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這就是我
我已有14個(gè)年頭了，我的名字叫做小玲，可媽媽總是說我白活了。因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)處處跟我作對(duì)的妹妹，這也使我不能謙讓她們的原因。我這牛脾氣，就是改不掉。唉！沒辦法這就是我呀！
在朋友的眼里，我是一個(gè)快樂而又非常幸運(yùn)的‘女神’，我也覺得我是‘幸運(yùn)女神’。不管在，我都幸運(yùn)逃過，但是我遇到困難時(shí)，我想放棄時(shí)，上天好像給我機(jī)會(huì)讓我熬過。有了幸運(yùn)女神的外號(hào)，使我在做任何事情都是自信滿滿的，我不會(huì)因?yàn)槟懶 ⒑ε露ビ職狻?/p>
我每年科取狀元，官做的一個(gè)比一大，現(xiàn)在已是班長。我比較喜歡唱歌，愛出風(fēng)頭的我，每次文藝演出都少不了我。
唉！我脾氣不好，對(duì)男生和對(duì)女生的態(tài)度完全不同。對(duì)女生，我是個(gè)活潑可愛的小女生，對(duì)男生嘛，別提了，常常打到一塊去了。男生就像我練球的沙包，我拼命地?fù)舻箤?duì)方，從不手軟。所以我在班上有許多的外號(hào)。‘黑馬風(fēng)’是我聽到最多的一個(gè)。
女生都很嫉妒我。朋友多，老師又喜歡我，接受能力強(qiáng)。老師常常被我們班的調(diào)皮寶氣死了，我就像一瓶王老吉給老師清火一樣。我的性格有點(diǎn)像男生，男生會(huì)玩的我基本都會(huì)玩，相反女生們玩的娃娃，對(duì)我而言，只是弱智人才玩的東西。我的性格就是這樣怪里怪氣，讓人難以捉摸。
你想交我這個(gè)古怪的朋友嗎？如果你想交我這個(gè)朋友，我會(huì)很歡迎你。因?yàn)檫@就是我。
致遠(yuǎn)雙語學(xué)校初一：chenxiaoling
這就是我 (字?jǐn)?shù):150)
我就是我,一個(gè),長著愚木腦袋的我.我雖然在學(xué)習(xí)上很笨,但是,我有一點(diǎn),就是在生活方面愛鉆牛角尖,愛耍小聰明.所以,在這方面我可比任何人都聰明. 有一次我在考試上考了語文86分,數(shù)學(xué)77分,英語58分.天啊,這些猶如晴天霹靂,我呆若木雞,哎,我又長嘆一聲,都是因?yàn)槠綍r(shí)耍小聰明惹的禍,本以為能蒙混過關(guān),可是,粗心的我已經(jīng)鑄下此錯(cuò),,該怎樣向爸爸媽媽交待呢?咦,我有了個(gè)妙招,說卷子開學(xué)才發(fā),這樣起碼能快快樂樂的度過這個(gè)假期了,哈哈哈......【寫人作文】這就是我 (字?jǐn)?shù):550)
“小歌手，唱兒歌，一唱就是一大籮......”從一幢樓房里傳出來了一陣悅耳的歌聲。咦？這首歌怎么這么陌生，好像以前從沒聽到過，肯定是這個(gè)唱歌的小姑娘胡編亂造的。“小牧童，騎黃牛，邊放牧來邊吹笛......”小姑娘的歌曲換了一首又一首，她可真有唱不完的歌兒呀！
這愛自編自唱兒歌的小姑娘是誰呀？咱們就去認(rèn)識(shí)一下她吧。我們隨著歌聲而去，剛走近門口，那歌聲戛然而止。我們從窗口向里望去，只見一個(gè)小姑娘趴在地板上，皺著眉頭在苦思冥想著什么，可能是沒歌詞了吧。突然，她臉上又露出了微笑，不一會(huì)兒，她從地上跳了起來，清了清嗓子邊唱邊舞了起來：“，美麗的小蝴蝶，在空中飛舞，快樂的小精靈將世界變得更美好。我們......”小姑娘唱了一曲又一曲，每一首歌曲的詞兒都不一樣。她邊編邊唱邊跳，仿佛是歌唱仙女下凡間，完全陶醉在自娛自樂的無人境界中了。
