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蒲公英般的天使
淡淡的風(fēng)吹過，吹散了一朵雪白的蒲公英，它的種子在風(fēng)中洋溢，洋溢。
她，一個簡單的女孩，不太愛說話，卻很善良，簡單的讓人靠近，因為很親切，很溫和。
摸索到我記憶深處，我依稀記得：小雨在我印象中是個像蒲公英一樣的女孩。她，沒有媽媽，有點自閉，有著一雙泛著憂郁卻格外有神的雙眸，她不愛說話，很文靜，卻喜歡在別人面前裝的堅強。她喜歡一個人靜靜的坐在草地上，看著天空發(fā)呆。她總告訴我：“你覺得，我媽媽是不是在天空那最美的地方看著我呢？”她傻傻地笑著，那么單純。我告訴她：“小雨，你是上帝遺落的天使，像蒲公英一樣，都是風(fēng)兒帶來的天使。”她說：“啊呦！你騙人啦，爸爸告訴我世界上是沒有天使的，只有媽媽是天使，她在天上保佑我。”我重重的點點頭，在這個簡單的女孩心中，應(yīng)該有我不知道的秘密吧。
放假了，媽媽讓我到外婆家去過，當我滿心歡喜的回來找她時，她卻不在了。媽媽告訴我小雨和他爸爸回老家了，可能不會回來了。我的眼眶瞬間含滿了淚水，心好涼……
一年后，當我再次躺在那片土地上，身邊卻沒了那個女孩的身影，蒲公英飛落，我再次想起了你，那個蒲公英般的女孩。
奉化市溪口鎮(zhèn)溪口中學(xué)初一：孫黎波
寫給天使的書信 (字數(shù):1000)
angle：
這或許是我最后一次這么叫你，天使，只不過飛走了。
曾經(jīng)很傷心，傷心欲絕，但在人們面前，臉上卻掛著倔強的微笑，這種感覺你永遠無法體會。這是很矛盾的心情，或許叫梨花帶雨，可惜我不是美女。
曾經(jīng)我難以釋懷，為什么這樣呢？為什么？我在心里問了你千萬遍，可你卻不曾回答。只因為一句話，就頹廢了一個人，難道這是無心傷害？你可知道，你那句寒冷的話，禁錮了這個冬天所有的陽光，凝結(jié)了所有的雪，紛飛了所有的眼淚。我就像寒風(fēng)中的樹葉那樣瑟瑟發(fā)抖，無助得想哭。無所謂，怎么會？淡淡一句還是朋友，在我聽來是那么可笑而可悲。這句最殘忍的話是你對我說的。曾經(jīng)不知道心痛為何物，如今卻孤單的徘徊在心痛邊緣。有時對于你，你只是一個人，而對于有些人，你就是世界。如果青春是一場天真的固執(zhí)，而你就是我最在乎的堅持。
我曾說很多人因寂寞而錯愛一生，更多人因錯愛而寂寞一生，或許這是錯愛，一切已經(jīng)物是人非，殘忍的結(jié)束了。
心痛得無法在壓抑，當?shù)却慌兴佬蹋兊眠b遙無期，世界便突然失去陽光。淚水占據(jù)了眼，我太失敗，竟會為人感傷。有意無意間將往日的笑與淚勾起，原來從未忘記。我聞到空氣中那種憂傷的氣息，彌漫了每一個角落。千方百計想說服自己，我不曾愛過，可我找不到證據(jù)，或許這是個假命題，我不能也不愿意相信你是我不該愛的人。
本來很想牽住你的手，但那些話語將距離拉得好遠，遠到看你不見。那是在說我要離去，不要追。既然不能陪你到最后，所以選擇放手。這只是一場意外，是一段故事，故事只能回憶。愛情不能轉(zhuǎn)交給別人，所以以后一個人走，我說過用三年來祭奠，我不會忘記。
現(xiàn)實告訴我，即使有愛也不夠。有些東西失去才是永恒，即使等到最后也同樣不可能，這不是童話，也不是寓言，等待不一定有回報。
或許只能做自己。即使想起也只是暫時的執(zhí)著，時間會撫平傷口的。心中下著雨，淋濕我的傷心，濕了一地……一年之前，你是你，我是我，我們沒有交集；一年之后，你是我，我是你，我們沒有距離；現(xiàn)在你還是你，我還是我，我們只是自己……
【老師點評】:形式新穎，但徒有其表
《不屈的天使》讀后感（1） (字數(shù):1000)
讀了趙晨飛的這本〈不屈的天使〉后忽然覺得生命的力量原來可以這樣偉大。不僅讓我對生命又有了一個新的認識?！ 〔还苁巧裨捴械呐畫z創(chuàng)造人類還是科學(xué)講的由猿人進化來的，我們生活在一個空間里，在這個大自然中我們有著自己的生活方式。鳥兒在天空飛翔因為它有翅膀，魚兒在水中暢游因為它有尾巴，牛羊們在陸地上奔跑因為它們有腳，我們?nèi)祟愔圆煌谒鼈円驗槲覀冇写竽X。從來沒想過如果有一天自己不能走路了或者失去光明了會怎樣。曾經(jīng)看到過一些殘疾人，他們或是聾啞人、失明的但是總覺得每個人都應(yīng)該有自己的生活，只是他們與正常人不同罷了。但是自從讀了這本書后讓我更深刻的認識到了殘疾人生活的艱難?！ 〕匡w一個漂亮的女孩，一個與我年齡相仿的女孩，可她的命運卻是那樣坎坷。