上學(xué)路上

“嘩啦啦，嘩啦啦……”窗外的雨還是無休止的下著，這讓人感到無限的煩悶。哎，又是一個(gè)雙休日過去了，一轉(zhuǎn)眼，我又要離開家，去學(xué)校了，我心里雖然十分不舍，但卻也無奈啊！

我輕輕地推開窗戶，將雙手伸向雨中。與豬狗落在我的手中，冰冰涼涼的，“要是雨下得再大些，再大一些就好了，這樣我也許能夠在家多呆一會(huì)兒。”我喃喃自語著。我抬頭望望天空，一會(huì)兒卻又無奈地?fù)u搖頭，我真傻，老天爺怎么可能聽我的話呢？

媽媽在樓下不停地喚著我，于是我便迅速地合上窗戶，備好書包，下樓了。我坐上媽媽的車，躲在媽媽的雨篷里，摟著媽媽的腰，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我們便出發(fā)了。路上，雨珠不停地打在雨衣上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，一陣風(fēng)襲來，把雨衣掀了起來，雨珠兒便無情地砸在了我和媽媽的身上，媽媽單手支駕著車，一只手便為我重新蓋上雨衣，“嗎，路上危險(xiǎn)，雨衣我自己處理就行了，你要專心開車呀！”我向媽媽說。“不用了，反正現(xiàn)在改也改了，也沒什么是了。”媽媽對我說著。

到了學(xué)校前的那段“顛簸地段”了，媽媽讓我把腳提高一點(diǎn)，免得到時(shí)候?yàn)R上黃泥，車子搖搖晃晃的，我的屁股坐的很不安穩(wěn)，我想把屁股佐證了，可是又怕我這一動(dòng)會(huì)影響媽媽開車，只好忍著。這是，一輛出租車經(jīng)過，濺起了大量的黃泥，幸好媽媽讓我提前做好準(zhǔn)備，否則這會(huì)兒就要“遭殃”了，不過，媽媽就沒這么幸運(yùn)了，她渾身上下都沾上了黃泥，狼狽極了。車子在校門口停了下來，我被安全地送到了學(xué)校，但當(dāng)我看見媽媽渾身上下狼狽不堪的樣子，我便忍不住想笑。可是，媽媽弄成這個(gè)樣子，卻都是因?yàn)槲已剑〖热粙寢屇転槲腋冻瞿敲炊啵俏沂遣皇菓?yīng)該好好學(xué)習(xí)來報(bào)答媽媽呢？我想答案是肯定的，媽媽我誓必為您而奮斗到底！

奉化市溪口剡溪中學(xué)初一：竺星鑫

《走路上學(xué)》觀后感 (字?jǐn)?shù):150)

　　今天，我和媽媽去看《走路上學(xué)》的電影，看了之后，我覺得瓦娃的姐姐每天溜索上學(xué)太危險(xiǎn)了，他們多么想能走路上學(xué)呀！還有，瓦娃和他的姐姐是最好的朋友，姐姐有好的東西——鞋子讓給他的弟弟，但弟弟很懂道理，第二天又把姐姐給他的鞋子還給她，而且還幫姐姐穿上鞋子，他們間的親情太感人了。

《走路上學(xué)》觀后感 (字?jǐn)?shù):550)

2011年12月18日，我們在音樂廳觀看了《走路上學(xué)》。這部電影讓許多人熱淚盈眶，可感動(dòng)人了。

這部電影主要講了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上學(xué)的感人故事。娜香和瓦娃住在云南省的怒江邊，而學(xué)校在江對岸，沒有橋，娜香每天只能冒著生命危險(xiǎn)，溜索上學(xué)。從城里來的聶老師知道學(xué)生們生活艱苦，只能穿拖鞋，就給每個(gè)同學(xué)一雙鞋，其中也給了瓦娃一雙。