有一次，她把雞毛撣子掛在胸前當(dāng)裝飾品，把本子卷成筒兒當(dāng)話筒，學(xué)著電視里明星的樣兒，跟著電視機(jī)里播放的曲調(diào)邊扭邊唱了起來，唱著唱著就唱歪了調(diào)兒。電視里的明星唱：“村里有個(gè)姑娘叫小芳......”她卻唱成了“我家養(yǎng)了一只小花貓......”你說荒唐不荒唐？咳，真是本性難移呀！
看了這么久，又聽了我的介紹，也許你已經(jīng)知道她是誰了。哈哈，怎么，你猜不著？嗨！讓我告訴你吧，那個(gè)愛自編自唱、自娛自樂的小姑娘就是我！
點(diǎn)評(píng)：
1.小作者語言輕松、歡快，將一個(gè)活潑可愛、樂觀開朗兒而又多才多藝的小女孩兒生動(dòng)形象地展現(xiàn)在讀者面前。
2.運(yùn)用第三人稱，從一個(gè)新的角度來向人們描述展示自我，是一種大膽的嘗試和成功的范例。文章開篇設(shè)疑，吸引讀者進(jìn)一步探知謎底，完全抓住了讀者的心。
3.文章層次分明，脈絡(luò)清晰，結(jié)尾點(diǎn)明中心。
媽媽是我的希望 (字?jǐn)?shù):600)
“我是娘的全部，娘是我的全部，娘痛苦我就不幸福”，每當(dāng)這首寶蓮燈片尾曲在我耳邊響起時(shí)，我都會(huì)想起那位把我?guī)砣耸篱g的母親。 記得我二年級(jí)時(shí)，一次放學(xué)，一道奧數(shù)題把我難住了。我百思不得其解，就去問爸爸，爸爸告訴了我好長時(shí)間，可我卻油鹽不進(jìn)，爸爸在不耐煩中打了我一耳光。我“哇哇”大哭，這一下便引來了媽媽的救援，于是邊跑進(jìn)來把我摟進(jìn)懷里，爸爸一不小心打中了媽媽，媽媽笑著說：“你難不成要打我？”爸爸的怒火也就這樣讓“滅火器”給平息了下來。媽媽對(duì)我說：“我覺得你不笨，媽媽相信你。”說完又做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我回到屋后絞盡腦汁，加上爸爸的講解，我居然做上了，至今想起來我覺得是媽媽給了我勇氣。 還有一次晚上我早早就睡了。她為了讓我睡好，就把燈閉了。她坐在電視機(jī)前，靠著微弱的光，給我織了一條純手工毛褲。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛有些紅腫，當(dāng)我穿上這條純手工毛褲時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，淚水一直在眼圈中打轉(zhuǎn)，心中猶如刀刺一般。 每個(gè)人一生下來得到最多愛就是人間第一愛‐‐母愛。告訴我們?nèi)碎g不凄清而是溫暖的是母親。但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，當(dāng)我們遇到開心事時(shí)總想與母親分享，當(dāng)我們悲傷時(shí)，只要一想到母親心中就有了勇氣和信心，去大膽的面對(duì)困難。 季羨林有過這樣一個(gè)想法：“回憶能凈化人的靈魂。”你可以回憶你的老師，回憶你的所親愛的人，所有著一切回憶都能帶給你甜蜜和溫馨，但是對(duì)母親的回憶又豈是對(duì)老師和朋友等的回憶所能媲美的呢？ 母親，你是我的希望，你是我心底最柔軟的一抹鵝黃，你是我所有斜著溫暖與美好的旖旎，你是我氤氳著水霧的漣漪。你是一樹一樹的花開，是燕在梁門呢喃，你是愛，是暖，是我的希望！
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