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我中學(xué)的新朋友

從小學(xué)走入中學(xué)，告別了舊日的同伴，走入了一個嶄新的環(huán)境。升上了中學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境不同了，朋友幾乎都是新認識的，我交了三個朋友，她們?nèi)齻€的性格大有不同。第一個是好玩的，她名叫麗杏。第二個是好玩又懶散的，她叫曉柔。第三個是學(xué)習(xí)認真、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，名叫慧貞。

開學(xué)的第一天，老師安排我和慧貞坐，當時，我非常緊張，畢竟也是開學(xué)的第一天。我和她一句話也不說，直到第二天，有些數(shù)學(xué)題目難倒了我，我想問老師這題目是怎么解的，但是我卻因初次來到這學(xué)校，所以不敢問。于是，我鼓起了勇氣，開了裝滿“金”的嘴問起了慧貞。沒想到慧貞竟然一一為我解開了這幾道數(shù)學(xué)題目，她竟然是一個善待朋友的人。我覺得這人挺不錯，所以便緊張的問她：“我們可以做朋友嗎？”她說：“好啊！我最喜歡交朋友了。”

從那天起，我和慧貞就成了無話不說的好朋友。除此之外，她還介紹了她在新生生活營是認識的新朋友給我認識。她們就是麗杏和曉柔。她們看見我時，就問了一大堆的話，我是一個害羞的人。她們問什么我就答什么。答得我手忙腳亂，幸虧有慧貞的陪伴，要不然以她們的性格來看，是一輩子都問不完的。

后來，老師又再為我們班安排新座位。我和慧貞依然同座。但“不幸”的是麗杏和曉柔竟然坐在我和慧貞的后面。

就因此，我們“四姐妹”的感情逐漸越好，越深了。我會好好的珍惜我們之間的感情的。

尊孔獨立中學(xué)初一：盛美儀

小學(xué)的小明星 (字數(shù):900)

我們班有四個開心果，有四個小仙女，也有四個小明星。就讓我來介紹一下她們吧。

文星——侯雨晴

說起她呀，我可要豎起大拇指了，她成績好的不得了。每次關(guān)于文學(xué)方面的比賽，她總能或得好成績，每次都讓同學(xué)更崇拜她，我記得有一次數(shù)學(xué)差1分就是100，六年級呀，100分，在我們眼里100分這個分子很多，也很難得，但在她的眼里，根本不算什么，可是這一次對她的打擊太大了，1分錯在口算，試卷發(fā)下來了很久，她一直就把那道題看著，眼睛也不動一下，也沒有落下眼淚，回到家后，她把那道題謄寫了100篇，還寫了一份保證書給老師，從那以后，她做題更加認真了，哎，我真羨慕她認真的心。

笑星——任苡萍

“哈哈哈哈”你們聽，任苡萍又在笑了，到底是什么事讓她這么開心。哦，原來是班上的一位同學(xué)把鞋脫了下來，用鞋打人，不過也不必這么好笑吧，有人說：“你這么喜歡笑，你就不怕笑傻了嗎”而她卻說：“我也不知道為什么我這么愛笑，反正我知道，笑，能給我的同學(xué)帶來歡笑就行了”。她就是這么一個特別的女生，事事為別人著想，從不為自己著想的一個人，每次笑都那么天真，那么可愛。兩邊的小酒窩那么迷人。餓，我真羨慕她快樂的心。

舞星——岳峻竹

岳峻竹是我們班的舞星，她跳的舞可好看了，什么拉丁舞，天鵝舞等等她都會跳，而且跳的格外好看，每次下課，在走廊邊都能看到他那優(yōu)美的舞姿，她從不氣餒，失敗了，他會從新站起來。我從來都沒有看到過她哭，包括那次。那天，他和我們班的同學(xué)一起玩耍，突然從樓梯上摔了下去，那一個同學(xué)也摔了，她摔得很嚴重，可是他并沒有哭，伸手去拉那一個摔到得同學(xué)，所有看到的人都看呆了，到醫(yī)院包扎的時候，撒酒精，那個很痛，但她眼都沒有動一下。這就是他，一個頑強的小女孩。哼，真羨慕她，不把摔倒的勇氣。

