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活出自我

我是一名環衛工人。

在我的世界里，沒有漂亮的衣服，沒有巨大的財富，但我并不自卑，因為我有一顆積極，向上，樂觀的心，敢活出自我。

我是一個永遠都會被人遺忘的角色，但我卻會用我的實質行動告訴你們；我們雖然不富裕，但我們很快樂，環衛工人也會有屬于自己的一片藍天，因為每一職業都無分貴賤，每一份職業都是受到大家尊重的。

我們是辛勤的。每天清晨時，我們都會起早貪黑的從暖暖的被窩里爬出來，，拿起我們唯一的工具——掃帚就開起了一天的忙碌的生活，當人們都在被窩里舒舒服服的睡覺時，我們早已盯著寒風，辛勤的在街邊巡視，徘徊，工作著，當有人扔垃圾的時候，我們會叫那些人撿起來，有人隨地吐痰，我們會提醒他們要愛護衛生，當有人破壞城市公共財物的時候我們會督促他們做好，雖然很幸苦，我們卻毫無怨言。而我們呢？我們唯一的裝飾，正如你所見的，是常年不換的綠色衣裳和黏上那淳樸的笑容。

這無疑是一種折磨，時的，我們的命運被安排定了。在這個充滿高樓，車輛與煙塵的城市里，我們的存在在你們看來是一種悲涼的點綴，但你們竟可以節省你們的那一絲的同情心，因為這種命運事實上是我們自己做出的選擇的，否則我們不必每天那么早起床干活，不必工作的那么辛苦。神圣的事也總是辛勞的，但是，也為有這種辛勤能給予我很大的成就感。

我們是偉大的。當夜幕降臨的時候，整個城市都是繁弦急管，都是紅燈酒綠。不要以為這個時候，我們可以歇息了，還沒完。我們在寂靜里，我們在黑暗里，我們在不起眼的角落里，我們正在默默的奉獻自己的一份力，讓這個城市更加美好，我們活出自我，活出精彩，我們并無怨言，我苦熬著，牙齦咬得酸疼，肌膚嗮得再黑，只等到那美好的太陽冉冉升起，我們觀望著太陽，眼睛雖睜不開，但很燦爛，在這座城市總的有些人迎接太陽，如果過別人都不迎接，我們就負責把陽光迎來。城市的衛生不僅僅靠我們就能做好，這還要大家去做，城市的衛生會更加牢固，美好。

這時，或許有一兩個人晨運經過，貪婪地呼吸著這早晨的空氣，看著城市的衛生有所提高而欣慰的露出那肯定的笑容時，就是對我們辛勤工作的最大回報了。是的，或許所有的人早已習慣了污濁，但我們仍然工作，讓城市變好，成為城市環境保護必不可缺少的，活出最美好的自己。我知道，我們對于城市的保潔時起至很重要的作用的，我雖不被別人看中，但我會又站在這個城市的權力，我們是辛勤的，偉大的。

我站在城市的飛塵里，我是一名快樂而又敢于獲得自信的環衛工人

描寫不生動

真正的自我 (字數:1100)

今天，可是一周一次的作文課，一定要好好發揮水平呀！關于作文題目，我們與老師經過三番五次激烈競爭后，終于定了下來，關于我這個題目，我們可都絞盡腦汁地想了半天，哎呀，犧牲了我多少腦細胞啊！

在這個其妙的世界里，有這樣一個人，這個人呢，他是復雜型的，有時候會很乖，有時候會叛逆，有時候愛沉默，有時候又太招搖，有時候會莫名其妙的悲傷，有時候又會突然變得開朗，有喜歡多愁善感，有時候愿意給別人關懷，有時候又渴望得到安慰，有時候在燈下沉思，有時候會獨自在風中流浪，在小溪間穿梭，在林間散步，是個獨自習慣了的人。

這個人會是誰呢？

這個女孩總是那么愛笑，一個笑話，會讓她笑得前俯后仰，平時呢，她的笑點可是很低的，一個小玩笑，都會讓她笑的合不攏嘴，況且，他本身也是一個愛開玩笑的人，他有時還會很粗心，莽撞，為此，朋友還給她取外號叫冒失鬼；說到這里就知道他是誰了吧？就是我。

