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不能忘記的過去——觀《舉起手來之追擊阿多丸》有感

操場上，一陣陣笑聲回蕩在校園的每一個角落，大熒幕上，有著那再熟悉不過的面孔，還記得那憨傻搞笑的日本兵嗎？還記得那樸實憨厚的郭大叔嗎？還記得那兩個機靈可愛的小孩嗎？那部搞笑卻含有深意的電影，相信每個看過的人都會過目不忘。從電影中我們看到了日本人的殘暴惡劣，他們恃強欺弱，每個中國人都忘不了那一段悲痛的國恥。

電影讓我們在不時捧腹大笑之余，更讓我們這個年代的人繼續了解了當年日軍在中國的無恥行為。雖然那時的年月與今已相隔好幾十年，但仍然讓人痛心疾首、憤憤不平！它以一九四五年日本侵略軍已經瀕臨戰敗的前夕為背景，講述了郭大叔和女兵小劉等人與偷運中國珍貴文物的日軍，在一艘叫做“阿多丸”的貨輪上展開了智慧與勇氣的拼殺。幾經波折，那艘寶船“阿多丸”最終被擊沉，而上面的珍貴文物，與大批可惡的日本人，一起沉下了海底，不知去向……電影用這驚險的故事，給我們敲響了警鐘：忘記過去，就意味著背叛！電影里那可愛伶俐的小娃娃，接著長長的劉海，忽閃著一雙大眼睛；大大咧咧的郭大叔，神氣地揮舞著一把菜刀，露出滿口潔白的牙齒，“砰砰”地剁著肉。

最有趣的還是那傻咧咧的羅圈腿——中村下等兵啦，他走起路來大搖大擺，一撮滑稽的胡子留得長長的，雖然他傻，但是在電影中他似乎永遠在說兩個字：“回家！”是啊，回家，多么美好的愿望，誰都不希望戰爭發生，是戰爭，讓父母失去孩子，妻子失去丈夫，孩子失去父親……戰爭，讓很多人有家，卻不能回。這種思念之情，哪怕是可恨的人，也有著可憐之處，這種感情是痛不欲生的。

戰爭不是一個人的錯，也不是所有人的錯，那些士兵遠離故土，在戰場上搏殺，可在他們內心深處，還是在想著家人，想著回家，而這一切的元兇，就是那些為了自身利益的好戰分子，那些殘暴不仁、充滿野心的統治者，他們卻從沒想到士兵們對故土的渴望。

在電影結尾時，中村下等兵坐著魚雷來到了一個小島上，許久沒看到人煙的他格外興奮，以為回到了家鄉，可當他聽到那人用一口流利的中國話對他說：“這叫釣魚島，是中國。”時，他愣了，“舉起手來”日本人屈服于中國人腳下，舉起了雙手。

這一段時間，日本人對中國領土又起了野心，但我相信，中國，如今已不再是那個懦弱的“東亞病夫”了，中國已經強大了，中國有能力對抗日本人。歷史證據以及法理依據，證明釣魚島永遠屬于中國，這是不可磨滅的事實。中國也決不讓步，不能再讓日本人騎在我們頭上欺負我們了。這幾日來，中國人在對抗日本人時的強硬使我倍感震撼。若是真打起來，有時候，我們也應該思考，無論戰爭的勝與敗，它究竟帶給我們什么呢？是妻離子散的痛苦？還是家破人亡的哀愁？

回家——一個多么簡單、多么純潔的心愿。

回家，只是一個可望而不可及的幻想嗎？

——不是吧。

感受不深刻，表述不清晰

回顧過去，展望未來 (字數:600)