歌星——張曉咪

張曉咪是我們班的歌星，之所以說她是個歌星，當然是她歌唱的好，兒童歌，成人歌，等等，她都會唱，她之所以喜歡唱歌，是她認為歌能帶給她快樂，帶給她幸福，每一次文藝表演中，都能聽到她優(yōu)美的歌聲，從出生到現(xiàn)在，她創(chuàng)作了屬于他自己的歌，她把歌分享給了自己的好朋友，而好朋友把歌分享給了別人，就這樣一直傳。她是同學(xué)們心中音樂天使，是老師心中的小助手，呵，真羨慕她唱歌的本領(lǐng)

四個小明星在一起，就打遍天下無敵手了。

四川省南江縣碾盤九義校初一：張曉咪

好學(xué)的哥哥 (字數(shù):150)

哥哥戴著一副眼鏡，眼鏡后面是一雙明亮有神的眼睛。

個子長的高高的，說話速度非常快，像個機關(guān)槍。

哥哥非常好學(xué)，聽媽媽說，哥哥從小就愛讀書，四大名著都已經(jīng)讀過。別看他只有12歲，他已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表過很多作文，如《綠竹漪漪》《怪爸爸》等。他寫得可好了，不信你的話，你就從網(wǎng)上看看吧。

哥哥還非常喜歡趣味數(shù)學(xué)。有時大人不會做的題，他都能做出來。

哥哥聰明好學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

語言平淡

《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的55個細節(jié)》讀后感 (字數(shù):550)

華康小學(xué)何靜宜

當我閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的55個細節(jié)》這本書時，真是使我眼前一亮，這本《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的55個細節(jié)》可分為五大部分：理念與行為融合篇、數(shù)與代數(shù)篇、空間與圖形篇、統(tǒng)計與概率篇、實踐與綜合應(yīng)用篇其實，在這五個部分中有55個小細節(jié)，每個細節(jié)都有針對性地探討在新課標下的課堂教學(xué)中，使我讀后有了很多的思考。

這本書在每個細節(jié)的探討中，都力求把復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識教得簡單明了，讓數(shù)學(xué)課散發(fā)出數(shù)學(xué)特有的魅力才是數(shù)學(xué)教學(xué)所應(yīng)該追求的境界。因此，數(shù)學(xué)課只有追求更高層次的簡約求實的境界才會徹底解放學(xué)生，充分展示教師的教學(xué)個性，為學(xué)生的教學(xué)學(xué)習(xí)提供持續(xù)的動力。

現(xiàn)在自己面對這套實驗教材，又應(yīng)如何設(shè)計出精彩的引入，有時真的好困惑，而看了在理念與行為融合篇的細節(jié)14《如何讓你的新課導(dǎo)入叫好又叫座》中，從中知道在教學(xué)中，我們?nèi)绾卧O(shè)計導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣呢？一般而言，導(dǎo)入的類型有下列幾種：①從熟悉的生活中導(dǎo)入，體驗價值。②從生動的故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣，明理升華。③設(shè)疑質(zhì)疑問難，培養(yǎng)學(xué)生探究意識。④從比較導(dǎo)入入手，激發(fā)學(xué)生求異思維。⑤從動手操作入手，調(diào)動多種感官，促進自主學(xué)習(xí)。⑥從情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣，啟動認知。雖然，導(dǎo)入的形式還遠不止這些類型，但是我已從這一細節(jié)中充分體會到在新課標下如何能設(shè)計出可以很好地體現(xiàn)出這套實驗教材的編寫思想、編寫原則等。不過，從另一方面也明白設(shè)計導(dǎo)入必須因人、因時、因地而變，可是不管采用什么方式導(dǎo)入新課，都應(yīng)當在傳授知識、啟迪智慧、陶冶情操諸方面取得好的效果。

總之，我看了這本書后使我深深地感到當一名合格的老師確實不容易。

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