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初一作文

家人對我的愛

分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-07

閱讀 :283

家人對我的愛

在我得生活中,愛是無處不在的,其中就是我的家人,對我的一切都非常關(guān)心。

比如我感冒了,這是在普通不過的事情了,他們:“姥姥、姥爺、爸爸、媽媽等。”就會手忙腳亂的,像熱鍋上的螞蟻,不過,這在我看來便是大驚小怪罷了。還有很多很多這樣的勢力。但是,最令我感觸至深的是我的學(xué)習(xí)成績,不光是他們擔(dān)心就連我自己也很難受,在小學(xué)我的成績一向是前十名的,可是一到了中學(xué)就名落孫山了,我感覺這是因為繁多的科目,陌生的校園等等。這些原因造成的。然而我的親人卻一直在鼓勵著我,要我上進(jìn)。我也知道。于是我決定在這個假期里要努力學(xué)習(xí),開學(xué)一定把成績追回來,不再讓我的親人們擔(dān)心,更是為我自己爭一口氣,把前十名追回來,而我現(xiàn)在的目標(biāo)卻不是前十名,而是前五名,就一定會取得好成績,同時,我也要讓關(guān)心我的家人不在擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績,我的家人相信我,然而,我更相信我自己。

我的家人對我的這份愛,雖然是每個人都可以享受到的,但在我看來這份愛就是我前進(jìn)的動力。我感謝他們,我的家人。我不會辜負(fù)他們對我的愛,會努力,會進(jìn)步。

他們的愛不是溺愛,是關(guān)心。

伊春市紅星區(qū)中小學(xué)初一:崔思宇


一家人 (字?jǐn)?shù):450)

“快看啊!快看啊!”再一次讓同學(xué)聚會上有一段這樣的介紹:

“我的家有四口人,分別是爸爸、媽媽、姐姐和我。這是一張全家照!臉圓圓的,眼角上有很多皺紋,經(jīng)歷了40多個年頭了,但穿上婚紗等漂亮的衣服,魅力絕不減當(dāng)年,這就是我的媽媽。再看那位,臉方方的,表情嚴(yán)肅,好像做事一絲不茍的,他是一個多變的人,在生活中是一個快樂、開朗的人,而在工作中是做事非常認(rèn)真的人,這就是我的爸爸。麻煩您,把頭轉(zhuǎn)過來,看這位19、20歲的姑娘,長長的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,嘴角上帶著一絲微笑,這就是我最愛的姐姐。該自我介紹了,旁邊這位11、12歲的小姑娘,就是可愛的我了,皮膚光滑、細(xì)嫩,嘻嘻,眼睛睜的大大的,穿著一個黃色的裙子,好似一個做事認(rèn)真,生活快樂的人。不!我在做事上有些馬馬虎虎的,對生活是一個充滿希望與渴望的人,哈哈,這,就是我們一家人!”

我們一家人非常和睦,非常快樂!同學(xué)們還說:“你們一家人太和諧了,太融洽了,不得不讓我佩服啊!!!”恩恩,我也是這么覺得!嘻嘻!

河南新鄉(xiāng)鳳泉區(qū)耿黃一小五年級:1233123


留守的家人 (字?jǐn)?shù):500)

現(xiàn)在,許多的中年、年輕人都為了掙錢出遠(yuǎn)門。他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,就來不及顧及自己的爸爸媽媽和兒子女兒。我,就是一個留守兒童。下面我就講幾點我自己的觀點。

一、父母的苦衷

那些外出打工的中年父母們,也很想回家看看自己的爸爸、媽媽、兒子和女兒。但是,為了掙錢養(yǎng)家糊口,他們不得不長期在外。想自己的家人了,就打個電話問候一下。家人生了重病,才能回家一次。我替他們說一句:“爸媽、兒女,‘我們’愛你們”

二、家人的痛苦

外出打工的人們一般家里不富裕,他們大部分都是上有老、下有小。孩子小的就帶走,孩子大的就留在家里上學(xué),由爺爺奶奶照顧。家人都為了省下錢讓他們少出力,連電話都不舍得打一個。我替所有留守老人和和我一樣的留守兒童說一句:“爸爸媽媽【或】兒子女兒,我們愛你們。”

三、青年的接口

有一些剛成年的青年,這些人剛剛開始打工,并且他們有足夠的時間回家看望自己的家人,他們的家人也非常想見到他們。但是他們不知道為什么,總是說自己工作非常忙用這個當(dāng)借口不回家。我想對這些人說:“你們現(xiàn)在不多陪陪自己的父母,以后一定會后悔莫及的。”

大家要記住,要明白父母的苦衷、理解家人的痛苦和教育那些青年不要找借口。

五年級:王智睿


當(dāng)你需要時,我的愛就在身邊 (字?jǐn)?shù):700)

親愛的沫兒:

三年不見,你已不再是那個懵懂的小女孩了,看到面前那張秀氣的臉龐后隱藏的堅強,心里不知是心酸還是欣慰。

我知道你很難原諒我當(dāng)初把你丟給外公外婆,然后獨自去闖蕩,對你不管不顧,不聞不問,所以直到現(xiàn)在,你也不肯叫我一聲“媽媽”。但是我沒有辦法,我不能讓你跟著我東奔西跑,過著流浪的生活,你的爸爸生活潦倒,我怎么能放心地把你交給他呢?

當(dāng)我終于有了穩(wěn)定的工作時,便馬不停蹄地趕回來見你們。你的外婆告訴我,你上學(xué)時,老師布置了一篇作文,題目是《我的母親》,你對著作文紙發(fā)呆,最后無助的告訴老師自己沒有媽媽。后來,我去找你的小學(xué)老師,她告訴我更為心痛的事:在一次班會課上,老師問“媽媽是什么?”大家爭先恐后的回答“是愛”“是幸福”“是溫暖”……可是你卻對老師說,媽媽是口語,是“母親”的意思。別的孩子一出生就知道什么是媽媽,而你卻是通過字典來查找“媽媽”的意思。沫兒,媽媽真的很對不起你!

我能理解你還沉浸在外公外婆去世的傷痛中,因為在你的記憶里,外婆抱著你講好聽的故事,陪你在草地上放風(fēng)箏;外公牽著你的小手帶你去上學(xué),回來教你寫作業(yè),下象棋;然后就和小伙伴一起去鄰居家串門,要一些小花生,吃完后被外婆用手輕輕點一下額頭,以示懲戒。那美不勝收的村莊是你最美好的童年記憶,而外公外婆是你記憶中最璀璨的明珠。

從小失去母愛與父愛,讓你比其他孩子更早獨立,有了與你那個年齡不相稱的淡定與從容,也讓你臨危不懼,遇難不慌。生活就是這樣,當(dāng)你失去一樣?xùn)|西時,它又給了你另外一樣?xùn)|西。我知道自己沒資格用“母親”的身份要求你,但我依然希望,你能善于發(fā)現(xiàn)并好好利用“另外一樣?xùn)|西”,而不是去追逐已經(jīng)失去的那“一樣?xùn)|西”。

愛你的媽媽菀雪

【老師點評】:

表達(dá)不準(zhǔn)確

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