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已經站在2010年的新起點上了，又是一個新的開始。

是啊！時間過得真的很快，2009年，感覺一眨眼就過去了，回顧過去已成為歷史的一年，不禁有些眷戀與感嘆。

2009年，我們經歷了很多各種各樣的事情，大事小事……

2009年，有風雨也有晴天，經歷了2008年奧運的輝煌，全球金融危機的洗禮。2009年必將成為不平凡的一年，它即承載了太多的輝煌，也記錄了我們走過的坎坷。

國慶六十周年毫無疑問是2009年最為重要的事件之一。在二十世紀上半葉，中國人從積貧積弱，任帝國主義欺凌壓迫，終于在1949年重獲新生，歷經六十年的勵精圖治。中國，這個世界文明大國，以東方巨龍的姿態，重新傲然屹立在世界的面前，國慶大閱兵雄壯恢宏，正式向世界宣告，中國巨龍已經站起來了。

回眸2009，我們欣喜，展望2010，我們期待！

2010年，新年新氣象，希望國家萬事如意，在前進的道路上一帆風順！勇往直前！

2010年，甲流防控工作更要做好！勤洗手、勤通風、注意衛生、勤戴口罩、讓我們的國家遠離甲流……

2010年中，是深入學習實踐科學發展觀成效顯現的一年，是機遇與挑戰并有的一年，我們的國家更會有許多許多的收獲……

長江后浪推前浪，一代更比一代強，我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、水更清、山更綠、經濟更繁榮，人民更幸福，國力更強盛，祖國的明天會更加美好。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！同學們，努力吧！祖國的未來在等著我們！未來的建設者需要我們！

山西省太原市清徐縣職工子弟二校五年級一班 侯翔

過去的時光 (字數:1500)

時間如白駒過隙，回首自己小升初的經歷，那是我開始正式踏上尋夢之旅的時候，一幕幕回憶淌在心間，似是繞梁不去的氤氳揮之不散。我從小的夢就是能夠有一天在未名湖畔上漫步，多么純真而可愛的夢想，當然這個夢想也是在很多人的渲染下形成的。難道小升初的過渡階段真的是我尋夢之旅開始嗎？

小升初考試的那天天氣很好，陽光明媚，鳥兒的歌聲如怨如慕，如泣如訴，余聲裊裊，不絕如縷，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。激動的心情促使我一大早就起來了。深山的空氣充足，使人十分爽然。我急促的跑到屋后不遠的水井處洗漱，立刻在家中吃了早餐，踏上了去學校的路途。家離學校大概有六里路遠，平時不下雨走上一個小時也就到了。可我最害怕下雨天了，雨天路面泥濘不堪，同時也很滑，尤其中間還有很長一段山路，鞋底的泥巴也會沾上厚厚的一層，增加行走的負擔，漫長的路途中我總是要滑倒幾跤，等走到學校衣服上基本全是泥巴了，但也還好，泥巴只要用水一抹就能洗去。即使再不好的天氣，我也不會讓爺爺奶奶送我的，他們頭上蒼白的銀絲，虛弱的身體，講起話來身體都微微顫抖。但他們在我每次去學校時要叮囑幾句——“不要在路上玩啊！路上小心啊！學習努力啊！”等一些話。

我懷著激動的心情踏入學校，一路上并不像往常一樣感到累，只是出了很多的汗，還有手被路上的茅草割了幾條口子。到學校已經八點多了，在教室和同學們聊了不久，隨著鈴聲的響起考試開始了。

僻遠的鄉村100多個學生開始進行小升初不才考試。考試雖然只有語文和數學兩科共240分，但在我看來題目是很難的。中途出現了令我難忘的一幕，一個同學的父親給他送答案，那個同學我很熟悉，他父親給開了村上唯一的一家網吧。不知從哪兒弄了一份答案，監考老師當然也沒管。更有甚的是，還有一個同學他舅舅是老師，直接站在他旁邊教他做。

考完后，我一臉黯然，我覺得自己一點都沒考好，果然不出我所料，那兩個同學成為我們那一屆唯一兩個考入縣一流初中的學生，而其他的大多數同學和我一樣，仍然留在了這個僻遠村莊讀書初中。

