吐出這句充滿著各種狐疑和猜想的話，然后一臉不解地看著葉琪。
“你要干嘛啊？”葉琪故作鎮(zhèn)定，“你這是什么眼神啊？”
“這話不是應(yīng)該我問(wèn)你嗎？”雨思實(shí)在不敢相信葉琪竟然想出這么逆天的，“你要坐他前面？”
“對(duì)啊，沒(méi)錯(cuò)！”葉琪點(diǎn)點(diǎn)頭。“好了，別再講了，我已經(jīng)決定了。”
“那祝福你啊，抱得美人歸！”雨思調(diào)侃道，臉上露出一絲神秘的微笑。
寒冷的空氣中充斥著一份不寧，路旁的樹木早已褪去往日的那份郁郁蔥蔥，單薄的枝椏能接受這嚴(yán)冬的考驗(yàn)嗎？樹不知曉。葉琪也不知曉。
坐夏辰宇的前面，不僅在雨思看來(lái)，在葉琪自己看來(lái)，都像是無(wú)稽之談。夏辰宇，平時(shí)話都不多說(shuō)的人，怎么會(huì)同意葉琪這個(gè)活躍分子在他前面安家呢？
“管他呢？要不死，要不還是死。有什么好怕的啊！”葉琪面對(duì)游楓的質(zhì)疑，只能這樣安慰自己。
“我說(shuō)葉琪啊，你是不是沒(méi)睡醒啊，夏辰宇哎！你竟然要去挨到他坐，這不明擺著慢性自殺嘛，你跟他的性格根本不著邊。他那么悶的人，我怕你去了會(huì)。。。嘣！”游楓做了個(gè)被槍殺的姿勢(shì)，“還有，老班要換位，為毛你不挨到我坐！”
“煩死了，不就挨到夏辰宇坐嘛，至于這么大反應(yīng)嗎？再說(shuō)什么叫我不挨到你坐啊！是你自己說(shuō)的，你要和女生一起坐。難道我是女生嗎？”葉琪的語(yǔ)調(diào)升高，眼神又變得格外的犀利，游楓自然不敢再說(shuō)什么了，“好吧，你不是女生！”
游楓話音剛落，老班就帶著這次月考的成績(jī)單款款而來(lái)。
“喂，什么叫款款而來(lái)！這分明是攜一身猥瑣而來(lái)嘛！”葉琪頭往一邊偏，眼神的余光掃過(guò)游楓，24k鈦合金，亮瞎你的雙眼！
“這次成績(jī)下來(lái)了，同學(xué)們較上一次考試的成績(jī)來(lái)看，真是上升不足，下降有余啊！”老班壓抑著怒火，可是還是有一些不聽話的火苗在呲呲地往外冒。“特別是一些同學(xué)，平時(shí)不燒香，考試前以為掛掛柯南，就可以保佑你們掛科難，是嗎？”
“原來(lái)老師說(shuō)他當(dāng)過(guò)學(xué)生的話，不是騙我們的啊！”游楓若有所思地對(duì)葉琪點(diǎn)點(diǎn)頭。葉琪對(duì)他苦笑，微笑中有種濃濃的情誼，“死一邊去！”
“我把你們和上一次的成績(jī)做了對(duì)比，現(xiàn)在我念一些下降名次比較大的同學(xué)的名字，這次下降了沒(méi)關(guān)系，正好給有的同學(xué)一些警醒！”
老班停頓數(shù)秒后，第一個(gè)中獎(jiǎng)的人就是葉琪。“葉琪，下降6名！王詩(shī)，下降28名……”
葉琪咬牙切齒，“下降就下降嘛，念什么念啊！”
“靠，剛才老班不是說(shuō)要念下降名次比較大的人的名字嘛，然后他就念你的，不過(guò)就6名，嚇我一跳！”游楓對(duì)葉琪說(shuō)道，眼神的不知所措出賣了他對(duì)葉琪臉上的不屑的不注意。
“游楓，你是不是想到要挨女生坐，就小腦抽筋，桃花開啊？要不我助你一臂之力，大腦反胃，菊花開啊？”
