堅(jiān)持到最后的勝利

走在回家的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。

記得那是一個(gè)雨天，當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對后，我信心十足。當(dāng)老師講到這題時(shí)，我不假思索地站起來：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，帶著點(diǎn)氣憤地說：“想好了再說，如何？”這時(shí)，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無奈地坐下。

下午自習(xí)課，我再一次站起來重申了我的觀點(diǎn)，沒想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的語言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖出了教室。我靜靜地站著，感覺就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹，面臨著即將到來的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語重心長地說：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧。”我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門，雨不知何時(shí)停了，只有月亮在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了。然而，轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯諾、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。

第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對我說：“你是對的。”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了！我想，那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無法理解的。

【老師點(diǎn)評】:

感受不深刻

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堅(jiān)持，才能夢想成真——讀《狼王夢》有感 (字?jǐn)?shù):450)

你想了解神奇的動(dòng)物世界嗎？

你想知道一個(gè)發(fā)生在狼身上的真實(shí)故事嗎？

就請你閱讀動(dòng)物小說大王——沈石溪的《狼王夢》吧。

書中講述了一個(gè)非常感人的故事。有一只叫紫嵐的母狼在絕境中生了五只狼崽，其中一只被寒冷奪去了生命。紫嵐為了把狼崽培養(yǎng)成狼王，費(fèi)盡了全力，卻沒有得到回報(bào)。但她沒有放棄，為了這個(gè)夢想，母狼紫嵐和她的孩子付出了生命的代價(jià)。

這是一個(gè)關(guān)于狼，關(guān)于愛，關(guān)于生命，關(guān)于夢想的故事。

母狼紫嵐的努力雖然一次次失敗了，但她并沒有氣餒，反而勇往直前，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

其實(shí)，在我們身邊也有具有這種精神的人。

從暑假開始那天起，每次，我和媽媽晚飯后去散步，總能看見兩個(gè)小孩在學(xué)武術(shù)。

記得，第一次看到時(shí)，他們還踢著腿走得搖搖晃晃的，腳也蹬得無力。期間不時(shí)能看到教練給他們扶一下手，擺一下腰，有時(shí)候還踢上一腳，但是孩子和他們的家長一直都沒有怨言。甚至有一天還看到教練撩起一個(gè)孩子的衣服對另一個(gè)孩子說：“你看，她腰上的烏青已經(jīng)好幾天了，那是她練習(xí)不夠認(rèn)真時(shí)，我踢的。”經(jīng)過近兩個(gè)月的練習(xí)，現(xiàn)在的他們已經(jīng)能像模像樣的擺臂、踢腿、跨步，一招一式是蠻有氣勢的了。雖說還不能和他們的老師相提并論，但也是初露鋒芒了。

所以，如果沒有堅(jiān)持，怎能成就夢想？

海寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級：蘇浩

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一次贏，并不意味著永遠(yuǎn)的勝利 (字?jǐn)?shù):650)

記得去年夏天那次考試，我考的格外的好，有三門都是班里第1，我十分高興，在路上飛快的跑著，巴不得瞬間跑到家中，一路上仿佛一切都是美好的，天是藍(lán)的，水是綠的，整個(gè)世界都變得五彩斑斕。

我剛進(jìn)家門，媽媽就猜到我肯定考好了，于是說：“寶貝，考好了？”“那是當(dāng)然了，像我這種才女，考不好不讓人笑話。”我笑著說道。“考了第一？”“媽媽，你太聰明了，像我這種才貌雙全的女子正是像了您呀。”“行了，別耍嘴皮子了，我給你做紅燒肉。”“謝謝母親大人。”老爸回來后也是對我大加贊賞一番。

于是剛開學(xué)的一周里，我沉溺在了老師的夸獎(jiǎng)，父母的贊賞，同學(xué)們的羨慕中，無法自拔。

老爸原來是老師，他知道再這樣下去。我的成績肯定會(huì)一落千丈，于是他一直在等待一個(gè)時(shí)機(jī)。周六放假，爸爸決定帶我去上山，我十分高興，因?yàn)樗呀?jīng)很久沒有陪我上山了。

在上山的路上，我和爸爸說說笑笑，我感到從未有過的快樂，我們從小路走，小路上有許多枝蔓，擋住了我們的道路，可它們最后都被老爸折斷了，我們終于到了“頂峰”，可當(dāng)我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)前面還有一座更高的山。我沒有氣餒，便繼續(xù)和老爸往上走，這座山的路比前面的蘆根難，當(dāng)我們登上山時(shí)，我驚呆了，前面還有更高的山，我十分傷心，這時(shí)爸爸對我說：“女兒，這兒沒有最高的山，只有更高的山，你懂了嗎？這就像學(xué)習(xí)一樣，你這次雖然考了班里第一，但年級呢？你并不是最好的，難道你的目光就這么短淺？前面的風(fēng)景更好，你不想前進(jìn)了嗎？”我低頭不語。爸爸接著說：“你要追求更高的山峰，前面的障礙回更多，你要準(zhǔn)備好，你要記住，一次的贏，并不是永遠(yuǎn)的勝利。”

一次贏并不是永遠(yuǎn)的勝利，我心里不斷默念這句話，我頓時(shí)明白了，這就是山外有山，人外有人。當(dāng)我們以為自己很好而滿足的時(shí)候，后面的人已經(jīng)超過你了。我抬起頭，繼續(xù)和爸爸向前走，我要追求生活之巔，人生之巔。

一次贏，并不意味著永遠(yuǎn)的勝利。

山焦第一中學(xué)初三 郝潔晨

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堅(jiān)持真理高中作文 (字?jǐn)?shù):1200)

時(shí)間悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了美好的回憶，我踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱也已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來了。

那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，何苦呢？還不如看下書……

還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，又是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)題的書。誰知……哎！心情一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說：“我現(xiàn)在跟你買這些，還不是為你以后的前途著想，不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地一下就上來了，反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴(yán)厲地說。“像那些只知道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。”我邊啜泣邊大聲說……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，跑到自己房里做起作業(yè)來，當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實(shí)我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……

也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣，不管怎樣我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！

【老師點(diǎn)評】:

中心不突出