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我
我叫王煒，今年11歲了，讀一年級（初中），歡迎大家和我做盆友，呵呵。
我的頭十分的大，正所謂“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。”眼睛圓溜溜的，時不時有點“賊眉鼠眼”，國字臉上有一個小小的疤痕，口也大，正所謂口大吃四方，我的口內有兩個“守門大將”，看我的嘴巴大門。豐子愷曾說過他的口里有一群‘匪’，我也有同感呀······
我的優點是記憶力好，就如今天，老師上課講完了一篇文言文《木蘭詩》，課文是‘唧唧復唧唧……安能辨我是雄雌。’一下課我就背得了。怎么樣，厲害吧。
我也有缺點，甚至我的缺點比優點還多得多。比如說粗心吧，有一次考試，我認為志在必得，十分快速地交卷了，結果只考了85分，名落孫山了，這個缺點我會努力改正的。
我喜歡玩電腦，我還玩出了‘名堂’，不僅將電腦的主機管燒壞了，而且我還把互聯網的病毒給下載了，以致老爸大動肝火，將我狠狠的p了一頓，55555555555555……
我的夢想是科學家，專發明能提高人智力的食物。我就把我發明的東西叫‘神奇面包’，到時候我就做1000個，999個給弱智的人吃，還有一個給自己吃。嘻嘻，我也得享受享受我自己的發明品嘛。
這就是我，獨一無二的我。
洪山一中初一：1037948401
我的作文老師 (字數:250)
我的作文老師是一位女老師，她不和我們說她的名字，只說她姓王，所以我們都叫她“王老師”。
她平時裝扮樸素，喜歡穿運動鞋，燙著卷發，喜歡扎馬尾辮，長著一雙濃眉大眼，眉毛淡淡的，就似早晨的云霧，不高不低的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，大大的耳朵，手上戴著一個鍍銀的手表。
她對我們很好，我們的錯誤她會一一幫助我們解決，名人名言、詩句等默寫錯誤，就讓我們在紙上標出，這樣有利于我們知道哪里錯了。
老師還經常帶我們做游戲。今天她又帶我們玩了一個游戲。只見老師拿出一支筆，并用筆在文具盒上面敲，將另一只文具盒在同學們之間傳，老師叫“停”，文具盒在誰那就讓他唱首歌或者是學動物叫，我們玩得可高興了。
裝扮樸素、對我們好，有很多游戲，這些都讓我們喜歡上她。
合肥四年級：唯學
我愛你，我喜歡的——書 (字數:900)
糧食是哺育我們身體的，而書籍是哺育我們靈魂的。
今年暑假，媽媽帶我去新華書店看書。我從書架上看見了一本楊紅櫻寫的《五。三班的壞小子》，當時我想應該挺好看的。于是，我就拿起來看。結果剛看一會兒，我就被書中的人物肥貓和豆芽兒在班里鬧出的事情給迷住了。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我越讀越開心，就像和書中的人物融為了一體。正當我看的起勁的時候，媽媽說說要回去吃飯了，我當時很無奈，只好只好放下書，依依不舍的和媽媽離開了書店。
回到家后，我乞求媽媽給我買一本《五。三班的壞小子》，媽媽爽快的答應了。
一個星期后，我放學回來，果然有一本《五。三班的壞小子》出現在了家里。那時我仿佛得到了一件獨一無二的稀世珍寶，喜歡的不得了。可能是因為太喜歡了，我整天沉醉在書香中。沒幾天，這本書就被我看完了，可看完后我還想看，就又看了兩遍。
過了幾天，媽媽發現我對書讀書的欲望越來越強，就又給我買了幾本書，就連大作家楊紅櫻的校園成長三部曲也都給我買齊了。可這些書也管不了多久，一個月后我又吵著要買書，這一次我買了《我的同桌是班長》、《水滸傳》、《史記故事》和《拆班后的神秘軍團》。
有一次，我在學校上中自習，老師要求午睡，可我怎么也睡不著，但老師又要求必須睡覺，我當時靈機一動，用外套蓋著在下面看書，正當我看得入迷時，值日生把我的外套一拉，說：“還看！再看就沒收！”當時我心想：哇！這家伙神出鬼沒啊！他什么時候來的？我連忙陪著笑臉說：“不看了，不看了，你也別沒收，嘻嘻！”值日生剛離開一會兒，我又開始看書了，可是最終還是被發現了，就這樣連續好幾次，都被發現了，可我都用我那精辟的語言檔過了收書的風波。過了一會兒，下課了，我太高興了！終于不用偷偷摸摸的看書了，可以光明正大的看書了，這時，我十分快樂。
隨著時間的流逝，我以前看過的許多書都已經不在了。但是我的“讀書熱”還在。《十萬個為什么》、《西游記》、《岳飛傳》、《湯姆叔叔的小屋》……我都看過了。
每當別人問我：“你最喜歡的作家是誰？”我就會毫不猶豫的回答：“楊紅櫻、伍美珍和吳承恩！”
現在，書已經成為我上命中的一部分了，我愛你，我喜歡你——書。
五年級:許振宇
爸爸的布鞋，我起航的夢 (字數:400)
爸爸的布鞋， 很大很大， 大得仿佛是航行在大海的船只。 于是，我拿著爸爸的布鞋 偷偷溜到沖涼房里， 放了滿滿的一浴缸水， 輕輕地把爸爸的布鞋放在水面上。 一艘、兩艘， 噢，船起航啰！ 哎，還有… 我趕緊拿來我的小布鞋， 也放在上面上。 哈哈，船隊建成了！ 一下子，浴缸越來越大 大得仿佛是無邊無際的大海， 我正領著我的船隊去探索大海的奧秘。 爸爸的布鞋— 我起航的夢。
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