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寬容讓世界美麗
有人說(shuō)：“寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實(shí)。”有人說(shuō)：“寬容是理解的橋梁，真誠(chéng)和信賴是它的基石。”還有人說(shuō)：“寬容是清涼的甘露，澆灌了干渴的心靈。”我卻認(rèn)為寬容是世間一切真情和博愛(ài)編織而成的花環(huán)。 時(shí)常聽(tīng)人們抱怨：“這個(gè)世界除了爾孺我詐，就是需情假意。”我沉默了，茫然若失。心中不停的問(wèn)自己：“為何世人總是為一點(diǎn)點(diǎn)私立明爭(zhēng)暗斗吵鬧不休？難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容？”春去秋來(lái)，我一天天長(zhǎng)大，漸漸悟出一個(gè)道理：只有把寬容與真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)給別人，才能得到別人的寬容與真誠(chéng)；只有每個(gè)人都做到寬容別人，世界才會(huì)變的溫馨可愛(ài)！寬容他人 (字?jǐn)?shù):600)
野花被路人忽略，但它依然芳香；花朵凋零，但它依然甘做落紅；曇花短暫，但它依然驚艷；海棠深夜未眠，但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格？是寬容，因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩(shī)篇對(duì)它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無(wú)爭(zhēng)，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走，也許你會(huì)心中厭惡，也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗，可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢？”答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個(gè)被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱，也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧！
野花被踩在了腳下，但卻把香味留在了它的鞋下，這亦是寬容。寬容了他人，怎可以說(shuō)不是一中美德？善待了自己，怎可以說(shuō)不是一中收獲？
無(wú)獨(dú)有偶，古哲學(xué)家蘇格拉底，在路上碰到討厭自己的人，那人對(duì)他說(shuō)：“我從來(lái)不給愚蠢的人讓路。”而蘇格拉底卻平靜地說(shuō)道：“而我恰恰相反。”說(shuō)著偏過(guò)身子讓那個(gè)人過(guò)去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊，他沒(méi)有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨耍谴蠖鹊卣f(shuō)道而我正好相反。
寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅原諒了他人的錯(cuò)誤，而且還維護(hù)了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自己。
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛，更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛龋谑呛酰氖论E，千古傳載。任何人都可以成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人，為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨，本可以輕而處之，為何不讓自己，他人都活的輕松自在？寬容是最高尚的靈魂，也是人最美好的品質(zhì)。
不論是誰(shuí)，都請(qǐng)銘記：寬容他人就是善待自己……
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
沒(méi)有寬容的世界 (字?jǐn)?shù):900)
一天，小明的媽媽買了一條金項(xiàng)鏈，于是，小命就偷偷的吧它拿到學(xué)校去炫耀。當(dāng)他放學(xué)回家時(shí)發(fā)笑項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。這件事被媽媽知道后，媽媽狠狠的訓(xùn)斥了小明一頓，還打了他，他傷心極了。兩天過(guò)后，偷項(xiàng)鏈的人被找到了。偷項(xiàng)鏈者只是被叫到教室辦公室上了一節(jié)思想課，承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把項(xiàng)鏈換給了小明。可是小明難過(guò)極了，為什么要白白挨一頓打，而老師為什么要寬容那個(gè)偷項(xiàng)鏈的人，又為什么不揍他一頓？