當(dāng)時(shí)我真為他們高興，他們也能穿著新的鞋子上學(xué)了。但正高興時(shí)，悲劇發(fā)生了。娜香回家時(shí)，瓦娃的鞋從書包里掉出來一半，娜香立刻翻身去抓，可是綁她的繩子松了，娜香就掉入了波濤洶涌的江水里……我大吃一驚，心立刻沉了下去，娜香就這樣的離開了。自從娜香去世以后，瓦娃就一聲不響。六個(gè)月后，政府在怒江上修了一座橋，瓦娃終于可以上學(xué)了！

看著電影，我的心久久難以平靜，他們沒有汽車，沒有空調(diào)，甚至連路都沒有，只靠一根繩索冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持上學(xué)。我從來沒有想到過還有這樣艱苦的地方，還有用這種方式上學(xué)的伙伴。同在一片藍(lán)天下，我們每天都是爸爸、媽媽接送上學(xué)，而他們……哎——邊遠(yuǎn)山區(qū)的伙伴們上學(xué)是多么艱難啊！

在城市的我們是多么幸福啊！我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該為我們非常感到高興。

深圳南山蛇口育才四小四(2)班四年級:蔡銘川

成長路上無捷徑 (字?jǐn)?shù):1000)

成長是一條很曲折的路，很難走，長著很多的荊棘，因?yàn)槌砷L的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多，所以成長路上無捷徑。

　　——題記

作為少年的我，常常想長大，想快快長大，走上成長的捷徑。可是，成長路上真的有捷徑嗎？

思緒像炊煙般飄進(jìn)了書海……

《命運(yùn)給了你三刀》。踏實(shí)

古今中外，凡成就事業(yè)，對人類有作為的無一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。——錢三強(qiáng)作為《格言》的“格粉”，我習(xí)慣性的翻開了它。

不經(jīng)意間，一篇文章將我的視線牢牢鎖住——

“父親那頂常年放置在后院的草帽下，竟竄出了一棵梧桐樹苗”……“三個(gè)月后，梧桐樹就有一層樓那么高了，可是，父親竟把它砍了”……“來年，又是如此。父親還是將它扼殺了”……“這已經(jīng)是第三次了，我憤怒的跑進(jìn)了柴房，猛然發(fā)現(xiàn)，前兩次的梧桐樹桿竟然都是空心的”……

我不禁為之心頭一震——

身為一名中學(xué)生，只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率，這難道不可笑嗎？如果只是在速度上超過了別人，而效率卻落在最后，那么，即使是學(xué)的再多也沒用。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀！

加油！一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí)，生活。

《丑小鴨》。堅(jiān)持

有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。——愛因斯坦因?yàn)楹桶餐缴就?mdash;—愛幻想。所以，我還是從書架上抽出了他——《安徒生童話之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛，不比我細(xì)說，大家一定都知道。那么，作者是為了告訴我們什么呢？——堅(jiān)持。也許這小學(xué)六年，初中三年，高中三年的生活讓你煩厭，讓你也曾想過放棄。但是，只要你換位想想，這樣的辛苦付出之后是什么！好學(xué)歷，好工作，好生活。這“三好”也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢寐以求的，所可望不可即的。到時(shí)你就會(huì)知道，其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么！再言，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”讀書本就是件“苦差事”，你去攀捷徑，不正好違背了讀書的本意嗎？再想想看，古往今來，歷代文人偉人都不是受過這十年寒窗苦讀之苦的嗎？他們能“挺”過來，我們又何嘗不能呢？加油！一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，生活。……學(xué)習(xí)路上是如此，成長路上不也是這番？望著那被我翻閱過的書籍，我停下了手，何必再去徒勞了呢？在哪辛苦的學(xué)習(xí)，成長路上，并沒有什么捷徑可尋，只要你踏實(shí)，堅(jiān)持去做，又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢？成長路上無捷徑，徑不經(jīng)成長路。

東陽市歌山一中初一：倪江莉