游楓用手擦了擦臉上的唾沫，雙手作揖，“大俠，饒命啊，我還沒(méi)畢業(yè)呢！”
“別鬧了，聽老班說(shuō)啊……”雨思用眼神向葉琪示意。
“那換位，就現(xiàn)在開始。除第一排和最后一排不動(dòng)（老班都親自安排好了的，王者之位，無(wú)人撼動(dòng)）！其余人都出去！”
教室外，人頭攢動(dòng)，同學(xué)們都在結(jié)伴，爭(zhēng)取選個(gè)好座位。
“嘿，待會(huì)你選哪啊？”葉琪看見夏辰宇和柳洋在一起討論座位的事，便主動(dòng)上前問(wèn)他。
“第三排吧！”夏辰宇不加一點(diǎn)修飾的說(shuō)。
“哇！這么巧啊，我剛好要選第二排，要不我就坐你前面吧！你有意見嗎？……噢！你沒(méi)有意見，那就好！”葉琪不等夏辰宇答話，就已替他答話。
“靠，這也可以！”柳洋一臉無(wú)語(yǔ)。
“怎么，你有意見嗎？”葉琪往前站了站，冷笑道。
“不敢，你坐我們前面就是了！”柳洋知道葉琪不是好惹的，待會(huì)葉琪罵人怎么辦啊，老班還在這呢，還是從了她吧。
“什么叫你們？人妖，高老師是怎么教你說(shuō)人話的，柳老師是怎么教你數(shù)數(shù)的。”
“不是，人妖一直都坐我前面，現(xiàn)在你來(lái)了，他就只能坐我旁邊了！”夏辰宇解釋道。要不然葉琪任督二脈中涌動(dòng)的真氣難以平復(fù)。
“夏辰宇。下一個(gè)，葉琪！”老班喊到夏辰宇，葉琪排在他后面，看來(lái)，他前面的位置勢(shì)在必行了。
葉琪坐在了第二排的位置，旁邊是周杰，周杰是坐在雨思和葉琪的中間。后面是夏辰宇，西南方是人妖柳洋。
“干嘛又叫我人妖啊！”柳洋終于發(fā)話了。
“怎么，你又不服！”葉琪笑道。
“是啊，人妖，說(shuō)起來(lái)這外號(hào)還是葉琪取的呢！”夏辰宇也叫起柳洋人妖來(lái)，好不悅耳。
“是啊，拜你所賜！葉琪，你沒(méi)事給我取這外號(hào)干嘛啊？你是不是看我太帥了，要我去振興泰國(guó)的香火啊！虧我們還是小學(xué)同學(xué)呢！”柳洋吐槽道，黑黑的眼睛閃過(guò)一絲不服。但很快就熄火了，因?yàn)樗蝗话l(fā)現(xiàn)自己的西北方（雨思）和東北方（葉琪）竟住著倆語(yǔ)文課代表，此外雨思還是思想高尚（這個(gè)，沒(méi)看出來(lái)）的政治課代表。
“什么叫沒(méi)看出來(lái)啊！我思想高尚著呢！”雨思聽到了柳洋的心聲，不服道。
“行了，雨思姐，你最高尚，還跟陳偉打架！”周杰一臉不知死活地看著雨思。
“你！我告訴過(guò)你，別叫我姐，既然你這么喜歡叫，那你就叫我媽吧！”雨思?jí)男χ蛑男【啪拧！昂撸心阋惶旌拔医恪！?/p>
“噢，媽好！”周杰脫口而出，只遲疑了0。001秒。
“呃……這個(gè)。”雨思還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“我爸呢！”周杰又一問(wèn)，雨思更無(wú)法招架了，“靠，姓周的，你要憋死你媽，是不？一邊玩去，玩你鍋碗勺去。”
“唉，周杰，我比你好，至少我坐在你后面，要被洗滌的，是你。要被凈化的，還是你！哈哈，謝謝啊！”柳洋隔岸觀火，幸哉倆課代表不坐他身旁。