“世界為什么有寬容？”小明邊走邊說(shuō)，氣憤極了。路過(guò)這里的仙女聽(tīng)到了，便下來(lái)與小明聊天。仙女說(shuō)：“寬容讓世界變得和諧與安寧寬容是人們贊美的品德。”“什么和諧？因?yàn)橛辛藢捜菔澜绮艜?huì)不和諧，壞人才干一次又一次地做壞事。如果不寬容的把做壞事的人都關(guān)一輩子，不就天下太平了嗎？”小明生氣地說(shuō)。“那好吧！我?guī)闳ヒ粋€(gè)沒(méi)有寬容的世界，希望給你帶來(lái)快樂(lè)。”仙女一揮魔棒，小明就被帶到另一個(gè)世界去了。
在這里，偷項(xiàng)鏈的人被狠狠的訓(xùn)斥了一番。“哇，太好了！”小明不知道有多開(kāi)心。
小明開(kāi)心地來(lái)到教室，同學(xué)們正在上課。“報(bào)告！”“你為什么遲到？我絕對(duì)不允許你遲到！”老師說(shuō)完“啪”地一聲，一個(gè)手掌紅印“繡”在了小明的臉上。課上有個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作，老師便以最難聽(tīng)的話來(lái)訓(xùn)斥他，同學(xué)們沒(méi)有寬容他，不允許他打亂上課秩序，又是一片大罵。小明上不下去了，便悄悄離開(kāi)了教室。
小明來(lái)到居民區(qū)，到處可以聽(tīng)到哭聲與罵聲，原來(lái)父母沒(méi)有一寬容的對(duì)待無(wú)意犯錯(cuò)的孩子。小明心一酸，感覺(jué)有些害怕。
小明來(lái)到樹(shù)林。他聽(tīng)到的還是吵鬧聲。一群鳥(niǎo)兒像大海撈針一樣飛來(lái)飛去，它們找不到鳥(niǎo)巢——原來(lái)樹(shù)木絕不寬容鳥(niǎo)兒在它們身上筑巢。小明走了一天口渴了，來(lái)到河邊。怎么連一條魚兒也沒(méi)有，毫無(wú)生機(jī)的，魚兒游走了。小明俯下身喝了口水，河水開(kāi)口說(shuō)話了：“快把河水還給我，我絕不寬容你喝了我，我要淹死你！”小明嚇跑了。他被一根樹(shù)藤絆倒了，小明正準(zhǔn)備起身拍拍泥土，樹(shù)藤卻死死地把他纏住了，他往地上一撲，“你踢了我的手，我不能原諒你，我要淹死你！”小明此時(shí)的恐懼就像落入虎口一樣，他不由自主大喊“救命啊！！仙女……仙女”仙女此時(shí)出現(xiàn)了“你快樂(lè)嗎，在這個(gè)沒(méi)有寬容的世界？”“我錯(cuò)了，人們需要寬容，快把我?guī)Щ卦瓉?lái)的世界吧！”仙女把魔棒一揮，小明又回到了原來(lái)的世界。小明終于以寬容的心原諒了那個(gè)偷他項(xiàng)鏈的人。
江西省九江市德安縣德安二中初三：徐若蘭
成長(zhǎng)路上——我學(xué)會(huì)了寬容 (字?jǐn)?shù):750)
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)或多或少的經(jīng)歷一些事，從中學(xué)會(huì)對(duì)自身有幫助或啟發(fā)的道理——而我學(xué)會(huì)了寬容。
那年我十歲，在一個(gè)晴朗無(wú)云的上午，我?guī)蠋妆玖?xí)題冊(cè)，心情愉悅地向目的地出發(fā)——圖書館。
圖書館里鴉雀無(wú)聲，只可以聽(tīng)到翻書聲和筆在紙上寫字發(fā)出的摩擦聲。我小心翼翼的走到書架尋找著需要的有關(guān)資料書，接著找了個(gè)空桌坐下，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
當(dāng)我正在努力地與“一幫頑固份子”做思想斗爭(zhēng)時(shí)，收銀臺(tái)那里傳來(lái)的吵鬧聲使我不得不放下“勝利在即的戰(zhàn)爭(zhēng)”，蹙著眉抬頭看向那里。
是收銀員姐姐在跟一個(gè)年過(guò)花甲的老人爭(zhēng)吵著，那個(gè)老人衣衫樸素，身個(gè)不高，駝著背像扁豆一樣的身材，干巴巴地臉上布滿了皺紋，凹進(jìn)去的眼睛直勾勾地盯著地板，不知是心虛還是在思考著什么，頭上只有幾綹白發(fā)，顯得更加單薄，若是刮起風(fēng)來(lái)，真是讓人擔(dān)心他會(huì)像薄紙一樣被風(fēng)刮走。
周圍也不乏看好戲的人，我心里不免有些憤憤不平，這些人真是不尊老！直到我大概了解事情的前因后果，先前心里的抱不平頓時(shí)消失，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是那個(gè)老人偷書被發(fā)現(xiàn)了。我不禁對(duì)這個(gè)老人產(chǎn)生反感。
這時(shí)店長(zhǎng)來(lái)了，她不但不生氣，反而做了一個(gè)我們都意想不到的舉動(dòng)。只見(jiàn)她面露微笑的把書遞給老人，說(shuō)：“我明白您是有原因的吧！”老人愣了一會(huì)兒，干巴巴的臉上費(fèi)力地扯出個(gè)微笑，連連道謝后緊緊地把書當(dāng)個(gè)寶貝似的抱在懷里離去。
回到家我把這事告訴爸爸，爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，既然本意是好的，那就要原諒、寬容。”
對(duì)于爸爸的話，我似懂非懂。直到后來(lái)得知，老人偷書是為了他的孫子，因?yàn)樗麄兗医徊黄饘W(xué)費(fèi)。我突然覺(jué)得老人好偉大，心里的反感也消失不見(jiàn)，那個(gè)店長(zhǎng)寬容別人的品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。
如果在今后，我有一個(gè)能寬容別人的好性格，那么，就應(yīng)該感謝這出現(xiàn)在我成長(zhǎng)道路中的一個(gè)小插曲。
廣東深圳龍崗區(qū)金稻田中英文學(xué)校初二:江月婷
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