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我愛我的祖國
每當我們隨著陽光的照耀下，戴著鮮艷的紅領巾，舉著我們熱愛祖國，崇拜祖國的敬禮手勢，看著那冉冉升起的鮮艷的五星紅旗，那鮮艷的紅，那明亮的紅，那用鮮血染成的紅！使我們無比激動。唱著那莊嚴而震撼人心的國歌，因此會想：我為我是一個中國人而感到自豪！這是每個中國人的親身感受。
我們身上流的血是誰給予的？當然是一位有著五千年歷史的祖國母親賜予我們的，我們是龍的傳人，是祖國的兒女，我們有著同樣的愛國之心，愛國情懷，為了祖國有個憧憬的未來，美好的明天，我們每一個人獻出了自己的愛國心。當我們吃著大魚大肉，快快樂樂地游戲，安安穩穩地睡覺，開開心心地上學校時，從未想到過，我們此時此刻的幸福是用許許多多的愛國人士的鮮血換來的。當祖國母親受盡屈辱時，是他們挺身而出，用自己寶貴的生命為祖國母親爭一口氣，如果一條寶貴的生命僅僅才能爭一口氣，那直到新中國成立時，那得付出多少寶貴的生命啊！因此付出了無法形容的代價……如：英勇跳崖的狼牙山五壯士，寧死不屈的江姐，報效祖國的詹天佑，舍身炸碉堡的董存瑞等。
從”鴉片戰爭“到”東亞病夫“，臺灣，澳門，香港等這些我們的故土，被侵略者強制奪掠走，如同孩子離開母親的懷抱，是多么痛苦，多么悲傷啊！還有我們祖國那顆璀璨的明珠——圓明園，里面珍藏著無數名貴的珍寶，一幅幅價值連城的名畫，一個個精致的文物……直到1860年10月6日，侵略者瘋狂地奪掠圓明園里面的文物，拿的動的用車裝，用箱子抬，拿不動的就任意破壞摧毀。最后，他們竟用火把圓明園燒了三天三夜，直至全部毀滅；還有”南京大屠殺“等一件件刻苦銘心的事還停留在那漫長的歷史長河中……
但是當我們不再停留在屈辱的歷史當中，中國人民從此站起來的時候，”新中國從此成立了！“那莊嚴宏偉的聲音響徹全中國時，中國人民們此時此刻是多么激動啊！那愛國之情騰涌出來。一片歡呼聲響徹大江南北……直到楊利偉駕駛”神五“飛天成功；費俊龍，聶海勝駕駛”神六“飛天成功；翟志剛，劉伯明，景海鵬駕駛“神七”成功飛天等這些都證明了我國在航天工程有著杰出的貢獻；中國在2008年奧運會中奪得金牌獎數51枚，這已足夠表明了中國各種體育運動中的卓越的成績；還有祖國的大好河山，有最高的珠穆朗瑪峰，有萬里長的長城，有堪稱甲天下的桂林山水，有風光美麗的神農架等這些都是我們祖國值得自豪，驕傲的。
我愛我的祖國，她蒙受過的屈辱，我悲傷，我憤怒；她從新站起來時，我激動，我興奮；她得到的榮譽，成績，我自豪，我驕傲。我要奮發圖強，好好學習，為建設祖國，發展祖國貢獻出自己的一份力量！
文昌中學初一：呂詩豪
我的朋友 (字數:1200)
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來，我認識了小d，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小d，“我有兩道數學題怎么也做不出來，你能不能來我家給我講一講？”小d焦急地說。我的數學成績一直就比小d的好，所以他總是問我一些數學題。“你不知道現在是什么時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？”小d不好意思地說，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地說，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太愿意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級臺階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小d去了一個電話。“喂，小d，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？”我說。小d沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小d好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小d。而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經意間看見了墻上的掛表，已經十一點五十了，我突然想起了昨天發生的事。心想：這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴突然響了起來，是誰呀？現在這時候來。我打開門一看，竟然是小d，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說，“沒有，沒有。你先歇會兒。”我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級臺階，對于這個個子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多么大的運動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過了一會兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個地縫鉆進去。我紅著臉對他說：“昨天真對不起……。”“說什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。