從前的生活又浮現在我眼前——每天放學后就去農田幫爺爺奶奶做活，雖然做不了多少，但我還是要去。驕陽似火，烘烤著大地，空氣中彌漫著一股熱浪，讓每個此時在勞作的人都感到一種熾熱的痛苦。這并不算什么，因為自己黝黑的皮膚，早已經習慣了這種生活。可田中的各種蟲子令我不知所措，一沒看見它們就會爬到我的腳上和手上咬上一個大皰，尤其是那種吸血的螞蝗，稍不注意就會在我的腳上吸起血來，很痛的感覺。想到這些，我的心似乎要碎了，傷心的哭了很久。村上的初中每年高中的升學率只能用一句話來形容，每年只有不到了10個人能夠讀高中，也許這次這次小升初中考試對我來說意味著失敗。

多少年來，痛苦的追尋，徘徊，只為了那一個夢——未名湖畔的夢。屈指數春，落葉寒秋，亙古不變的誓言中是我執著的堅守，只為了遺世獨立，羽化登仙的瞬間。

淚水斑駁成了臉上的傷痕，卻無法夢見遺世獨立，羽化登仙的瞬間，挫折似乎要蕩碎我柔弱的心靈，蕩碎我純真而哀婉的情懷。縱橫交錯的鴻溝里只為印證一個誓言，千古風月場中的風花雪月，凍僵了許多尋夢者，繞梁不去的事氤氳散不斷人們心中娉婷的馨香。我仍痛苦的堅守，在泥濘中掙扎；在痛苦中徘徊，在風中疾馳。

誰都知道量的積累才會實現質的飛躍，當一道霞光射向我們時，誰又能否認成功的果實是如此可口，當初浸濕臉臉頰的淚水也將化作滿天彩虹遙掛碧空之上。尋夢一支長蒿，向青草更深處漫塑，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的曰子終會到來。本真的堅守又何嘗不是一種歷練，夢中的一切不僅是期待，更是一種無盡的永恒。當項羽橫劍一揮，生命之勁松瞬時槁枯成蕭瑟的秋風中的悲壯，那一瞬間，他的霸王夢成了歷史的永恒，一個石破天驚的永遠的夢，一瞬間，幻化成無盡的永恒。

夢在遠方，一切都只是往后的時光。當遠古的大鵬展翅欲飛時，我便懂得了沖刺，為夢想而戰，將會是最純真的行動。

樹影斑駁成了畫的風姿，我豈會再讓失敗斑駁成為淚的傷痕。飛花逐水而流，夢卻不會因云而散。小升初，使我擁有過一段黯淡的記憶，但卻也是我夢的開始。

美麗的夢終會在碧空之下的某個角落綻放。總有一天，我會漫步在未名湖畔。

六年級:王開元

何必留戀過去 (字數:300)

過去的，都會成為歷史。去年，我因不懂養狗的常識，致使我的那條心愛的狗因病死去。那段時間我非常傷心難過，一直陷在痛苦的泥潭里，不能自拔。直到我看到一篇故事，我才從痛苦的泥潭中蹦出來。

那篇故事講的是：從前，有一個人提著一個精美的罐子趕路，走著走著，不小心，“啪”的一聲，罐子摔在了一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，都唏噓不已，為這么精美的罐子摔成碎片而感到可惜。可是那個提著罐子趕路的人，卻若無其事一樣，頭也不扭一下，照舊趕他的路。這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫！甚至有人懷疑他神經是否正常。事后，有人問這個人為什么這樣？

“已經摔碎的罐子，何必再去留戀呢？”那人說。

在這里，我要告訴大家：陷在痛苦的泥潭里，只會與快樂無緣，告別痛苦的手得由自己揮動。享受今天盛開的玫瑰的捷徑只有一條：堅決與過去分手！把不快樂的事拋在身后，向著未來的明天前進吧！

黃坑中心小學4(1)班 陽智超

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