在這幾年，我真的迷失了，迷失了方向，迷失了自我，沉寂在迷茫之中。七年級那年，一節語文課，老是無意中講到了，哈佛大學，這是一所世界級的名校，在全球學校排名數一數二的，老師講了關于它的許多內容，從此，在我的幼小的心靈里，就埋下了讓我夢縈魂牽的種子，為了它，付出了努力撒下了汗水。日有所思，夜有所夢，自古人生誰無夢，無夢人生難癡情。我相信，在每個人的心中都有著夢，有著欲望。而這些夢，有的可能是甜美的，也可能是惡夢，有光怪陸離的夢，有田園詩般的夢，有瑰麗雄奇的夢，有不幸遭遇的夢，有虛幻莫測的夢，有閃爍著心靈之光的夢，有小溪潺潺的夢，有驚心動魄的夢，這些夢代表著大家對生活的追求和向往，我的夢想是好好學習，而長遠的是要進入哈佛大學，帶著我的夢，辛苦半年而得到成果，的確有顯著的成效，而平時我付出了艱辛的汗水，從來沒有放棄過對夢的向往，但是當半年過后，我開始貪戀玩耍，為玩我放棄了學習，放棄了希望，成績也大不如前，呈直線下降狀態，為此，老師們也替我犯愁，這個夢想一直埋在我內心深處，他從此就破滅了，那時，我開始變得愛玩，變得潑辣，會打扮了，會說臟話了出口就會有一兩個罵人的臟字，從此，我變得無奈，我懺悔過自責過，而這些，畢竟也沒用，它終究將失去了，他終究被埋葬，他生活在我的內心深處，卻沒有人在開啟它，它終將沉睡著，沉睡著，等待著有個人能將他喚醒，他期待重新綻放的那一天。

這個夢想我并沒有放棄，我在努力著，默默地努力著，等待著它發芽成長，我相信，只要有夢想，就有希望就有未來。當我們每次想要哭的時候，難過的時候，我總會告訴自己，沒事的，不要擔心，世界還在，別怕別怕。從此，我將會帶著這個夢想，重新站起來，帶著這個夢想，我要開始新的旅程，盡管路途再遙遠，艱辛，我也要努力到底，雖然在這條路上會布滿泥濘的道路，艱辛和困苦，失敗與成功，傷心與喜悅，但我還是要努力，要加油，要超越自我，成就自我。只要有夢，只有要有夢想還在，我就不會放棄，我將奮斗到底，我要規劃好我的未來，計劃好我人生中的每一分，每一秒，不要再像從前那樣不懂得珍惜，只會浪費，但是，現在的我，悔過了懂了，明白了。我要奮斗，有努力，要加油，祝自己更上一層樓。

那才是真正的我，有點平凡，但絕不平庸，有點善感，但絕不嘆息，只是有那么，一點叛逆，但決不隨波逐流。愛感慨，愛矛盾，愛幻想，愛一切平庸平凡。望大家一切安好。

我就是我，雖有點小復雜，但很平凡。

敘述少條理，結構不合理

認識自我 (字數:400)

人啊，

常常敗在自己的手下！

面對著鏡子里面的人，你不妨問問：他（她）是誰？請不要偷笑我此話太傻，俗話說：一個人最大的敵人莫過于自己。要戰勝這個最大的敵人首先要認識自我，了解自我。但，究竟有多少人想過你了解自我有幾分。

當你為了風度而故作瀟灑，為了成熟而故作深沉，為了迎合他人而人云亦云，你是否暗地里想過，我了解自己嗎？當你為自己力所能及的事徒勞奔忙時，你是否記得那句話：不是你的，就別再勉強。

我們固然渴望瀟灑的外表，和諧的人際關系；頑強的毅力，進取的精神我們也不能少。但我們不能因盲目地追求而失去自我；不必因沒有閉月羞花之貌而自慚形愧。找到自我，重要的不在于虛有其表，而在于豐富的內涵，在于自自然然如行云流水般的一言一行。

尋找自我，樹立自我，相信自我。迷茫時不必祈求神靈，憂愁時不必寄情于深邃的夜空，最好的依靠自我。應當確信，上帝就是我！“從來就沒有什么救世主”認識自我，客觀的評價自我，才能找準自己的位置。只有認識到真正的自我，才能放飛希望的奔馬，沖出浩瀚的大海，去尋找屬于自己的那片天空；去創造輝煌，奏響人生最美的樂章。

這就是我 (字數:300)