出生時因為缺氧而造成重度腦癱，有腳不能走有手不能寫，就連說話都很吃力。這樣一個人自從來到這個世上就注定了要接受生活的挑戰(zhàn)?！ 《嗌賯€日夜要在父母的精心照顧下度過，也許小的時候沒有什么煩惱，不會覺得自己與別人有什么不同，因為都需要父母的呵護與照顧?？墒钱斝〕匡w看到鄰居家的小孩可以在院子里玩耍她卻要整天坐在輪椅里，就連吃飯都要人喂時，她明白了自己的不正常。不同的命運讓晨飛不能到院子里和小朋友們?nèi)ネ?，不能象他們一樣背著書包去上學(xué)，這對一個熱愛學(xué)習(xí)的人是多么的殘忍。就這樣她的媽媽變成了她的老師，直到她遇到了一個愿意接受她這樣人的特殊教育學(xué)校，她才真正感受到校園生活帶給她的快樂。晨飛她喜歡學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)所付出的努力是我們無法想像到的。然而就這樣一個連翻書這樣簡單的動作都要別人幫忙的人卻完成了一本自己創(chuàng)作的書。我在這里要告訴那些不知道她的故事的人，她的這本文集是用鼻尖和臉頰去完成的。因為她的雙手不能動，所以她只能用鼻尖敲擊鍵盤來打字，每打一個字都會很費力，打一句話就會累得滿頭大汗，我們打一篇文章或許只要一個小時可她就要花費幾天的時間。可想而知這是何等的不意。所以當我讀她的日記時我感到我讀的不僅僅是她那些不同的經(jīng)歷，內(nèi)心的感受更是在接受心靈的洗滌！ 像晨飛這樣的人都能用自己特殊的方式來完成愿望，不放棄目標一直尋找屬于自己的生活方式。想想這個社會上的有些人，擁有著健康的身體也許也制定了一些宏偉目標，但是往往因為某些原因而放棄，如果他知道趙晨飛那么他一定會覺得自己的困難與她比起來那就是小巫見大巫了。殘疾人都能用頑強的毅力去生活我們正常人怎能落后！讓我們用健康的體魄去迎接生活帶給我們的挑戰(zhàn)，去譜寫生命的完美樂章。
天使的淚水 (字數(shù):900)
她渴望登上山頂，更靠近蔚藍的天，好讓天使第一個看到她，別人都說那兒充滿了快樂！
她叫田靜，是一個恬靜的小女孩，就像她的名字一樣。不過，最近她總是悶悶不樂，她是剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的。她從鄉(xiāng)下來，皮膚很黑。她喜歡笑，一笑起來，皮膚就和牙齒形成了鮮明的對比。
同學(xué)們都為此而取笑她，一群群男女生們在背地里笑她。膽大的，竟敢跑到她面前，嘲笑她：“你是從非洲來的吧！”
田靜默不作聲，任憑眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，悄無聲息地滑落。
自從田靜認識了天使，她臉上的笑容也隨著綻放了開來，變回了從前活潑開朗的性格。
慢慢地，同學(xué)們不再嘲笑她了，而是友好地和她交朋友，大家竟覺得她很美，瞧那雙又細又長的雙手呵！
在學(xué)習(xí)上，天使也是盡心盡力地幫助她，使她飛速下滑的英語成績也飛速提高，使她的成績在班里名列前茅。
轉(zhuǎn)眼幾年過去了，田靜就要小學(xué)畢業(yè)跨入初中的大門了，可這時，她已經(jīng)離不開天使了，可她和天使在一起的可能僅有百分之零點零零零零壹，因為那個天使就是她的小學(xué)語文老師。
她想：“天使的幫助，使我快樂了起來，我要和我的天使一樣，去當更多人的天使。”
田靜找到她的天使，天使對她說：“到初中一定要加倍努力，到時候可沒有我在了！”老師親昵地刮了一下她的小鼻子。
田靜的眼淚不禁“叭，叭”地落了下來，說：“謝謝您！要不是多年來無私的幫助，我······”
田靜清清楚楚地看見，她的天使也流淚了。
從此田靜更加努力起來，天使的眼淚是她的精神支柱。
每當她遇到困難，孤獨無助時，天使那晶瑩透亮的淚水就浮現(xiàn)在眼前；每當她經(jīng)歷挫折灰心喪氣時，天使那晶瑩透亮的淚水就浮現(xiàn)在眼前；每當她熬夜讀書，精疲力盡時，天使那晶瑩透亮的淚水就浮現(xiàn)在眼前。她也就打起了精神，為了她遠大的目標加倍努力，為了回報可親可敬的語文老師而奮斗！
終于，她實現(xiàn)了自己的目標，千里迢迢地來到了語文老師的家中?？匆姖M頭白發(fā)的語文老師，不禁簌簌地流下眼淚。她動情地對語文老師說：“老師，我也成了一位語文老師。”
······
田靜也當了老師，當上了更多人的天使，為那一群可愛的孩子而奮斗。
一中初一初一：hzgzf0261
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