“我們這怎么這么多課代表啊！”柳洋仰天長(zhǎng)嘆。“你看，葉琪語(yǔ)文課代表，化學(xué)課代表；周杰，數(shù)學(xué)課代表；雨思，政治課代表，語(yǔ)文課代表；夏辰宇，英語(yǔ)課代表。對(duì)了，還有游楓，物理課代表，語(yǔ)文課代表！”柳洋往他四周望了望，只見各課代表拔地而起。
“游楓？他坐你左邊啊？那他人呢？”葉琪見柳洋話中有@到游楓，便問(wèn)道。
“哦，他去廁所視察工作去了。唉，怎么我周圍全是課代表啊？而我怎么不是啊？”柳洋又一聲長(zhǎng)嘆。
“誰(shuí)說(shuō)你不是？”葉琪攜無(wú)限曙光，答道。
“你是人妖課代表啊！！”葉琪調(diào)侃道。頓時(shí)氛圍變得活躍起來(lái)。
就連夏辰宇也笑了起來(lái)。
“倆個(gè)語(yǔ)文課代表啊，噢不！三個(gè)啊。還有三個(gè)理科代表啊！要命！”
柳洋的心中充滿著些許無(wú)奈。
“要不！課代表們，我們做朋友吧！”柳洋試探性地問(wèn)了一句。
“當(dāng)然！我們就是朋友！”葉琪笑道。
柳洋把手伸出來(lái)，葉琪二話不說(shuō)就把手放了上去，雨思停住了正在掐周杰的手，也把手連同周杰青一塊，紅一塊的手放了上去。眾人盯著夏辰宇，硬是把他手中不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)的筆給沒(méi)收了。夏辰宇愣了一下，看著眾人，柳洋一臉無(wú)辜，“這是葉琪干的，與我無(wú)關(guān)！”
“靠，死人妖，出賣我！”葉琪用眼神很霸氣地說(shuō)出了她的心聲，“兄臺(tái)，淡定，哎呀，單詞記不完的，你死了有的是時(shí)間復(fù)習(xí)！現(xiàn)在你還是從了我們大家吧，不然你會(huì)被我們?nèi)勘梢暤模 ?/p>
夏辰宇看了看幾只放在空中需要團(tuán)結(jié)和溫暖的手（正考慮著該不該變復(fù)數(shù)）。也很牽強(qiáng)地把手伸了過(guò)來(lái)。（好吧，這還是葉琪干的）
“那從現(xiàn)在開始，咱們就是朋友了，以后各科考試，各個(gè)代表互相照應(yīng)。”葉琪說(shuō)道，人妖動(dòng)了動(dòng)他的眉毛，表示十分贊同及肯定：“這原來(lái)也是你的心思啊！”
“哎哎哎，還有我啊！沒(méi)有語(yǔ)文課代表和物理課代表，你們不覺得不齊啊！”游楓正好看見了這一幕，立馬湊上來(lái)！
“嗯？！”葉琪表示不服！
“噢！原來(lái)還有我們的老語(yǔ)文課代表在這啊！貧僧失禮啊！”游楓終于領(lǐng)悟了……
“什么叫‘老’！我那叫資歷深厚，快點(diǎn)啊！把你的雞爪伸過(guò)來(lái)啊！我都快抽筋了！”葉琪擺了擺頭，意識(shí)游楓，“要是再不把手伸過(guò)來(lái)，就小命不保！”
“1，2，3！課代表，萬(wàn)歲！！”
……
幾只手握在一起，摩擦生熱，熱量從一只手傳遞到另一只手。溫暖涌上心頭，盡管只有短短地?cái)?shù)幾秒，但那份溫存永遠(yuǎn)100°，永遠(yuǎn)都凝聚在心頭。我只想說(shuō)：“課代表，我們做朋友吧！”
【老師點(diǎn)評(píng)】:描寫不生動(dòng)，表達(dá)欠文采
青春 (字?jǐn)?shù):50)
