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清潔工

我們的生活是講究效率的，效率高要滿足兩點：一是一心一意、一絲不茍，二是要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境――這個學(xué)習(xí)環(huán)境是誰給你的呢？――是父母？不是。是蒼天？不是。其實，他們是很不起眼的一個職業(yè)――清潔工。

清潔工又名“城市的美容師”，他們?yōu)榱嗣恳粋€人都能夠在清新的環(huán)境中工作，不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣力。

您早上四五點一出門，就可以看見清潔工們正在忙碌著。也是，這是打掃衛(wèi)生最佳的時期了――早了點，怕人們上班時路面又臟了；晚了點，怕影響到人們上班時的交通問題。瞧，清潔工們多么為我們著想??！他們專心致志、全神貫注的攥著掃把，用力摩擦著地面，盡量不要有“漏網(wǎng)之灰”，也盡量不要揚起灰塵來。

如此偉大的清潔工，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說他們影響市容。但是，清潔工，其貌不揚的清潔工，就這樣的忍下了，他們，為了人們的工作效率和環(huán)境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊，你們不知道，如果沒有了這個“影響市容”的清潔工，你們將不會在一個天堂般的夢里水鄉(xiāng)中工作生活了。

清潔工的心里和平常人一樣有著酸甜苦辣，他們酸――人們瞧不起他們；他們甜――為人們做了貢獻(xiàn)而感到高興；他們苦――起早貪黑為我們賣力加油；他們辣――那么努力還要被別人罵……

清潔工，“城市的美容師”，你們?yōu)槲覀冊旄?，使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠(yuǎn)！

就讓我們一起沉默下去吧 (字?jǐn)?shù):900)

漫步在鄉(xiāng)間小路上，隨手摘下一朵蒲公英，風(fēng)吹過，散了。耳邊回想起一段對話—— “喂，如果我掉到這水里了，你會不會來救我??？” “水這么淺，你不知道游上來呀？” “拜托，我是一個旱鴨子，你到底會不會就嘛？” “傻瓜，這肯定會啊！” “嘻嘻，就知道你最好了?！?……………………………………………………………………… 可是現(xiàn)在呢，我跟你的友情已經(jīng)在褪色了，再也找不回往日的鮮艷。誓言么，果然不可相信。 友情，不似愛情那般甜美，不如親情那般細(xì)膩，卻有它們沒有的質(zhì)樸?？墒?，卻也容易破碎。 朋友，在字典里解釋為“彼此友好的人”?？吹侥且恍行∽郑也挥X想笑。友情和愛情一樣，都是單方面的付出，然后受傷的更慘。就像是一場賭博。押對了，就贏了。反之，則輸了?？奢?shù)拇鷥r太大，我輸不起。 當(dāng)我孤獨時，我走出門外，想找一個人一起去玩。當(dāng)我翻遍了整個回憶，卻發(fā)現(xiàn)，我連一個稱之為朋友的人都沒有。再回到房間，躺在床上，望著天花板，眼淚一滴滴的流出來....最后，再用一張不留痕跡的笑顏去面對你... 友情，是個折磨人的東西。單方面的付出，把我折磨的好慘、好慘。 我一直以為時間會改變一切，可是，不可以... 我一直以為你我的感情是 1+1=2,現(xiàn)在想來是我錯了，不是的...是十進制——1+1=10，我忘記了你還有你不可能忘懷的朋友。 不知道你是否還記得那片蒲公英——我們之間的友誼就如蒲公英，一吹即散。 不知道你是否還記得那一束百合——百合代表友情，這是我們都知道的，我希望在你那片花瓣上刻有我的名字?？上?，我維系不了已經(jīng)失重的天平。 如果我們真的明說，是不是下次見面就如陌生人一般，擦肩而過；亦或是帶著虛偽的笑容說一聲“嗨”，就此轉(zhuǎn)身而去。以前，無意識的親密動作，早已換成了現(xiàn)在下意識的做作言語！ 琪琪，我知道我們之間有隔閡，我想把它消除，可每一次都無功而返。。。 琪琪，我知道我們的友情像一塊玻璃，但沒想到這塊玻璃是如此的脆弱，被人輕輕一碰，就碎、掉、了。 因為不是再見，所以再也不見。

詳略不當(dāng)，中心不突出

我們班的小才女 (字?jǐn)?shù):300)

在我心中，有許多值得我敬佩的同學(xué)。例如，象棋“大將”——鐘樂童，文學(xué)作家——許揚帆，英語天才——宋怡嫻，書法大師——楊光。可是，我最敬佩的還是我們班的小才女朱蕾了。

朱蕾高高的個子，紅蘋果似的圓臉蛋，黑寶石似的大眼睛，圓圓的腦袋后面還有一頭烏黑光亮的馬尾辮。她彈琴，畫畫，朗誦，寫作，樣樣精通。

記得有一次，學(xué)校要舉行講故事比賽，朱蕾聽到了，放學(xué)后就像一陣風(fēng)似的跑回家，收集資料。每天晚上，做完作業(yè)，便馬上讀給媽媽聽，還早上六點鐘起來讀。讀的嗓子都冒煙了，后來她把故事背得滾瓜爛熟，倒背如流了，就就讓她媽媽教她動作，神態(tài)。朱蕾因為不太喜歡動，所以雙手都僵硬了。她媽媽不在家的時候，她就對著鏡子做動作。到了比賽那天，她胸有成竹地走上演講臺講故事。她時而鏗鏘有力，時而細(xì)聲細(xì)氣，表演地繪聲繪色。最后獲得了獎。

這就是我們班的朱蕾，看著她，我心里情不自禁地燃起了對她的敬佩之“火”。

瑞金市解放小學(xué)四年級:謝心怡

我們班的超級人物 (字?jǐn)?shù):500)

幾乎每個班都有這樣的人，也許你們班也有。他們有時頑皮，有時可愛。也許正因為班里有了他們，學(xué)習(xí)中才穿插著樂趣，校園生活才充滿情趣！

---題記

獅吼功利韻詩

利韻詩算得上我們班的俠女，“獅吼功”在班級里是“吼遍天下無敵口”。說話間，利韻詩“騰”地一下從座位上站起來，把那些“小滑頭”嚇得瑟瑟發(fā)抖。她常常會使出看家本領(lǐng)——一張口吼得人天旋地轉(zhuǎn)。瞧，那膽大妄為的蘇廣生，看利韻詩使出殺手锏，三下五除二就將他“管制”得服服帖帖的。就因為她的獅吼功，讓她這個語文科代表樹立了一定的威信。

小書迷洪樂儀

洪樂儀是個超級書迷，只要一借到書，就坐到座位上津津有味地看起來。洪樂儀一看起書來，就聽不見任何聲音。有一次，她借到了一本《查理九世》，就立刻看了起來，連要做課間操了也不知道。眼看隊伍就要走了，洪樂儀卻依然坐在座位上看，我們幾個女生都著急地大叫：“洪樂儀，洪樂儀！”她這才回過神來，追上了隊伍。

淘氣大王蘇廣生

蘇廣生是我們班的頑固分子。老師不在的時候，他就在班里唱大戲，逗得我們哈哈大笑。他是個“閑不住”的人，最可氣的事是他也看不得別人“閑著”，有事沒事揪揪這人的耳朵，扯扯那人的衣服，直到別人生氣了，追趕著打他，他才高興呢，因為這樣就有人和他玩了。蘇廣生才因此得了一個淘氣大王的稱號。

看，這就是我們班的超級人物，是不是又可愛有可氣呢？

【老師點評】:

語言平淡

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