小d，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。
“吃飯重要還是朋友重要！”。小d的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。
廣東佛山順德容桂小學五年級:林_倩_羽
我的第一個老師 (字數:700)
星期天，我在家收識東西時，發現了幾張我一年級時寫的作業，看著那幾個優字，我想起了我們的第一個老師，張芝蘭老師。
當我跟著媽媽第一次邁進學校大門時，覺得一切都是那么生疏，媽媽指著一位教師說，這是你的班主任張老師，我向張老師敬了一個禮叫聲張老師好。我仔細地看著張老師，她的個不算高，頭發花白，眼睛不大，卻挺有精神地微笑地看著我。我覺得張老師和藹可親，一開始就給我留下了一個深刻的印象。
一個星期后，我們開始學拼音字母了，我看著黑板上畫的圈圈杠杠，不知道是什么，等著張老師叫我們認讀。老師用教鞭指著黑板上的圈圈杠杠，告訴我們這些怎么讀，像什么，于是，我們很快地就記下來了，張老師講的時候眼睛一會兒睜大了，一會兒又瞇起來，那聲音一高一低，比說歌謠還好聽呢。
后來學單字時，張老師又編了順口溜，像一點一橫兩眼一瞪是六啊，兩個小人坐在土堆上就是坐啊，真有意思。有時候下課的鈴聲響了，我都不知道，覺得時間短，一會兒就下課了。
有一天自習課，張老師布置好作業，就戴上老花鏡批改作業，我寫著寫著，和前邊同學隨便講幾句話，一抬頭，張老師正看著我，那慈祥的眼光里含著批評的神色，我不好意思地低下了頭。
下課后，老師把我叫道一邊溫和地說，你上課是不是說話來著，我小聲說是，老師拍拍我的肩膀說，承認了就好，以后就要改，你不是要參加少先隊嗎，那么上課怎么能順便說話呢，我低下頭，難過地留下了眼淚。張老師掏出手絹，一邊給我擦淚一邊說你要記住，不遵守紀律的孩子，是不能成為少先隊員的，以后要遵守課堂紀律啊。從此以后，上課鈴一響，我就不順便說話了。在張老師的教育下，我很快就加入了少先隊，在思想和學習上也一年一年有了進步。
四年過去了，我升入了五年級。張老師又去做小弟弟，小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個不懂事的孩子，教育成能看書，能讀報，初步能懂得道理的學生。她就向那辛勤的園丁，給一顆顆嫩綠的小苗苗整枝，剪葉，澆水，施肥，使我們成為茁壯的小樹苗。
我的理想 (字數:700)
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我承諾，我是一個快樂的人。生活中沒有理想的人，是可憐的人。我承諾，我是一個幸福的人。因為我有理想，有目標。我曾經有過許多愿望，當一名教書育人的人民教師，當一名作家，或是秋風般的科學家。但我更渴望像父親一般，當一名中醫，并將它發揚光大。由于西方醫學日漸發達，中國的醫學術早已無人問津，甚至連中國人也不相信中醫所開出的花草植物會有作用。在歐美國家，他們就很不把中醫——這幾千年的中華精粹放在眼里。但他們哪想過，就是這大自然的植物，卻更能給人神奇的療效。中醫似乎是日益衰退了。為了使中國的醫學重振雄風，為了使中國受到世界各國的尊重與信懶，我愿意做一名中醫。在古代，醫者不是受人睹目的名望人士就是走街竄巷的江湖郎中，但人們卻很信懶他們。古有名醫張仲景、華佗、扁鵲、李時珍，他們的地位在醫學界是不可磨滅的。張仲景的《傷寒論》使人們找到了治療偏病的方子。華佗的《麻沸散》使人們減少了手術的痛苦。李時珍花盡心思，嘔心瀝血所編寫的《本草綱目》更使后人對藥物療效有了了解。中國的治病方法以協調陰陽為主，并且治療要除根。這不僅是一種醫術，更是文化。但在世界醫學里，人們不是很承認中醫的，說明他們不信懶中國。這些都是我想做一名中醫的理由---想把它發揚起來。如果我當了一名中醫，我要全力以赴地救死扶傷，讓更多的人不再受疾病的苦惱；如果我當了一名中醫，我要全力發揚它，使他深受人民信懶；如果我當了一名中醫，我不會因為病人的窮與富來看病，在我心中，無論窮人還是富人都是同樣對待；如果我真的當了一名中醫，我會給貧苦老百姓減免醫藥費，讓人人都能看得起病，人人都有大優惠。這也是一種發揚，是先輩醫者傳授的醫德。一個人，有了理想等于有了燎原的星火，真正的實現要付出汗水。我相信，我可以在世界各地播撒下中醫的種子，讓中藥的草香傳遍世界，讓中國的旗幟插在世界各地的土地上。
太原市后小河小學六年級：梁國杰
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