青春 每個(gè)人當(dāng)你的身體和心理趨向老年化的階段時(shí)，都會(huì)感慨青春為什么離開自己遠(yuǎn)去的這么快，青春隨時(shí)間的不斷流失，讓你覺得它需要你的珍愛，因?yàn)榍啻菏菬o(wú)價(jià)的。青春 (字?jǐn)?shù):900)
青春，應(yīng)該是什么顏色的呢？紅的？綠的？青的？還是紫的？我回答：“都不是！”青春，應(yīng)該是自然而又富有淡淡色彩的。因?yàn)槲覀儾挥每桃饣〞r(shí)間去修飾它，一切順其自然就是另一種很妙的美；但是，亦不能走入另一個(gè)極端——冷落青春，那樣，它就會(huì)慢慢退去盛裝，變成陰郁的灰白色。
青春如水彩，是透明的，是鮮亮的，是柔和而美麗的。我們的喜怒哀樂(lè)盡顯于青春的畫紙上，一層透著一層，兒時(shí)未泯的天真爛漫與步入青春的一絲羞澀，帶著疑惑，攜著少年的輕狂，交織成復(fù)雜、奇異而又美麗的紋理。
青春如苦丁，盡管苦澀仍得到那么多人的衷愛，那是因?yàn)樗麄冎溃诳酀螅却麄兊囊欢〞?huì)是爽心的清甜。
青春如蒙娜麗莎的微笑，或許不是驚艷，但在恬靜中也透著一絲凄美的芬芳，美麗中也逃不了憂傷。
十三歲，這個(gè)撲朔迷離的花季，青春輕輕的撞開了我們純真的心靈，鼓舞我們——用自己平凡的力量去創(chuàng)造輝煌！
相貌平平的人總是渴望得到驚艷的容貌，不過(guò)，它畢竟只是外表。想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》——“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”而我，只能算是“淡妝濃抹總不宜”。鏡子總歸是鏡子，水銀反射出來(lái)的是真真實(shí)實(shí)的自己，它在反射也反射不出玉環(huán)飛燕來(lái)，何必難過(guò)？做一個(gè)純真自然的自己何嘗不好呢？傷心的時(shí)間，哭泣的時(shí)候，不如用一顆努力、上進(jìn)、自然而美好的心，去彌補(bǔ)自己的空缺呵！
我不由得想起了花生。它將自己深深的埋在了地下，謙遜而實(shí)用。比起美麗的毒蘑菇，是不是更好，且更受歡迎呢？
我喜歡一家精致的快餐店——麥當(dāng)勞。只為他們別致的標(biāo)語(yǔ)——“i’mloveinit！”
“i’mloveinit！”我就喜歡！這是多么精致有多么有深意的短句啊！
如果每個(gè)人，都能時(shí)常報(bào)以喜歡的心態(tài)去面對(duì)生活，那該是多么美好呵！
喜歡的青春——喜歡藍(lán)天白云，喜歡清風(fēng)細(xì)語(yǔ)，喜歡陽(yáng)光明月；喜歡淳淳流淌的小溪和波瀾壯闊的大海，喜歡小如彎月的明眸和開朗自信的手勢(shì)……喜歡世界上一切值得喜歡的東西！
青春，這段美麗而又迷茫的時(shí)光，應(yīng)該在喜歡、熱情中度過(guò)；應(yīng)該是精致、美麗、快樂(lè)的；應(yīng)該是獨(dú)具特色、芳香四溢的；用該是值得一生回味的！
我有一雙手，不靈巧，卻有追求完美的手；我愿意用它，握住命運(yùn)之筆，為自己的青春譜寫一曲優(yōu)美的樂(lè)章；我愿意用它，握住希望之筆，描繪自己不完美，卻又自然、純真的青春！
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