這就是我作文300字(一)　　　　　　讀小學一年級的我，是一個文靜，好學的女生。　　　　由于我的文靜，讓我更愛看書，因為看書讓我感到生活的精彩和充實。每當我翻開書本時，總會情不自禁地涌出一種感覺：“看書，真好！”所以也讓我小小的鼻梁架著一副近視眼鏡。　　　　我也有一個不良的習慣—愛拖拉。每次的作業我都愛拖到最后來完成。總是換來媽媽的嘮叨和爸爸的責罵。對于這個壞習慣我一定要克服它。　　　　我從小的夢想是：長大后當一名科學家。為了實現我的夢想，我會發奮圖強的。　　　　這就是我，一個既有理想又有缺點的我！　　　　這篇自畫像，小作者運用流暢的語言，清晰的條理，寫出了自己的愛好、理想，也寫出了自己的缺點，內容充實，也很真實，文字流利，筆調輕松活潑，是一篇不錯的低學段習作。　　   這就是我作文300字(二)　   　　　　一張圓圓的臉，頭上扎著兩根小辮子，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，這就是我！　　　　在班里，上課時，總是管不住自己的嘴巴，總是說一些不著邊的悄悄話；考試的時候，粗心大意，不認真，大錯沒有，小錯不斷，所以才會總是得一百分以下的99分……這就是我！　　　　在班上不但成績好，作文也是名列前茅的，在媽媽輔導的下總是好詞好句不斷，妙語連珠，這就是我！　　　　理想是長大了當一名外交官。不過現在仍要努力學習，不斷充實自己，努力的培養自己的學識和情操，努力讓自己做的最好，這就是我！　　　　記住！這就是我——鐘楊薇，一個性格溫柔，也是一個做事慢吞吞的女孩。嘻嘻……我正在努力改正慢吞吞的壞習慣呢！　　　　這是一篇寫人的文章，語言活潑生動，敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。文章的語句通順，句意流暢，敘寫形象、生動，通過小作者的描述，我們真實感受到了“我”的形象。　　   這就是我作文300字(三)　   　　　　我，一雙亮亮的眼睛，一張像雞蛋的臉，還有兩個不起眼的耳朵，讀三年級，今年10歲，成績不是很好，卻有一個快樂的童年。　　　　說實話，我很膽小。記得7歲的時候，我沒考好，才考98分，不錯吧，但是我把分數了，89分，看著這個分數，我的心都要爆了，媽媽看見了，一陣“奸笑”傳入我那正在發抖的耳朵，“這次的懲罰就是自己去買……東……西。”媽媽拉長了調子。“能不能。”“廢話少說。”望著我那可憐的眼睛，媽媽還是把我弄出去買東西，我走在路上，只要有什么風吹草動，我就心里默默的想：這個世上沒有鬼。終于，我勝利了，我情不自禁地笑了起來。　　　　這就是我，真正的我。　　　　這是一篇寫人的記敘文，作者用充滿童趣的筆觸，抓住人物的特點進行細致地刻畫，使人物形象躍然紙上，特點突出，感情真摯，貼近生活，讓人回味無窮，印象深刻。　　   這就是我作文300字(四)　   　　　　我叫劉怡，我是秣陵中心小學五年級的學生。我是老師的小幫手，同學們的好伙伴，父母的貼心小棉襖。　　　　在學校，我不僅學習成績優異，而且樂于助人。哪位同學有題目不會，我和他一起思考。哪位同學有困難，我會伸出援助之手，盡自己的所能來幫助他。我的成績一直在班上名列前茅，但我知道不能驕傲，因為人外有人，天外有天。我會一直努力，向著我的理想奮發。俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”只有努力才會成功。　　　　我喜歡學習，我就像一塊干燥的海綿，吮吸著知識的甘霖。在知識的海洋中遨游，讓知識伴著我成長！！　　　　這就是一個平平凡凡的我，一個熱愛學習的我。　　　　文中的我是一個非常愛學習的孩子，所以才能成績名列前茅。但文章開篇說“我是老師的小幫手，同學們的好伙伴，父母的貼心小棉襖。”對于這樣的我，文中卻沒有進行描寫，所以也就顯得前后內容不相符了。　　   這就是我作文300字(五)　   　　　　我，長長的臉蛋黑黝黝的，烏黑發亮的眼睛像兩顆豆子，還有一雙招風大耳像把扇子。　　　　我特別有愛心。如果街邊有什么小貓、小狗我都會去和它們嬉戲玩耍，有時身上有零花錢就會給它們買一些腸。　　　　我十分膽小，雖然我不怕黑天出門，雖然我不怕半夜起床，雖然我不怕鬼故事，但是我非常害怕蜘蛛。記的前幾天我一個人去我家后屋找子，一打開箱子我大吃一驚：“啊！蜘蛛。”我馬上撲到爸爸懷里一下子就哭了。看我多膽小啊！　　　　我很喜歡畫畫。媽媽說我小時候經常在墻上、床上畫各種東西，媽媽只好把所有筆都藏了起來。不過我現在畫畫很好。　　　　現在大家認識我了吧？忘了告訴你們我叫王雨涵。　　　　文章內容欠充實，在每一個內容的描寫上都是寥寥數句，不夠詳細、細致，顯得內容空洞。結構不緊湊，敘述平順，想到一點寫一點，草率成篇。遣詞造句平淡，枯燥無味。　　   這就是我作文300字(六)　   　　　　大家好！我叫楊雨晨，今年已經十歲了，是個女孩。我有一雙圓溜溜的大眼睛，總是一眨一眨的，可愛極了。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，總是闖禍。　　　　我平常都喜歡跳皮筋，看書，畫畫等等。我特別喜歡和伙伴們玩耍，還有小動物。如果你要問我最喜歡誰？那我會果斷的告訴你，我喜歡爸爸媽媽。我非常沒耐心，記得有一次，我在謝老師那畫素描，一開始，我先把形體打好，謝老師說我打的很好。然后就上調子，我把上的亂七八糟，謝老師就說我沒耐心。我還很馬虎，我總是把乘法看成除法。　　　　這就是我，一個沒耐心，又馬虎和調皮的“假小子”。　　　　這是一篇很典型的自畫像，對自己的外貌描寫很成功，抓住了自己的外貌特點。但第二部分，寫自己的其他特點有些條理不清，比較亂，要抓住一兩個特點，寫具體，寫生動。

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